大学校长和教育厅长，都属于是相应的教育行业中的“一把手”。那么，这两种“一把手”，到底谁的级别更高一些，到底谁的实权更大一些呢？现在，就让我们通过不同角度的比较，来了解一下这个问题。
首先，大学校长的级别，和教育厅长的级别，到底谁更高呢？这个问题，其实答案并不一致。作为教育厅长，一般情况下，级别都是正厅级。但是，作为大学校长，在级别上，就需要具体问题具体分析了。一般情况下，省属本科院校的大学校长，行政级别通常都属于是正厅级，和教育厅长的级别一样。但是，如果是副部级大学，大学校长的行政级别，就有可能是副部级，高于教育厅长的级别。与此同时，也有一部分大学校长，属于是大专院校的校长，行政级别可能仅仅只有副厅级，低于教育厅长的级别。还有一种情况就是，民办大学的校长，有可能是完全没有行政级别的，根本无法和教育厅长的行政级别相提并论。
比如，北大清华这样的大学校长，校长的级别，就是副部级校长。相比之下，北京市的教育局长，仅仅是正厅级别。因此，北京市的教育局长，在北大清华校长面前，也没有办法“摆谱”，因为级别没有后者的。
其次，大学校长和教育厅长，到底谁的权力更大呢？通常情况下，大家会倾向于认为，教育厅长的权力应该会更大一些。这是因为，作为一所大学的校长，能够管辖的范围，通常仅限于所在的学校。尤其是通常情况下，大学不仅有校长，还有党委书记。在这样的情况下，大学校长也仅仅只能管理学校中的科研和教学事务，重大事项需要通过大学党委会集体研究决定。相比之下，作为教育厅长，管辖着省域范围内的整个教育事业。不管是义务教育阶段还是非义务教育阶段，教育厅长都有权管理。不管是教学质量管理还是教育基础设施建设投入，教育厅长都有权管理。因此，大多数情况下，教育厅长的权力更。
当然。我们说的是大多数情况，也有一部分大学，因为行政级别比较高，影响力比较大，得到国家的经费投入更高，在这样的大学当校长，可能在权力上反而要比教育厅长更实惠。比如，清华大学一年的科研经费都是几十亿，在这样的大学当校长，成就感更大。对此，你怎么看？
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