来源：交汇点新闻客户端
交汇点讯 “停课不停教，停课不停学”，教育部的指导意见发布后，东南大学积极响应，记者2月5日获悉，该校已面向社会在中国大学MOOC（慕课）平台推出95门含金量高、门类丰富的免费网络课程。与此同时，东大也在酝酿针对本校学生的“线上教学预案”，以“慕课”资源与智慧教学平台相结合的方式，为延期开学做好准备。
疫情期间，课程不断线，教学不缺席，成为各地师生共同的选择。东大面向社会公众免费开放的95门“空中课程”，全部由该校教师“亲身”讲解授课，课程类别包含公共基础课程、各类专业课程（如建筑类、机械类、电子信息类、土木类、经济管理类、交通运输类、仪器类、临床医学类等）和文化素质教育类课程。东大教务处副处长陆金钰接受采访时表示，此次开放的“网课”不少是国家精品、省级精品课程，每门课都包含几十个知识点，不掺水、养分足，可以帮助全国各地“宅在家”的学子们自我提升。
“不因疫情荒废课业，不因延期开学完全‘放飞’，这是我们开设网课的最大初衷。” 陆金钰表示，特殊时期，高校学生可以结合专业需求以及兴趣爱好，有针对性地甄别“网课”。东大教务处相关负责人建议，选择有认证的“金牌课程”，特别是国家级、省级精品在线开放课程等；此外，学生也可以留意各个学校的“强势学科”、学院名师等；选择感兴趣的公共基础课时，则可以结合课程“网评”、点赞数以及课程报名数等做个综合判断。
为应对延期开学，目前东大正在酝酿针对本校学生的“线上教学预案”， “线上教学”将以教学班为单位，由任课教师组织线上教学，学校也将通过信息化手段，考察学生的在线“出勤率”，并通过线上实时互动的方式，检验学生的听课质量，学习成效计入平时成绩。
“如何在疫情期间组织、管理好在线教学，对高校来说是一个考验，但同时也是一次检验。”专家认为，近年来，全国各高校都在试水“在线课程”、“虚拟仿真实验教学”等多模式信息化教学工作，成效究竟如何？不妨通过疫情延期开学，检验下在线教育的发展成色。在此期间，学生、家长对“网课”的具体反馈，也将成为高校提升“在线教学”质量、网课实用性的方向。
No.1
国家精品在线开放课程
No.2
江苏省高校在线开放课程
No.3
东南大学校级在线开放课程
交汇点记者 王梦然
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