一年级孩子因为识字量有限，所以为了快速加大识字量，让孩子们认识更多的字，除了教材上的方法，例如编儿歌识字法，情境识字法，形近字识字法，等等，老师们使劲浑身解数，想尽办法让孩子们多多识字，为阅读扫清障碍！
于是像加一加，减一减这样的方法，简单有效，被老师经常使用，被孩子们认可喜欢。所以，试卷、练习题经常出现这样的题目，意在巩固这样的识字法的同时，加大孩子们的识字范围，可谓一举两得。同时也锻炼了孩子们的思维能力。
今天清风老师就：加一加变成一个新字，或者减一减变成一个新字的有关练习来说一说。
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