中考作文高分技巧攻略

(洪美昌)

 作文是历年中考语文最亮丽的一道风景线,是语文教学的“半壁江山”,占分比例最大,含金量也最高。因此,作文的成败,决定着中考语文的成绩。要得高分不外乎注意以下几点:工整漂亮的书写、正确深刻的立意、清晰创新的结构、精彩引人的开头、精妙绝伦的结尾、生动优美的语言、情真意切的内容、恰当清楚的文体、首尾点题的重要和新颖贴切的题目。

一、工整漂亮的书写

  从本次中考阅卷查看下来,得高分都是书写非常工整,字体极为漂亮的作文。考生都应该知道:卷面书写漂亮工整,会让阅卷老师赏心悦目,能博得阅卷老师的好感,自然就可能得高分;相反卷面又脏又乱,不堪入眼,甚至看不清的作文,只能让阅卷者望而生厌,心烦意乱,肯定难以得到高分。

  我省今年的中考命题,虽然没有直接把卷面书写列为得分项,但阅卷作文评分标准中“注①书写工整、美观,酌情加1~3分;字迹潦草、难以辨认,酌情扣1~3分;②错别字3个扣1分”就表明,对卷面书写要求是很高的,变相给了书写分。从今年我市考生作文评阅的情况来看,仍有为数不少的考生卷面不够整洁,甚至乱涂乱抹,这就直接影响了他们的作文得分。

  当然语文考试的书写不是书法,只要你的字迹工整,卷面整洁即可。我们平时就要养成一种良好的书写习惯,写作时细心,尽量少写或不写错别字,如遇到确实写错的地方,千万不要在错误的地方肆意涂抹,你可以用小叉把错的地方叉了,又或用笔在错的地方轻轻的划一条斜线,再接着书写正确的,这样你的卷面就清洁了。

很多同学字写得并不好,但只要你在考场上,坚持横平竖直、笔画到位的原则,一笔一划地撑着格子写清楚,每个字大小均匀,阅卷老师便能看得出你是认真的。

另外,除书写工整漂亮外,文章字数一定要充足。中考作文一般有“不少于600字”的要求限制,中考阅卷作文评分标准中“注③字数不足,酌情扣分”也表明这一点。达不到要求,阅卷老师第一印象就不舒服,得分自然降低。今年的中考作文卷面是1000多字,所以至少要写到800字以上,看着才顺眼。

要字数充足不难,方法至少有三种:①适当增加描写成份。一般可以增加环境描写,人物的肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写。这样不仅抻长了篇幅,而且还增强文章的生动性和形象性。②增加所叙事情的数量。写一件事感到文字数量不足时,就可以根据作文要求考虑写两件事或三件事,并要求叙述完一件事就接着发表议论,这样,文章的表达方式也就不显单调了。③增加对照叙写的成分。任何事物都有其相对或相反的事物存在,将某些对照的事情添写进去,往往会使内容更充实、中心更突出。

  二、正确深刻的立意

庄子说:“语之所贵者,意也。”清代王夫之更是将“意”(即主题)比作三军之统帅。这些表述,都形象地表明了立意在文章写作中的重要地位。近年来,“立意自定”成为一种潮流。今年我省的中考题目《周末》要求(1)就是“立意自定,文体自选(除诗歌外)”。一些同学就误以为可以随便写,任意而为,结果造成立意出现了偏差。

我们要知道,中考作文,立意是必须积极向上的。虽然考纲和评分标准只对“立意明确”有要求,但对“立什么意”却没特别的限定,只是要求考生感情真挚,写出自己独特而真切的体验。这并不是只要是真实情感体验就可以肆无忌惮的写。因为中考毕竟是选拔性的考试,所以,作文要把讴歌生活中的真善美,鞭打生活中的假丑恶,宣扬社会公认的道德准则和价值观念作为立意基调,尽量不写阴暗面。对于有争议的内容,没有定论的东西,不要大胆妄加评论,要得高分,就不要为难改卷老师。

中考作文,无论怎么出题,立意的范畴基本分为这几类:一是生活的意义,写自己在生活中的感悟。二是自然景物,写对周边环境的感悟。三是情感体验,写你珍藏于心的人物事件给你的启迪。四是享受幸福,写那些曾经给我们温暖和快乐的情节。五是成功成长,写花季生活中的酸甜苦辣。六是道德修养,写生活中宝贵的品质如诚信、真诚、勇敢、善良等。七是哲理品悟,写自己从生活细节中提炼的认知、规律等。八、告别往昔,写对生活中值得珍藏的精彩片段。

