数学文化小活动（讲数学故事品数学文化）

　为落实“双减”，丰富学生的数学生活，激发学生学习数学的兴趣，培养学生数学语言表达能力，提高数学阅读能力，感受数学文化的魅力，丛台小学二年级于本周举行了“讲数学故事 ，品数学文化”的数学特色活动。

　　孩子们对这样的活动很感兴趣，各班学生都积极参与其中

　　孩子们介绍的故事内容丰富多彩，解说过程口齿清晰，富有感情，将自己喜欢的数学故事分享给大家，让小朋友一起来感受数学的魅力。

图片：邯郸市丛台区丛台小学二年级组

编辑：郑航宇

审核：贺丽英