8月24日至9月9日，清华大学顺利开展2022年研究生新生入学教育。本次入学教育以线上线下相结合的方式开展，在符合疫情防控要求的前提下设置综合体育馆、主楼后厅、各院系分会场等线下会场，线上通过“雨课堂”与“学堂在线”平台面向中国新生和国际新生进行中英文双语授课，覆盖全体研究生新生9000余人。
据介绍，此次新生入学教育紧密围绕价值树立、学术引领、校园沉浸、发展前瞻四个目标进行课程设计，首次针对博士生和硕士生不同的发展需求分别设置课程，首次针对非全日制研究生新生单独组织入学教育课程，精准满足不同研究生群体的个性化需求，共举办系列专题报告42场。清华大学校长王希勤为全体研究生新生讲授开学第一课，副校长杨斌、曾嵘等38位老师为研究生新生作系列专题报告。
王希勤以“胸怀大义，勇于担当，做堪当大任的清华人”为题，为全体研究生新生作专题报告。他指出，教育的基本问题是解决个体和社会的矛盾，教育要促进人的全面发展和社会全面进步，就要在素质教育和通专教育的基础上拓展超越性教育，增强学生的中华民族共同体意识、人类命运共同体意识和人与自然生命共同体意识。王希勤希望同学们“做学生，又红又专、全面发展；做学问，惟真惟善、易知易从”。他勉励同学们要准确把握中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，坚定“中国教育是能够培养出大师来的”信心和决心；要始终用“实事求是”的思想方法指导学术研究，综合发挥分析思维和关联思维的优势，运用科学思维的方法，通过唯物辩证法将理论与实践结合起来；要胸怀大义、手握未来，坚持人民至上的价值观，以无畏的挺身而出扛起责任，用历史的发展规律引领脚步，始终站在正义的一边，站在历史正确的一边，心怀理想，务实肯干，以实际行动描绘自己的未来、共绘祖国的蓝图。
杨斌以“清华大学发展前沿”为题，向非全日制研究生新生作专题报告。杨斌深入分析了非全日制研究生在研究生教育中的定位，介绍了清华在奉献国家进程中所取得的系列成就，以研究生教育改革为切入点，系统阐释了新发展阶段清华的研究生教育改革方向，寄语新生要坚定理想信念，服务于国家战略的发展需求，坚持终身学习，发挥自身优势，促进教学相长、产教融合。
曾嵘以“建设一流大学创新体系，支撑国家科技自立自强”为题，回顾了清华大学科研发展历程和科研成果，阐释了大学发展与时代之间的关系以及学校肩负的责任，并结合自身经历向新生提出了关于学术研究和发展的建议。曾嵘在讲座中强调清华大学科研工作坚持“顶天、立地、树人”，勉励新生要在研究中坚持问题导向，坚持自强创新，在人生最好的年华努力奋斗，不负时代，不负韶华。
据了解，在新生入学教育期间，学校还为新生提供了《大学》、110周年校庆联欢晚会、“初心学堂”清华故事全集等线上资源，开展了“点亮掌上清华园”、写一封给未来自己的信、“下午四点半”定向越野等活动，助力新生适应清华学习生活。各院系也结合本学科专业特色与研究生培养特点，设计了多样的院系课程，举行了包括院系党委书记讲党课、院长与系主任讲学术学风、资深教授讲新形势下学科发展等在内的专题报告，组织了专业学术科研资源介绍、导学微沙龙、校友职业发展分享、集体建设与文体活动、校规校纪教育、消防演习等环节，帮助新生了解院系历史文化，建立学科专业认知，做好个人科研和职业发展规划，快速融入新集体。（通讯员：清华大学 覃霞 图片来源学校官网）
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