上面几个方面,既有侧重,也有交叉,同学们可以根据作文题目要求和自己的实际,明确不同的立意。

  三、清晰创新的结构

中考作文的开头和题记都不宜太长,一般开头不超过五行。我个人倾向于“两三句话开头”,可以用一组排比句渲染,也可以直接把你想说的话和想说的事交待清楚,也可以点明时间地点人物事件。如一考生《周末》的开头“忆秋,秋愈深,风愈紧。周末,掷笔闲暇之际,长吁一口气,竟让我想起如此温情的你:我的母亲。”这样的开头,既点明事件,语言清新秀丽,句式整齐,让阅卷老师眼睛一亮,自然就能得到好评。

中考作文,精心布局,创新结构框架,在阅卷者面前树立完美的整体形象,并产生一目了然的效果。可以用排比段结构文章,也可以用小标题结构文章,也可以采用日记体式、剧本形式、镜头组合式、问答式、应用文体式等等,这些有创新意义的结构体,极利于考场作文获取优分印象。

但总的结构,无非是“总分总”、“分总”、“总分”。但就考场作文而言,前两者居多。文章最好分成五、六段,这样可以形成“凤头、猪肚、豹尾”的格局。首段和末段可短些,两三行即可,中间每段可长些,七八行较好。老师不喜欢首尾各自一小段、中间一大段的文章,也不喜欢两三行就作一段的“满天星”式结构。所以考生必须注意文章的段落层次要清楚,段落划分要恰当,让阅卷老师看着就舒服、顺眼。

四、精彩引人的开头

好的开头,有“回眸一笑百媚生”的动人效果。考场作文,应该写好开头,认真对待开头一段每一句话的写作。最好先在草稿纸上写出开头的段落,然后再自我感受一下,若能让自己激动起来,那么也定能感动别人。如今年昭通一个考生写《周末》的开头:“或许每个人都爱周末,因为在这两天,我们可以把一星期的烦恼与忧愁统统抛却在脑后,我们可以徜徉于亲情的海洋,也可以走向大自然,领略天地之中的美好,但我的周末,或许与众不同。”这是一篇满分作文的开头,用排比句作铺垫,在于引出自己的特别的周末。“良好的开端是成功的一半。”写好了开头,也便留给了批阅老师“成功的一半”的好印象。

文章开头写得漂亮,给人以先声夺人、耳目一新之感,阅卷老师给出高分是自然的。难怪古人把文章开头称为“凤头”。例如今年中考高分作文《周末》的开头:“吹着自在的口哨,开着自编的玩笑,一千次的重复潇洒,把寂寞当作调料。一周五天读书日,周末难得几回留。”作者用诗般优美的语言,一下抓住了读者的眼球,让阅卷老师眼前一亮!

五、精妙绝伦的结尾

古人云:“一篇之妙,在乎落句。”一个漂亮的结尾,不仅是收束全文,而且能起到总结全文,深化主题或者发人深思,耐人寻味的效果,给人以豁然开朗、心中一亮的审美快感,令人回味无穷。如今年昭通市的一篇满分作文《周末》的结尾“湛蓝的天空是我给母亲讲的故事,苍茫的大地是母亲不尽的笑声,我站在时光里,望着晚霞,期待着下一个周末!”就给人一个清晰明亮的美景和回味无穷的效果。

文章的结尾可运用抒情、议论、描写等文字,将主体内容作由浅入深、由此及彼的点示或推演,呼应题目,透出主旨,可以收到“豹尾一击”,动人心弦的艺术效果。

方法有很多,笔者就简析三种:①结尾呼应开头,这是最常见也是最有效的方法。它能显出文章结构完整,产生一种首尾圆合、浑然一体的感觉。同时,通过首尾呼应,可以更好地强调文章的主题,让主题回环往复,再次照应。②言为心声,呼唤号召,作文讲究情感真挚,要写出自己对真善美的赞美和呼唤,对假丑恶的鞭挞和批判。如果在文章结尾发出真挚的呼唤,号召大家一起去追寻真善美,鞭挞假丑恶,将会给读者以强烈的心灵震撼。③景物烘托,情景合一,联系文章内容和主旨,如果能在结尾安排一段景物描写,从景物中感悟深意,从而对文章的主题进行烘托,这种结尾方式往往能起到情景交融、含蓄隽永的效果,令人感觉余味无穷。如本节第一段《周末》的结尾就是这样。

