「篆字识读」第一辑:与人有关的部首及篆字(35):及、灰、争

文/图|王万平

在上期《篆字识读34:又、父、史,生存之本,权力欲望,公正也是相对而言》一文里,我们解读分享了“与人有关的部首及篆字”:又、父、史。有兴趣的朋友可翻看。

今天我们继续解读分享“与人有关的部首及篆字”:及、灰、争。

103、及

篆书认字的正确方法(篆字识读35及灰)(1)

读音:jí,巨力切。

《说文解字》:逮也。

从背后追上并抓住。

本义是“追上”、“赶上”。这个意义在现代汉语里还存在,如“及时”、“及早”等。

甲骨文,字的下方一只手,抓住了上方的人。

金文,沿袭了甲骨文形体。

小篆,基本沿袭了甲骨文、金文的形体。

104、灰

篆书认字的正确方法(篆字识读35及灰)(2)

读音:huī,呼恢切。

《说文解字》:死火余烬也。从火,从又。又,手也。火既灭,可以执持。

火焰熄灭后,能够用手触碰的剩余物,即灰烬。也就是火熄灭后,冷却的灰烬可以抓持。

甲骨文,字形像手持棍棒撩拨火堆,使其充分燃烧。

“灰”、“烬”本同源,后分化。

金文,已抽象,上面“又”字,即手,下为“火”;“火”字也进一步抽象,不再是图画,而具备了文字的特质。指已经熄火的灰烬可以用手去拿。

战国文字,沿袭了金文的形体。

小篆,沿袭了金文、战国文字的形体。

105、争

篆书认字的正确方法(篆字识读35及灰)(3)

读音:zhēng,侧茎切。

《说文解字》:引也。

会意字,对拉。

本义是“争夺”、“争取”。表示伸手抢夺同一物品。引申为“辩论”、“竞争”等义。

甲骨文,像上下两只手在争夺着牛角之类的东西。

金文,上面一只手“爪”,中间一只手“又”,下面又是一只手“又”,在争夺着同一个东西,表示争抢的激烈程度。

小篆,基本沿袭了金文的形体。上面的手“爪”还在,下面的一只手“又”握着一件类似棍子的物品。(完)

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我是王万平,古琴、书法职业教师。读书、弹琴、写字,略有心得,愿与您分享交流。您有任何批评、意见及建议,欢迎留言,我们共同探讨,共同学习。谢谢!

「篆字识读」往期图文:

《篆字识读033:失、拜、掇,拜并非双手合十,掇源自缝制衣服》

《篆字识读32:捧、携、承,如果以简体上推篆形,就有可能犯错误》

《篆字识读31:手、惯、奉,奉字背后是一个个压迫与被压迫的故事》

《篆字识读30:腊(臘)、胄、肴,都与肉有关,却被讹写成月》

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