社会在进步,国家在繁荣,知识普及还欠缺

从古至今,读书一直是一件令人尊敬的事情。在全世界日益普及大学本科教育的时代,在我国庞大的人口基础下,大学本科学历所占的比例还是很低!

读书有什么样的意义(读书的意义是什么)(1)

以2020年为例:

全国接受过高中及以上教育的总人数为3.05亿人,占到15岁以上人口中的27.44%。

全国接受过大学专科及以上教育的总人数为1.18亿人,占到18岁及以上人口中的11.23%

全国接受过大学本科及以上教育的总人数为4976万人,占到18岁及以上人口中的4.72%。

全国接受过研究生教育的总人数为413万人,占到22岁及以上人口中的0.43%,不足1%。

读书的意义是什么?

这张图早就盛行,很好地解释了读书的意义和价值!在知识的积累过程中,你会看到这个世界不同层面的事情,知识越丰富的人看到的就越全面和真实。

读书有什么样的意义(读书的意义是什么)(2)

不同学历阶段的人工作场所和住宿场所对比图,可能更现实和让人信服

1-初中及以下学历人群,主流行业:体力劳动者!

读书有什么样的意义(读书的意义是什么)(3)

体力劳动者的工作环境和就餐

读书有什么样的意义(读书的意义是什么)(4)

体力劳动者的住宿环境

2-高中和大专学历人群,主流行业:工厂流水线工人居多!

读书有什么样的意义(读书的意义是什么)(5)

流水线工作环境

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工厂工人宿舍环境

3-本科毕业学历人群,主流行业:办公室职员!

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办公室职员工作环境

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公司员工的住宿环境

4-研究生学历人群,主流行业:技术专家或管理层人群!

读书有什么样的意义(读书的意义是什么)(9)

专家或者经理层办公室

读书有什么样的意义(读书的意义是什么)(10)

专家&经理层住宿


读书无用论者不外乎两类人:

第一类:想读书,但是没有能力读书,智商欠缺的一群人

这些限于个人智商缺陷,无法读书,无法学习。只能怨天尤人,对外归因,以“读书无用论”为自己的低智商找借口和理由。读书无论时间、年龄、场合,在任何时候都可以开始!

第二类:对“用”的理解偏差的一群人

读书是为了更好地看世界,认识世界,帮助世界改变,帮助他人成就。这类人理解的“用”仅限于自己的私欲,而他们获取私欲的手段忽视了法律、道德、底线等社会基本准则。在这样的思维主导下,读书的确对此没有任何帮助。


莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

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