字母你早就认识了，所以能轻松地念出街上的每一块路牌。你不会到理发店去买药，也不会到药铺去理发。不管把你派往何处，你会毫不费力地找到路，只要告诉你地址：路名、门牌号和住宅号。
字母表真是好东西。它一共只有三十三个字母。但是只要认识这三十三个字母，就能读完最后的书，可以了解世上的一切。字母A——每个有学问的人踏上自己通往科学之国的道路，就是从它开始的。
然而还有一种文字，它是每一个希望自己真正有学问的人应当认识的。天上的每一颗星星就是一个字母。你脚下的每一颗石子就是一个字母。对于没有学问的人来说，所有的星星彼此都很相似。可是有学问的人却知道每颗星星的名字，而且能说出它和别的星星有什么区别。就如字母组成了书本里的单词那样，天上的星星组成了星座。
从古代起，海员在需要找寻海上航道的时候就观察星星这本书，因为水面上没有船舶留下的痕迹。那里没有画着箭头和写着指路文字的标杆：“此路向北。”但是海员们不需要这样的标杆。他们有仪器——罗盘，上面有永远指北的指针。即使没有罗盘，他们照样不会迷航。他们抬头望天，会在众多星座中间寻找小熊星座，再在小熊星座的星星中间寻找北极星。北极星在什么方位，哪里就是北方。
云层也是天空这本书的字母。它们不仅会告诉你现有的情况，还会告诉你将要出现的情况。在最好的天气，云层会预示雷雨或连绵的阴雨。你看蔚蓝的天空伸展着一条条白色的丝状云彩，仿佛有人在高空甩出了长长的白发。
认识大自然文字的人马上会说这是卷层云。你别指望它会带来好天气，大部分情况下它预示着阴雨连绵、淅淅沥沥的下雨天。有时在夏季炎热的白昼，远处开始堆积像山峰一样的云团。只见这样的一个云团向左右两边伸出了两个尖角，山状的云团变成像铁匠铺里常见的铁砧的模样。
飞行员知道砧状云是雷雨的前兆，得离它远点儿。如果飞进它里面，它就可能折断飞机——这么大的打击力来自风。长空的跋涉者——鸟类——也能教会仔细观察它们的人许多东西。假如燕子在高高的天空飞翔，看上去显得很小，这是好天气的征兆。白嘴鸦飞来了，表示春天已经来到门口。
太阳还是照得人暖洋洋的。日子过得安安静静，空气清澈明净。这时不知从哪里传来奇异而惊恐的叫声：仿佛高空中有人在彼此呼唤。随着时间一分分地过去，那声音听上去越来越清晰，越来越接近。终于，凝视的眼睛开始发现天空中依稀可辨的一根深色蛛丝，仿佛是风儿在带着它飘飞。蛛丝正在渐渐近来，抬头已能看出这不是蛛丝，而是许多长着长长脖子的鸟儿。它们在飞行中保持自己的队形，宛如一只尖角，朝着森林上方艳阳高照的方向飞去。
又分辨不出一只只的鸟儿了，能看见的又只是一根蛛丝。转瞬之间就不见了：仿佛已经融化在天空之中。唯有那声音还从远处传来，似乎在说：“再见啦，再见啦，明年春天见！”在阅读天空这本书的时候，可以认识许多令人惊异的东西。
还有我们脚下的大地，对于会阅读的人来说，也是一本有趣的书。有一次在建筑工地，一个挖土工的铁锹刨到了一块灰色的石头。对你来说这就是块石头，然而对于认识大自然文字的人来说，这是石灰岩。它是由居住在大海里的小贝壳生成的。这就是说，很久以前，耸立着一座城市的地方，曾经是大海。
有时经常会遇到这样的情况——你在森林里走，突然发现树木中间有一块巨大的花岗岩，上面长满了像毛毛一样的苔藓。它怎么会来到这里？谁有足够的力气将这样一块巨石搬到森林里来？再说它怎么能穿过这难以通行的密密丛林？
