一、文中**词语指的是什么？答题方法：，下面我们就来聊聊关于中考 现代文阅读词语 中考现代文阅读之记叙文考点十三?接下来我们就一起去了解一下吧!
中考 现代文阅读词语 中考现代文阅读之记叙文考点十三
赏析词语有以下几种题型一、文中**词语指的是什么？
答题方法：
①指示代词：在上下文中找，先往前找，再往后找，由近及远地找。“这”“这个”“这些”是近指；“那”“那个”“那些”是远指；“某”“某类”是不定指。
②非指示代词：从理解词义入手，找到关键词句，把指代的具体对象和内容代入原句，看与原文的思路、意思是否一致。
二、说说文中加点词语的含义
答题方法：明确词语本义→揣摩词语语境义→把握引申义（指代义、临时义、修辞义、象征义）→分析表达效果→联系主旨
答题模板:“××”一词原指……（本义）,这里指……（语境义）,写出了……的特点(状态、情态）,表现出……的心情（品格）。
三、**词语有什么样的表达效果？
答题要点：
①词义角度。理解词语本义→分析词语语境义→表达的情感。
②修辞角度。运用的修辞手法→修辞的作用→表达的情感。
③词性角度。判断词性→表现出的作用（人物形象、品质等）。
A.动词、形容词：极富表现力，生动形象地写出了……；
B.副词：准确生动地修饰（限制）了××一词，贴切形象地体现了……的特征，表达了……的情感；
C.拟声词：生动形象地描写了……的情态美，流露出……的情感；
D.叠词：音律和谐，朗朗上口，富有节奏感，加深语意。
④感情色彩角度。运用反语或襄贬反用，在特定语言环境中表达特殊感情。
答题模板：
①“××”词有……的意思，写出了……的情景，表达了……的思想感情。
②“××”词写出了……（结合文章内容）,表达了……的思想感情。
③“××”词运用了……手法，表现/揭示/突出了事物/人物的……特点，表达了……的思想感情。
四、**词语能否删去？
答题方法：
①从词语含义角度。注意词义的不同侧重点。
②从词语感情色彩角度。衰义词不能用于贬义，贬义词不能用于衰义。
③从词语生动形象角度。
答题模板：
①“可以”或“不可以”（一般情况不可以，特别是书上的原文时）。
②（结合句子分析效果）用该词强调突出/限制/说明/修饰了……，形象/恰如其分地表现出……（物）的……特点。
3如果删掉，则不能体现语言的准确/严密/生动/形象，或与事实不符，或太绝对等。
④所以不能删。
五、**词语能否改换成**
答题模板：
①（一般情况）不能。
②解释词义，比较两个词含义上的差别。
③（动词）因为该词准确生动具体地写出了……/(形容词）因为该词生动形象地描写了……/(副词）因为该词准确地说明了……的情况（表程度、表限制、表时间、表范围等）。
④换成××后，没有这种效果。⑤所以不能换
六、某两/三个词的顺序能否调换？
①（一般情况）不能。
②因为与人们认识事物的规律（由浅入深、由表入里、由现象到本质）不一致；该词与上文的……是一一对应的关系；这些词是递进关系，环环相扣。
③所以不能调换。
例题紧急停靠 麦浪闻莺①宋健时在客厅里来回跤着步子，丈量着儿子家中的里里外外。
②其实不用脚步量，宋健时闭着眼睛就知道，从卧室到客厅的距离是13步，铺有地板砖16块。从客厅到阳台的距离是18步多一点儿，铺有地板砖22块半。那么，从客厅再到阳台的距离呢？刚好是9步，铺有地板砖12块。这些，他早已烂熟于心。
③老伴儿埋怨他说，哎，老头子，你别老在我面前晃行不行？难道你就不能坐下来，跟我们好好聊聊天，或者喝一杯茶！
④儿子也笑说，是啊，爸，难得您来柳州一次，就安心在这儿多住几天吧，也好让我们尽尽孝心。
⑤宋健时紧楚着眉头说，我也想高高兴兴地喝茶呀看电视呀，可我实在坐不住！昨天呐，医院通过微信群，将紧急召回令发给我了。我是一名在职主任医生呀，我得赶回德城去，回到我的工作岗位上去！让我老在这儿窝着，我觉得我自己就是一个临阵退缩的逃兵——
⑥还是在年前腊月二十二，经不住儿子和儿媳的一再邀请，宋健时跟老伴儿踏上了去柳州的动车，去看他们新买的房子。