结尾的方法还有很多,在这里我不再赘述。

六、生动优美的语言

高分作文的语言不仅流畅、简洁明白、准确连贯,而且还要生动优美、含义丰富、蕴涵哲理,正如孔子说的“言之无文,行而不远”。下面简单介绍中考高分作文学生的几点做法。

①巧用修辞,展示文采。高分中考作文的考生,运用新奇贴切的比喻、对偶、拟人、排比、夸张等修辞手法感染读者,如今年云南昭通的一名考生《周末》中写道“窗外,则是一片日光明媚的景象。柳条摇动着它的枝条;蔷薇倾吐着它的芬芳;鸟雀挥舞着它的羽翼,到处是一幅艳丽的春光画面。而我,可以采几径新绿,煮一壶春风,静坐窗前,细嚼书香,一恍惚,人便落入了书中。再抬眸,则全是醉人的星河。”就运用了拟人、排比、比喻修辞手法,形成生动优美的语言,创造出了新奇美妙的意境。

②引用名句,增加文采。大多数高分考生都会恰当引用一些古诗词名句,增加文采。在记叙文、散文的写作中,无论是环境描、人物描写,还是叙述事情件,都会引用一些古诗文名句。如一考生的《周末》中“前日偶读纳兰容若一阙《虞美人》中一句‘忆共灯前呵手为伊书!’蓦然想起我的母亲:相伴至天明,共暖于灯下!”及“闻暖知尔来”,作者引用古诗名句,将自己感悟到的母爱,巧妙地表现出来。这样既有利于烘托气氛,又能极大地引起改卷老师的阅读兴趣。

③感情真挚,细腻描写。高分中考作文的考生,会运用具体、细腻生动传神的描写,把自己真实的情感体验巧妙地写出来打动人。例如,今年满分作文《周末》中“母亲每天晚上回家,还要为我做饭。我下晚自习回来,隔老远便能在窗前看见母亲的身影,那是年复一年,在窗前守望。家里的灯暖暖的,菜用碟子盖着,在炉上温着。我吃着温热的饭,心里却似火烧,因为对面是母亲白日里的汗水凝在脸上的盐霜和她枯黄的头发。”小作者把母亲对自己的爱和自己对母亲的心疼这份真挚的感情,精准细腻地表现出了,让人看了心生悲悯!

七、情真意切的内容

只有情真意切的内容,才能打动人。考场上时间紧,所以构思内容,要写自己身边的真实事,要写自己的真情实感,做到以真情感动人。切忌所写内容假、大、空。不要写自己不熟悉甚至不太了解的内容,那样的文章既不能感动自己,自然更不会感动别人。因此在选择写作内容时,要选择自己深受感动的素材,这些感动自己的内容往往是自己亲身经历,亲眼目睹的,而且往往是一些琐屑的小事件小细节,抑或是自己曾阅读过的有很深印象的书刊登载内容,写作时可以将旧内容换个新角度使用。

写生活的真实内容,写自己的真情实感,如一考生《周末》中写到一个细节:“每逢周末,母亲总爱坐于身旁。(我)每每执笔,落下的字便巍巍似倒。坐于身旁的母亲将我揽于怀中,把我因寒冷而麻木的十指置于掌心,小心地包裹着。来自母亲一股独特的馨香就这样携着温暖的力量,轻轻浅浅地飘进心里,幻化成墨色回旋的字迹。”这是一个真切动人的小细节,是作者的实情流露,更是文章内容的精华细节。真情细节内容,是好文章的重要组成部分,是高分作文的关键,因为只有精彩的细节才能打动阅卷老师的心。

文章的主体部分一定要有亮点。名篇佳作并不是通篇都要精美,古人文章佳作里面也不是句句佳,字字精,我们赏析古诗文也知道这一点,只是某个字或某句话“佳”。优秀的文章也只是其中有一个或几个精彩的片断或精警精辟的句子。这些就是文章的亮点。

中考作文可以通过以下方法来增加亮点:1、加强环境描写和细节描写。因为写人叙事一般人都能做到,而精彩就在环境描写和细节描写上。环境描写能营造出一种特有的气氛,使阅卷老师的情绪受到感染。细节描写犹如万绿丛中的一点红,显目耀眼。2、适当运用成语、熟语、歇后语、古典诗词等,可以让阅卷老师感到你知识丰富,积累深厚,自然产生敬意;运用恰当的修辞手法,如比喻、拟人、排比、夸张、对偶、设问、反问等使文章的语言生动形象,给阅卷老师产生巨大的感染力。3、恰当运用抒情议论表达方式。抒情可以使文章的感情得到升华,议论常起到画龙点睛、深化主题的作用。这样写,文字看似短少,但“磁力”很大,它往往能像闪光的珍珠一样博得阅卷老师的青睐。