会读大自然文字的人立马会说，这是漂砾，它不是人带到这里的，而是积冰。这些积冰从寒冷的北方移动过来，一路上使山崖断裂，夹带了这样的断岩。那是很久很久以前的事了，当时连森林的影儿都还没有呢。后来漂砾的周围长出了树木。
要读懂大自然的文字，从孩提时期开始就应该在莽莽林海里徜徉，还得对田野和一切事物留心观察，仔细分辨。如果有什么不明白的地方，就得在书本里找，看那里有没有解释。遇到任何事物都要向了解的人请教：这是什么石头？这是什么树？这叫什么鸟？雪地上是什么动物留下的脚印？
谁整天在四壁围住的家里坐着，他就什么大自然的文字也看不懂。这儿有过一个我们认识的孩子。他非常喜欢阅读关于从未见过的怪兽、水妖、巫师的故事。那又怎么呢，读故事，这可不是坏事啊。既然连文字都不认识，连树跟树、鸟跟鸟彼此的区别都不知道，他怎么读呢？
有一次有人说服他去森林里采浆果。他看到灌木丛里长着水灵灵的红色浆果。有那么多，他乐坏了，心里想：“别看我难得到森林里来，可采得比谁都多。”他采了满满一篮浆果，就回家了。路上他馋得忍不住了，想尝尝鲜。吃了几个浆果，觉得有点儿恶心起来，接着就开始肚子疼。还好，他当时就呕了出来，要不就中毒了。
从此，他再也不吃这种浆果。大自然本身教会他识别好的浆果和有毒的浆果。只不过大自然是位很严格的老师：它惩罚不认识它的文字的人，教他吃苦记苦。就说这个孩子，假如他经常和大人或年纪比他大的孩子一起去森林，他们会告诉他，他找到的浆果尽管样子好看，却是有毒的。
你看蛤蟆菌样子也很漂亮。它的菌盖是红的，带着白点。可你要是带回家，准保引得大家对你哄堂大笑。这个孩子还遇到过一件事。有一次孩子们开始给菜园除草，把他也叫上了。他推托说：“等一等，让我把这篇故事读完。”“得，”孩子们说，“我们给你留一畦地。”
孩子读完故事，就去了菜园。可他自己却不会分辨杂草和胡萝卜。他开始拔草，把所有胡萝卜都拔了，杂草却留了下来。等大家看到他干的活以后，他狼狈极了。母亲批评了他一顿，孩子们都拿他开玩笑。
这孩子有很好的视力，却不会观察。往往，他去了森林，却什么也没有看见。当时他只看见了一只刺猬，因为他的光脚踩到了它身上尖利的刺。在雪地里，他分不清兔子和狗的足迹。有一次春天的时候他到森林里去，迷了路。
要是换了别人就会判断：家里的房子在南边，那里有太阳。确实，太阳被乌云遮住了，可那又何妨呢？没有太阳照样可以分辨南北。树上的苔藓长在朝北的一面。树木南面的积雪先融化，太阳照不到的北面的雪后融化。这一切对于善于阅读大自然这本书的人来说就是一本指南。
这孩子早就糟在他不认识这本指南。所以他在森林里徘徊到了黑夜，直到走出林子来到一个不认识的村子。他只好在那里过夜。与此同时，家里却已闹得沸反盈天！母亲哭得死去活来，以为他被狼吃了……
你当然不会成为他那样的人。你现在已经在仔细观察自己见到的所有事物。当你成为一名建设者，或者飞行员，或者海员，或者大地的工程师——农艺师的时候，大自然这本书，也会和印在纸上的书一样被你读懂。
我是幸福孕孕，优质育儿领域创作者，家庭教育指导师，有爱有思想的育儿和教育达人。欢迎关注、点赞和评论，更多育儿知识和教育问题可以与我沟通交流，让育儿更轻松，让教育更有效！
,