⑦说实话，儿子很独立，大学毕业后到柳州找了工作，随后就在这座西南地区工业重镇成了家，成为车城里一名汽车制造工程师。儿子在电话里反复说，柳州是全国历史文化名城啊，壮族的歌、個族的楼、苗族的舞、瑶族的节，堪称柳州民族风情四绝。您跟妈妈一定要过来好好看一看！
⑧于是，他就跟老伴儿出发了。
9.按照宋健时的计划，在腊月二十四这天，一家人聚在一起开开心心地吃个小年饭，再抽空去逛逛柳侯公园、大龙潭景区这些名胜，他就准备返回德城过春节。因为大年三十到正月初二，他还要值几天班。谁知，一场突如其来的新冠肺炎疫情，一下子就把他的计划给打乱了：先是新闻里报道说武汉封了城，实行交通管制，控制人员流动，减少病毒传染；接着又说武汉周边的一些县市，也纷纷采取了断然措施，开始封城封镇封村，以加强疫情管控。让他特别坐立不安的是，德城与大武汉田地相连人文相亲，常年有十多万人在武汉打工经商讨生活，自己能在这场没有硝烟的战争中独善其身吗？
10.没承想，柳州这边也紧急行动了，铺天盖地地宣传，挨家挨户地摸排。为此，宋健时就主动到儿子所在的社区去登记。社区的工作人员说，您是从疫情重灾区过来的，虽然现在没有出现发烧、干咳和乏力这些症状，但也必须主动居家隔离。在这14天里，您必须每天早晚两次向我们报告身体健康状况……
11.这样，宋健时就留在了千里之外的柳州，人却时刻牵挂着家乡疲情。他先是在网上看到，德城的确诊新冠患者才13例，疑似人员46例；然而等到了第二天，确诊病例就一下子猛增到56例，疑似人员也期升到153例！所以，他就闹腾着非要回家。
12.儿子知道留不住父亲，就跑去给他订机票。机场人员解释说，由于武汉疫情严重，所有往返的航班都暂停了。
13.儿子又跑去给他订火车票。先是订到了正月初五返回德城的票，第二次也订到了正月初六返回德城的票，但因为处在特殊时期，铁路部门都取消了火车在老家的停靠。儿子苦笑着对他说，爸，我们三番五次地折腾，已经尽心了！再说，今年5月您就要退休了，何苦呢？
14.宋健时立刻变了脸说，再怎么讲，你爸也是个有着32年党龄的老党员啊！现在，我不是还没退休嘛。说着，便砰的一下把自己关在房里。
15.儿子吓傻了，只好愣在客厅再想招。
16.没过一会儿，宋健时却突然打开房门举起手机说，哎有了有了！我刚查到正月十四有一趟南昌到北京的火车，我可以先到南昌去啊，再赶乘这趟车回去——
17.儿子连忙接过手机看，随即失望地说，爸，您查的这趟火车，在德城也不停啊……
18.宋健时却挥舞着手机大笑着说，哼，这点事儿，是难不倒你爸的！
19.老伴儿过来摸着宋健时的额头说，老头子，你没发烧吧？
20.正月初七那天，宋健时一登上这趟由南昌开往北京的列车，就立即拿出医院的紧急召回通知和医生从业证，找到列车长说，我要上前线，就在德城下车，请给个方便——
补记：据《湖北日报》2月10日报道，2月7日22时17分，经铁路部门紧急调度，一趟由南昌开往北京的列车在德城站临时停靠了一分钟。下车的，只有两位老人。此时，空寂的月台上，全体站务人员整齐地向两位下车旅客敬礼作别。
(选自《小小说选刊》2020年第7期）
题目.本文人物刻画生动传神、形象逼真。请分析上文划线句中加点词的妙处。
(1)说着，便砰的一下把自己关在房里。
答案：“碎”是拟声词，形象地描摹出宋健时关门声音之响。表现了他对儿子不理解自己，因买票困难，劝告自己不要返回德城的不满。（或侧面表现宋健时作为老共产党员对事业的责任担当，不怕困难，迎难而上的高尚情怀）
(2)宋健时却挥舞着手机大笑着说，哼，这点事儿，是难不倒你爸的！
答案：“挥舞”这一形象生动的动作（动作描写）,写出宋健时想出返回德城办法时的无比喜悦和自豪，也体现了能够尽快返回工作岗位，投入抗疫斗争，尽自己一份责任的喜悦。（或侧面突出了宋健时医生想方设法、克服困难、逆行抗疫的强烈使命和担当。）
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