语文才是拉分科目，学霸和学霸的比拼在语文。
很多家长发现，孩子上了小学四年级后，语文考高分难了，很多孩子语文成绩在85分左右徘徊，很难突破90分，语文成了拉分的科目。
对于学霸们来说，数学几乎都能考满分，差距就是一两分，但是，语文的拉分差距，少则几分，多则10几分甚至更多，可以说学霸之间的比拼就是在语文，这也成为初中高中老师和同学的共识。
语文学得不扎实的孩子，越到高年级越难追，因为语文靠的是日积月累，不像数学、英语那样可以短时间突击，语文是一个长期积累的过程。
所以，想让孩子语文成绩好，初中高中不拖后腿，小学时就要抓好。
想让孩子语文成绩好，小学要尽早抓牢2个方面小学阶段是孩子打基础的关键时期，如果把学习比喻成建房子，想要房子牢固， 最重要的一步就是“打地基”，小学阶段就是完成这一步的时候。
只有在小学阶段把基础知识学好，学扎实，孩子进入初中、高中才能更好地吸收消化新知识。
1、抓牢基础知识
语文的基础知识就是字、词、句，特别是小学四年级之前，字、词、句就要抓牢了。如果孩子提笔写错字、成语用得不恰当，语句不通顺、不优美，或作文经常出现病句，直接影响语文成绩。
①字词听写
小学一定要抓实孩子的字词听写，生字、多音字、同音字、形近字、一一过关，熟记成语意思并且会运用。
小技巧：给孩子听写生字之前，不要先复习生字，而是要直接听写，写错的再去默写3遍，第二天把写错的再听写一遍，孩子绝对掌握的非常扎实。
有的孩子听写的时候对，一到考试就写错，原因就是听写前先复习了，孩子凭借短期的记忆，听写时都写对了，然后我们就认为孩子都会了，其实孩子很快就忘了，并不是真的会了。
词语，近义词、反义词、ABB式、AABB式等，考试时经常出现，就连阅读理解前两道题也是考查的基础知识。所以，一定要积累，并且会方法，这样遇到一个新词，也能写出来。
②句式训练
句子是为以后的写作打基础的。
由简单的连词成句、“把”字句变成“被”字句，到难一点扩写句子、缩写句子、仿写、句式变换，比喻句、拟人句等等，孩子每学一种句式，就要多练习，熟练掌握。
很多孩子字词扎实了，一遇到句式的题就错，家长一定要分析孩子的试卷，看是哪方面薄弱，做专项练习攻破。
小技巧：为节省时间，也可以让孩子动嘴说，如果孩子实在说不出来，就让孩子把答案读一遍，背一遍也行。因为语文基础知识，就是要记住的。
特别是扩句和仿写，孩子由会写到写得生动，锻炼了语言表达能力，对阅读理解主观题和作文都奠定了基础。
很多孩子一看到句式题就头疼，是因为积累得少和没有做题的方法。
2、抓牢阅读
阅读对孩子来说是极其重要的事情，表面上看对成绩没有很大的影响，其实阅读的作用是隐形的，对孩子的中高考乃至整个人生都有帮助。
阅读的重要性越到高年级越明显，不仅语文需要阅读能力，其他学科也在强调实际运用，题目是越来越长，如果理解有偏差，就做不对题。
小学阶段相对时间比较多，是打好阅读底子的最佳时期，这样，孩子在以后初中、高中就有老本可以吃。
阅读书籍，小学课本“快乐读书吧”阅读书目，这个是一定要读的，也是考试要涉及的课外内容。
“快乐读书吧”是和1-6年级统编语文教材配套的阅读书目，符合不同年龄不同年级的孩子认知特点和阅读规律，帮助孩子拓宽知识面，树立正确的价值观。
比如，小学低年级有儿歌童谣、国学、童话故事、寓言故事，从古到今，国内外经典都有；小学高年级有民间故事、国内外文学名著，四大名著等。
家有小学生的应该都知道，这里不再多说，强调一点，一定要读起来。
我们看看义务教育阶段关于课外读物的建议，主要就是经典童话、寓言故事、历史故事、传统文化诗歌散文名著、科普科幻作品等。
结语
小学阶段基础知识一定要扎实，初高中才不慌，不要奢求语文成绩不好时再猛攻语文，那时已经不能赶超语文成绩好的孩子了。
（部分图片源自网络，侵删）
,
