首先要对学生迟到的原因进行调查分析老师要学生提前5分钟进入课堂,当有学生迟到后,老师对于迟到的学生不能一开始就粗暴对待,不问原因就用各种惩罚措施,这样学生会叛逆抵抗,效果肯定不好应该第一时间搞清楚学生迟到的原因,有的是家太远,有的学生是身体不适,这些是可以很好解决的如果是学生生活习惯不好,那就要从行为习惯上去改变学生了 ,下面我们就来聊聊关于学生迟到老师该如何处理?接下来我们就一起去了解一下吧!

学生迟到老师该如何处理(学生迟到怎么处理)

学生迟到老师该如何处理

首先要对学生迟到的原因进行调查分析。老师要学生提前5分钟进入课堂,当有学生迟到后,老师对于迟到的学生不能一开始就粗暴对待,不问原因就用各种惩罚措施,这样学生会叛逆抵抗,效果肯定不好。应该第一时间搞清楚学生迟到的原因,有的是家太远,有的学生是身体不适,这些是可以很好解决的。如果是学生生活习惯不好,那就要从行为习惯上去改变学生了。

制定好班规,让学生对到校时间有规范性。老师需要以身作责,自己每天提前10分钟到教室里,带着学生早读,还可以在新学期开学的第一天,制定好班规,让学生牢记班级的管理制度,并在上面写上自己名字。这样如果学生违反班规,就应该甘愿受到一定的处罚,而不会和班主任或者老师起冲突。

给学生制定目标和方向,展望未来的美好前景,激发学生的学习兴趣。对于经常迟到的孩子,老师需要和孩子的家长进行联系和沟通,迟到的孩子多数是学习散漫的孩子,对学习没有兴趣自然不愿意早点来学校。应该给学生制定目标和方向,展望未来的美好前景,多激发他们的学习兴趣,让他们爱上读书,才能从根本上解决问题。

搞班级“一对一”活动,让纪律模范学生帮助带动迟到学生。让表现好的学生,一起帮助老迟到的学生,班上肯定有学习勤奋、纪律保持良好的学生模范代表。可以在班级搞“一对一”活动,让这些榜样学生和迟到学生成为学习和生活上的好朋友,感染带动经常迟到的学生遵守纪律。

用“补时间”的形式帮助迟到学生建立起时间概念。老师需要记录学生迟到的时间,对于迟到的学生,放学后必须到老师办公室接受教育和学习。一方面可以深入了解学生情况,增强师生感情。另一方面让学生知道,时间是有限的,迟到耽误的时间必须用放学后的时间补回来。

和经常迟到的学生的家长保持沟通联系,给出具体的指导意见。

当学生老迟到时,老师可约谈孩子的家长一起讨论,避免孩子迟到的问题。都说问题学生的养成是和他们的家庭是分不开的。很多家长教育失误导致学生的习惯性迟到。老师应该学会和学生家长及时沟通,给家长具体的指导意见,拿出具体的解决办法。这样学校和家长联手一起教育学生,往往效果更好。