为了进一步夯实驾驭课堂的基础，优化教学效果，给教师们提供探讨的平台，并积极参与浓厚的教学研究氛围，栗门张小学语文教研组于10月21日开展“每周听课评课”活动。
于贵超校长执教的四年级上册《蟋蟀的住宅》一课以学生模仿蟋蟀叫声引入课题，讲课过程中思路清晰，重难点突出，声情并茂，字句铿锵，以饱满的热情感染着学生有效的调动了学生的积极性，使学生入情入境，将听、说、读、写贯穿整个课堂之中。
于贵超校长重点讲接了课文中拟人句手法的运用，采用不同形式的阅读引导学生听课认真，回答问题积极踊跃，课堂十分精彩。并对蟋蟀住宅特点、建造经过讲解循序渐进，让学生对整个课文有更深入的理解。
评课中，组长李淑丽、组员李彦鹏、李洋、郭换丽、李闰桃几位老师对上课老师进行评课，大家都各抒己见，共同探索小学语文的教学方法和更好的教学方式，学无止境，教无止境，教学我们永远在路上。
此次活动的开展，给教师们提供了自身发展的平台，促进了教师之间授课经验的交流、沟通与切磋，对于进一步推进学校教师的课堂教学水平，提高教师的教育教学能力，积极推行课堂改革，全面提升学校教育教学质量，具有着积极的作用。
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