作者简介：叶随存
不同类型枝条培养枝组的方法在幼树开始结果以后，就要注意培养枝组。有一年生新枝开始培养枝组时所用的修剪方法，把第一二年的剪法结合起来，可以为以下六种：
1、先放后缩法简称（后缩法）多数用于中枝，少数用于长枝，第一年不剪，第二年回缩到有分支处，或者带到第三年，结果后回缩到下部分枝处。
2、先放后截法（简称方截法）主要用于中枝，第一年不剪，第二年在延长枝基部短截又称为带帽短截
3、先截后缩法（简称为截缩法），用于长枝和中枝，第一年根据枝条生长强弱和位置进行不同程度的短结截，第二年去强留弱回缩到有弱分枝处。
4、先截后放法（简称为截放法）多用于中枝，第一年短截，如生长适应不强，第二年甩放
5、连截法，多用于长枝或中枝培养较大型枝组，第一年短截，第二年根据要求的不同，选用不同强弱的枝为延长枝并加以短截，继续延伸。
6、连放法,即第一年和第二年都不剪，任其自由生长，分出中短枝，多用于生长弱的中枝及短枝。
不同类型枝条培养枝组的方法：
在幼树开始结果以后就要注意培养枝组，每年从各个骨干枝和半干枝下新发生的枝条，根据枝条的类型生长的强弱，位置，以及所在的空间大小结合品种特性，树势强弱，采用不同的剪法培养枝组。
1、长枝：出结果的树和生长旺的树，如果干枝的延长枝剪留的长，延长枝剪口下背上发生的长枝，一般要中短截，第二年回缩也可以用放缩法，即第一年甩放使形成花芽，第二年回缩到下面弱分枝处。在树势生长弱，延长枝留不长情况下，背上枝多用截缩法培养枝组。
2、中枝:出结果的树和生长旺的竖中指，一般采用放缩法或解法培养枝组，如果树势不旺或盛果期树，可以采用截放法或缩法培养，如果需要培养较大的枝组，一般用截放法或连截法，如果不需要培养较大的值组，一般用放缩法或截缩法，如中枝较弱长度不长于20厘米，也可以用连放法。
3、短枝，不剪，以后若转化为中长枝时，再按中长枝进行修剪。
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