八、恰当清楚的文体

国家教育部关于中考的《指导意见》中,对作文的要求是:不得设置审题障碍,要淡化文体要求,鼓励学生写真情实感。云南省今年的中考作文题目是《周末》,要求(1)立意自定,文体自选(除诗歌外),据此,我们可以明确地写成一种体裁,或记叙文,或散文,或议论文……考卷中,得高分的都是文体清楚,写散文的居多,四不像的作品得分都比较低。

可见,我们平时就要训练出一种明确的文体,至少要掌握记叙文或者是记叙性散文的写法。平时就可以多读一些优秀的记叙文或记叙性散文的范文,掌握几种叙事、描写的方法,搞清这类文章的开头、结尾该如何用标准的记叙文和散文的语言来表述。

九、首尾点题的重要

中考作文,首段和尾段最好都要点题。因为开头和结尾都是阅卷老师做出判断的重要部分,如果我们能在开头和结尾处出彩的话,作文分数自然会得到提升。开头和结尾决不可草草了事,给人烂头废尾或缺头少尾不完整的感觉。因此,开头结尾不但语言要优美,而且一定要点题。语言优美,简洁有力,有摄人心魄的魅力;点题能突出文章中心,点明文章主旨。

点题的位置除在开头和结尾以外,在文中也要点题。点题形式多样,既可以点出完整的主题(或话题、标题),也可以点出主题的关键词,还可以把主题稍作改动但保留其关键词。例如,今年我市的中考作文《周末》,一考生的开头:“周末,是一个美好的,充满了幻想的日子。它是一群人休整的日子;是一棵树细数年轮的日子;是一颗星球孤独旋转的日子。周末之于我,则是这样的。”结尾:“周末,真是一个美好的日子,它让我们的心灵暂时停靠;它让我们的双眸焕发光彩;它让我们的身体充满活力,愿你也有一个享受的周末!”该文在中间部分巧妙运用三个小标题,写出周末的早上、下午、晚上的相关事宜,这样做到首尾及中间部分点题,既紧扣题目,又使文章脉络清晰,结构完整。此文博得了阅卷老师的赞赏。

十、新颖贴切的题目

今年中考,是命题作文《周末》,不能再另起炉灶,另写题目。那如果是非命题作文,就要有新颖贴切的命题。

题目是文章的眼睛,富有新意的标题是写好作文的开端。平时训练,我们老师就要让学生重视文章题目对作文的重要性。要鼓励学生尽最大可能创造出新颖贴切的作文题目,以争取作文得高分的第一良好印象。如云南省2016年的中考作文题目《_________无价》,昭通市有的考生填写“孤独”,有的考生填写“江边烟雨”,有的考生填写“细碎的阳光”……这些都能给人以新鲜的感觉,给改卷老师高分印象。

若是材料、话题类作文,虽然这类作文给广大考生提供了“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的写作自由,有利于他们充分发挥自身的写作优势,展示写作才华,激发创新意识。但是,令不少考生感到棘手为难的是:话题涵盖范围太宽泛了,怎样选取最利于自己的角度切入话题。这种情况,学生就要在认真读懂材料和提示的前提下,拟出一个恰当适合自己写的好题目,给阅卷老师眼中留下第一个“高分”印象。

以上所述,只是笔者一些简单的经验总结,仅供同学们参考。当然,写作非一日之功,我们要注重平时的积累,加强平时的训练。方法和手段只能做辅助,要真正写好考场作文,需要同学们平时多阅读、多积累,善观察、勤思考,勤动笔,多写作。只有这样,考试时,才能做到文思泉涌,妙笔生花。

(一)周末

清风,漫过竹林,掠过高山,渐行渐远;岁月,红了樱桃,绿了芭蕉,转瞬即逝;流水,跨过小流,淌过大海,急流冲荡。

时间,仿若生命日薄的半朵烟花,绽放到结束,只是眼角的一瞬。那年夏天,那个周末,那个人,出现在我的生命里,远至朋友,近如家人。

八月的雨夜,毫无逊色,夏风呼呼,阵阵作响。女孩蹲坐在屋檐下,双手紧紧地抱住双膝,雨滴划过她的脸颊,浸湿了她的衣裳。突然雷声大阵,惊恐的眼神看向四周,来往的人群都飞快地行走,只留下匆忙的背影。她泛白的手指微微颤抖,嘴角喃喃自语着:妈妈在哪。急骤的狂风夹杂着女孩的哭喊,让人心惊不已。

