《教育探索》杂志内容突出理论性、学术性、实用性和探索性。省级优秀期刊,黑龙江省教育科学研究院主办,国内刊号:CN 23-1134/G4,国际刊号:ISSN 1002-0845。创刊于1981年,月刊

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《教育探索》读者对象

  为大、 中、小学校的校长、教师,教育行政管理者,教育科研人员及热心教育事业的同志。

《教育探索》主要栏目

  理论探讨、基础教育、职业技术教育、高等教育、德育研究、教师发展、教育信息化、教育管理、家庭教育、比较教育等。

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《教育探索》来稿要求

  1.稿件须为学术论文,选题应具有问题意识,有的放矢;内容要具有科学性、实用性;论点要正确,结构要合理,论证要充分,数据和资料要可靠,文字表达要精练准确,字数不少于5000字。

  2.来稿包括标题、作者信息、基金项目、摘要、关键词、正文和参考文献等部分。

  3.稿件要具有原创性,不得以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果,凡引用他人观点、方案、资料、数据等,无论曾否发表,无论是纸质或电子版,均应详加注释,所有投稿的稿件,都要经过学术不端检测系统的检测,复制比高于20%或与同一篇文章重复率超过10%的稿件,一律做退稿处理。

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  4.稿件若为课题研究成果,则凡被省级以上单位正式立项的课题,应在文中标明课题的立项单位、级别、时间和编号等信息。

  5.稿件标题、作者及其工作单位、作者简介、摘要、关键词、中图分类号、基金项目、参考文献等项目应严格按照《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》进行编写和排版,不得缺项。作者的信息包括姓名、出生年、性别、籍贯、职称、学历、主要研究方向、单位名称、地址(x x省x x市或x x县x x路x x号)、邮政编码、电话号码和邮箱等项。摘要在200字左右为宜,关键词3-5个,要能体现文章特色或重点。

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