我的头渐渐发晕,眼前隐隐约约地似有一个人走来,她脱下身上的外衣,紧紧地包裹着我,又拿一着条白色的毛巾擦拭着我,轻轻地,柔柔的,带着一束阳光温暖着我。突然,毛巾掉了,她似乎有些不知所措,慌忙间把我背上肩头,我的重量让她踉跄了一下,但很快急促的走着,留下地上的那张白色毛巾泛着淡淡的光。

她的发丝有一股淡淡的清香,雨水浸透了她的发间,顽皮嬉戏,我紧紧地靠在她的背上,就像妈妈带给我的暖,温暖在我的心里。

不知到了什么地方,周围有些嘈杂,随即又安静了下来,女孩宛如天籁的歌声在我耳边响起,春风化雨,小桥流水,岁月漫长。那一夜紧张的心渐渐平静。

等风吹,等雨下,待到那人性真、善、美的花朵绽放。平静的湖面划过一丝波澜,泛起点点涟漪,顷刻间,便有恢复平静,陌生与熟悉间忽远忽近,而你成了我的最美记忆。

我至今还记得那个周末,那个没有名字的便条,那个早晨护士阿姨亲切地我说你已离开,留下我对着那漂亮的字迹微微含笑。

【教师点评】:

文章运用散文的笔调,通过对一件往事的回忆,表达了人与人之间的真诚、关爱以及对真、善、美的赞美。

运用排比句开头,篇末点明题意,层次清晰,语言流畅,感情真挚,字里行间流露出对生活的美好回忆。

(二)周末

周末,窗天的蓝天依旧……,窗外的微风依旧……,窗天的梧桐树依旧……,但窗内的人们不再像工作日里的那般安静。——题记

妈妈学打扮

唉!如到了周末,我家新鲜可真的不太少啊!在工作日里,一向朴素的妈妈也学会了打扮,这不。

“苗苗,快过来帮妈妈看一下哪里还差点什么?”妈妈大声喊到。

“妈,你眼睛上的眉毛还可以再画浓一点。”我不耐烦地回答。

“谢谢,我的好女儿。”

接着妈妈就打开衣柜看看这条连衣裙,试试那条三分裤。可谓是毫无一点空余的时间。

过了五分钟,十分钟……

“苗苗,快过来,看妈妈漂亮吗?”妈妈又问道。

“漂亮,真漂亮,都快赶上七仙女了”我也拍马屁地说道。

爸爸穿西装

又是一个周末,平常一向穿运动服的爸爸(我爸爸是一个体育老师)也换上了一身帅气的西装。

“吱”的一声,爸爸卧室的房门打开了,一个穿着西装并且帅气的男人从房里走了出来,“哇塞,好帅哦。”我一声惊叫。爸爸怪不好意思地说:“哪里啦,还不是和平常一样的啦!”

“吃饭啦!”妈妈叫道。于是我们不约而同地走向餐桌,突然爸爸“啊”的一声,原来是爸爸一不小心把他的衬衫弄脏了,接着爸爸慌忙地跑向了他的卧室换衣服。妈妈没好气地说道:“平时也不见他这么爱干净啊!”今天这是哪门风吹错了。”我和妈妈不约而同地哈哈大笑起来。

奶奶赶时髦

今天可真奇怪,奶奶竟然穿上了夹克衫和皮鞋,走来走去地想着,突然才反应过来,“唉,今天原来是周末啊!怪不得奶奶也学会了赶时髦。”

我心里想。平时一向穿布鞋、素衣的奶奶也一下穿上了皮鞋、夹克衫。这真是我家的一大怪事啊!

“妈,你好漂亮啊!”我妈妈大声说道。

“是啊,是啊,奶奶,妈说的没错。”我随声附和到。

“哪里,哪里啊。”奶奶不好意思地回答道。

沉默了一会儿。

“孩子他妈,我要去跳广场舞去了,别担心我啊。”奶奶说道。

看,这就是我家的周末。

窗外,那棵梧桐依旧……,可窗内的人们在忙前忙后。

【教师评语】:

本篇文章结构严谨,三个小标题从结构上看是并列式,从内容上看是顺承关系,小作者用三个小标题生动表现了周末妈妈打扮、爸爸穿西装、姥姥赶时髦的生活场景。文章从三个角度写出了家人在周末时的生活画面,给人以耳目一新的感觉。通过人物的言行等细节的描摹,人物形象清晰可见。选材别致,富有强烈的生活气息。思路清晰,字里行间流露出小作者对生活的细致观察。语言质朴,如话家常,情感朴实。

(三)周末

吹着自在的口哨,开着自编的玩笑,一千次的重复潇洒,把寂寞当作调料。一周五天读书日,周末难得几回留。

这是清新明媚的日子,这是幸福美好的时光,这是放纵自我的岁月轮回。没有最早起晨读的压迫,没有号声连锻炼的辛劳,没有作业逆流,没有背诵桎梏。充满欢欣,弥漫陶醉,不以物喜,不以已悲;放纵就是这么自由,这就是周末!

又是一日穷欢度,又是一日望春归,又是一个美好的周末。放下沉重的书包,换上轻盈的防晒服,窗外的阳光向我招手,丝丝透过手续的光线射到了灰落成堆的自行车上,淡淡的情思跃上心头:可怜了这大好的时光,可怜了久放的自行车,岁月那么静好,周末那么悯人,窗外美景待人已久,时光独好,可曾辜负?不能辜负!

没有思考,没有沉默,毫不犹豫,毫无恻隐,一切都是那么潇洒,灰尘擦得潇洒,出门走得潇洒,车也骑得潇洒。啊!尘埃不可终留,烦恼一泄盎然,绿树柳艳清新,荷塘蛙鸣阵阵。满面吹来微凉的风,夹杂芬芳的草香,庄稼摆正了身姿,享受着美好的时月,花香之际,万物在身长,世态在变化,没人知晓程度,没人科事如神,只有等待,做好自身的事情。

穿梭林间,大地松弛着,绿树盎盎然挺拔,林间小鸟穿梭着,那悠然,那么自得,蝉鸣间间续续,或悠扬或传神;松鼠没完没了地蹦跳着,一会儿嬉戏,一会儿凝神远眺;山间的小溪毫不收敛风姿,只顾长远,潺潺地流。

不是写生台词,也不是绝世佳画,山前美景需照眼,何尝不与自然相处?

岁月就是那么自然,生活就是那么美好,周末难得,可别误了这自由的时光!

【教师评语】:

这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对周末的喜爱之情。文章开头,生动活泼,化用歌词,巧妙开篇,不落俗套,具有先声夺人之效。文章融情于景,边绘景边抒情,语言优美,句子骈散结合,排比的手法灵活自如,气势酣畅,使人读了有身临其境的感觉,体现了作者具有不错的遣词造句的能力,语文素养深厚。结尾点题自然,情真意切,把作者喜爱周末自由时光的思想感情表露得淋漓极致,具有强烈的感染力。

(四)周末

忆秋,秋愈深,风愈紧。周末,掷笔闲暇之际,长吁一口气,竟让我想起如此温情的你 :我的母亲。

—— 题记

呵手为伊书

自幼手脚便有冰凉的毛病,深秋尤为刺骨。

每逢周末,母亲总爱坐于身旁。每每执笔,落下的字便巍巍似倒。坐于身旁的母亲将我揽于怀中,把我因寒冷而麻木的十指置于掌心,小心地包裹着。来自母亲一股独特的馨香就这样携着温暖的力量,轻轻浅浅地飘进心里,幻化成墨色回旋的字迹。

即使掌心泌出细微的汗水,也不愿放下包裹着我的手。母亲用温暖如灯火的语调问我道:“还冷吗?”橘红色的灯光映出她此时安然的神色。

“不冷了!”我用她给予的温暖大声的回应着,而后起身挥笔蘸墨,笔锋回转,一纸青书,如一锅糖水中融化的糖块,那些情意便从细枝末节中溢出,甜且温暖。

前日偶读纳兰容若一阙《虞美人》中一句“忆共灯前呵手为伊书!”蓦然想起我的母亲:相伴至天明,共暖于灯下!

呵手为伊书,寒冷不再;情意似灯火,温暖而绵远,闪亮而晴明!

闻暖知尔来

自幼家中便常溢着浓郁的肉香,深秋尤为浓烈。

每逢周末,母亲也总是忙于灶膛边。清晨,她前往集市,挑一块极鲜的肉,洗尽,洗净,慢慢熬煮,余下的便是等待。灶膛跳动的火,将母亲的脸映成好看的橘黄色,瞳孔里尽是别样的温暖,等待,漫长而无寒冷。

一揭锅盖,浓郁的肉香便溢满了屋子。说来也怪,母亲熬这一锅肉汤,仅加葱、姜等必要的佐料,却能酿成一屋难以忘怀的香气。

舀一勺温暖,掐一把青葱,满一屋香气。对坐桌边,埋头,仅能听见簌簌的汤声。汤尽,抬头,隔着氤氲的雾气,随着一股无可言说的力量,就这样轻易地渗进我的皮肤,融进我的血液,填进心的罅隙,屡次循环,相视而笑,心里满是全然的幸福!

闻暖知尔来,温情永存,温若热汤:香醇而袅远,清冽而独到!

那些在周末里来自母亲的温暖,沉淀于心中,盘踞在心底最明亮的一角!

我相信,因为母亲我亦不再惧怕冬日的寒冷,亦不再畏惧世间的寒凉。

温情似火,暖若入肚的沉香。人生如尘,在母亲心中,女儿似珠!

【教师评语】:

小作者引用妙语“呵手为伊书” “闻暖知尔来”作小标题,使文章结构清晰而明了。

文章语言优美,涵义丰富,含蓄隽永,饱含深情,如“舀一勺温暖,掐一把青葱,满一屋香气;隔着氤氲的雾气,随着一股无可言说的力量,就这样轻易地渗进我的皮肤,融进我的血液,填进心的罅隙;闻暖知尔来,温情永存,温若热汤:香醇而袅远,清冽而独到!”作者用优美隽永的语言,把母亲爱的力量写到了极致。语言还饱含深情,作者的感情溢在字里行间,母女深情,跃然纸上。

细节描写很到位,于细微处见真情,如“坐于身旁的母亲将我揽于怀中,把我因寒冷而麻木的十指置于掌心,小心地包裹着”写出母亲对她的爱。

文章立意深刻,意境独特,如:“我相信,因为母亲我亦不再惧怕冬日的寒冷,亦不再畏惧世间的寒凉。温情似火,暖若入肚的沉香。人生如尘,在母亲心中,女儿似珠!”把母女在对方心中的重要写得了极致。

(五)周末

或许每个人都爱周末,因为在这两天,我们可以把一星期的烦恼与忧愁统统抛却在脑后,我们可以徜徉于亲情的海洋,也可以走向大自然,领略天地之中的美好,但我的周末,或许与众不同。

母亲在街上卖东西,整日不能回家,而我每天都呆在学校里,不能帮母亲什么忙。

母亲每天晚上回家,还要为我做饭。我下晚自习回来,隔老远便能在窗前看见母亲的身影,那是年复一年,在窗前守望。家里的灯暖暖的,菜用碟子盖着,在炉上温着。我吃着温热的饭,心里却似火烧,因为对面是母亲白日里的汗水凝在脸上的盐霜和她枯黄的头发。

但在周末,我可以不去学校而在家中帮忙,那会使我多一丝慰藉,而少一点对母亲的歉疚。这或许是我爱周末的原因吧。

周六的早晨,天蓝悠悠的,很多东西都还在沉睡,鸟儿却早已欢快地爬上枝头,快乐的高歌。

我帮母亲背着东西,告诉她我这一周最快乐的事情。有时我会讲到学习,又或者是我那好笑的同桌。每讲到这些,母亲总会欢快地笑。路好短好短,就像没走似的。我给母亲讲的事,总来不及讲完,但在平时,那路却好长好长,像走了一个冬天。

我帮母亲摆好摊,便找条凳子给母亲坐下。我负责买东西,找钱。没人的时候,便讲一讲我没讲完的事,又或者是听母亲讲一讲街上的事。往往讲到卖菜的老大娘不仅把菜给别人,而且还多找钱给人家时,我们便不住地笑,她还要一边教育我,让我好好学习,千万不要卖菜,或算错账。

时间总是很快,当晚霞的余晖将母亲的脸映得通红的时候,我们便开始收摊。这时母亲会说:“今天的晚霞真好!”我往往一边收,一边算一算今天的账给母亲听。回到家,我又帮妈妈做饭,两个人的饭,很轻松便可做好,却总是很好吃。

周日,母亲让我在家做作业,只让我下午去收摊,我便做好了饭,傍晚收了摊,径自上晚自习去了。

湛蓝的天空是我给母亲讲的故事,苍茫的大地是母亲不尽的笑声,我站在时光里,望着晚霞,期待着下一个周末!

【教师评语】:

文章感情真挚纯朴,语言朴实,于细微处见真情,如“我下晚自习回来,隔老远便能在窗前看见母亲的身影,那是年复一年,在窗前守望。家里的灯暖暖的,菜用碟子盖着,在炉上温着。我吃着温热的饭,心里却似火烧,因为对面是母亲白日里的汗水凝在脸上的盐霜和她枯黄的头发”,用纯朴的语言,传神写出作者对母亲的心疼和深深的爱。

用词得当,语句优美,如结尾“湛蓝的天空是我给母亲讲的故事,苍茫的大地是母亲不尽的笑声,我站在时光里,望着晚霞,期待着下一个周末!”“周六的早晨,天蓝悠悠的,很多东西都还在沉睡,鸟儿却早已欢快地爬上枝头,快乐的高歌。”

从文中可以看到考生极为尊重、热爱、孝敬母亲,是一位有担当、有责任感的好学生。文章通篇充满了正能量。

这篇作品真是聚孝道、亲情、美景于一体的难能可贵的佳作:湛蓝的天空是美的,苍茫的大地是美的,天地之间的人儿更美!

(六)周末

周末对于我来说,是无忧无虑的,也是带着一点惆怅的,还是充满抗拒的……

——题记

幼时的周末

回忆起幼时,一个星期的七天对于那时的我来说都是供我玩耍的周末。我可以趁外婆不注意偷偷扯下没有成熟的黄瓜花,可以恣意追逐黄毛小鸡仔,虽然最后被鸡妈妈啄了个“遍体鳞伤”……也可以叫上周围的小伙伴去水池边用石头“打水漂”,玩过家家,捉迷藏等。总之,幼童时期的童年是无忧的,是天真活泼、自由自在的,令人神往的。

小学的周末

初入小学那几年,我依然和幼时一样,约上小伙伴在公园里做各种有趣的游戏,但随着时间的推移,许多小伙伴因为补课,作业做不完的理由不出来玩了,我虽然没有强制去补课,但是因为作业和无人陪伴的原因,周末从自由自在开心激动到无聊,惆怅的神游状态,谁说“少年不知愁滋味”?我那时不是正体会犯愁无聊的滋味吗……

从那时起,我便越来越怀念幼时的快乐时光,随着年龄的增长,那种无法形容的苦闷越来越浓。

初中的周末

初中的周末是我最不愿提起的,比起小学时的无人陪伴,初中那才叫有苦说不出啊……

不知道别人的周末是怎么过的,反正我是因为学业加重,有些学科跟不上进度,被迫被我妈“押”着强制去补习班,什么数学强化班,物理训练班,还有英语兴趣班……顶着烈日坐在我妈专有的“小绵羊”上,一路饱受汽车尾气与火辣阳光的双重“熏陶”,背着沉甸甸大书包到了补习班门口,绝望又无助地望向那些地狱大门,头顶着父母殷切的希望这个千斤顶,艰难地挪动着沉重的步伐。“我只想要个自由的周末,这个要求过分吗?”初中的每一次周末我都带着这个不能说出口的心声渡过……我再一次想起我幼时的美好时光真的一去不复返了吗?

每每父母给我讲他们农村时多么快乐,虽然家里没钱,但依然自由自在地在田野里欢脱……现在家里有钱了,但我们这些孩子却感受不到当年父母儿时的自由,有的只是绝望,无奈,挣扎,麻木……

我多么想大声的说一声:“请给我们自由的周末,而不是换个学习和做作业的地方!我们不要那样的苦日子!”

【教师点评】:

这篇作文从小时候写到现在,层层深入,诉说出自己从小到大的亲身体验和经历,读来亲切自然,一看就知道是正在经受学习苦难的孩子,我们能理解你的苦难,可我们不能解除苦难,因为这就是长大的代价,正如歌词所说,长大以后,我只能奔跑,一边失去,一边在寻找,明天你好,含着泪微笑,长大除了享受快乐还要承担责任,权利和义务是相辅相成的,你知道父辈们有简单的快乐,那你也更知道他们有艰辛的汗水,人生不可能全是自由自在的快乐,能吃苦是人生的第一步,孩子别怕吃苦,那是你通往未来的路。你该庆幸你正在来的路上,多年后你会感谢今天能在周末学习的你。

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