盈月揽芳华,桃李念师恩在第38个教师节来临之际,国内少儿编程教育品牌小码王发起教师节特别活动,通过展播小码王优秀教师访谈、收集小码王学员对老师的感谢与祝福、录制家人惊喜视频的方式,将日常教学过程中的点滴小事汇聚成诗,让更多人了解这些真实、生动、温暖的师生故事,向所有爱岗敬业、严谨治学、育人育心的老师们传递节日的祝福,下面我们就来聊聊关于实验小学教师减负工作方案?接下来我们就一起去了解一下吧!

实验小学教师减负工作方案(尊师重教引领品质发展)

实验小学教师减负工作方案

盈月揽芳华,桃李念师恩。在第38个教师节来临之际,国内少儿编程教育品牌小码王发起教师节特别活动,通过展播小码王优秀教师访谈、收集小码王学员对老师的感谢与祝福、录制家人惊喜视频的方式,将日常教学过程中的点滴小事汇聚成诗,让更多人了解这些真实、生动、温暖的师生故事,向所有爱岗敬业、严谨治学、育人育心的老师们传递节日的祝福。

同时,小码王创始人、CEO王江有为教师节活动致辞,并郑重宣布小码王“润物有声”——尊师·彰师计划正式启动。即日起,小码王面向全国教职员工、学员和家长征集更多优秀教师故事,让更多情怀深、专业强、思维新、视野广、自律严、人格正的优秀教师脱颖而出,通过多样化的展现形式和途径,传播他们的育人故事,强化榜样感召引领,打造尊师重教的文化氛围,引导更多小码王教师坚定理想信念、牢记初心使命;同时组织教师读书共学活动,在交流和分享中,增长教育智慧,增强责任感与使命担当,以此夯实教师发展基础,用更强大的师资建设成果为教育品质、学生成长和行业发展保驾护航。

用访谈剖析教师成长历程,让优秀的经历感染更多人

在小码王,有数百名全职编程教师,他们在这里完成从校园到职场、从学生到老师、从执教者到管理者的轨迹转变,在每一个平凡的日子坚持着不平凡的事,影响一批又一批对编程怀揣热爱、对未来满怀期待的孩子,用实际行动践行教师的责任与担当,逐渐成长为行业认可、学生喜爱、家长信赖的好老师。

今年教师节,小码王邀请6位来自不同城市、教授不同课程的资深编程教师——杭州区域教学经理张清凡、直播Python课程带头人杨昊、广州C 算法教学主管李澄臻、上海虹口足球场校区优秀讲师王员、宁波广博国贸校区优秀讲师王玲、北京朝阳富力城校区优秀讲师赵梦蝶进行深度访谈,分享自身成长历程和对教学工作的深入思考,以优秀者为范本,启迪更多在教书育人道路中上下求索的小码王老师。

据6位受访老师介绍,由于教师岗位的重要性,有很多工作需要参与,在繁忙的课程和工作安排下有时甚至没有时间好好吃饭,但他们仍然坚持用最饱满的精神风貌、认真地对待每一个孩子,上好每一节课。李澄臻老师在访谈中介绍道:“周中虽然没有繁忙的课程安排,但我们还要兼顾周边中小学校编程社团课的授课工作;同时,作为小码王的老师,需要在这段时间提升专业能力、完善课程设计——参加集团和培训部门为我们准备的培训课程,然后不断打磨自己的课程设计、优化和完善备课工作,呈现给孩子们更好的课程。”

作为小码王Python直播课程的带头人,杨昊老师一天的大部分时间都在线上,实时解答孩子们在学习和练习过程中遇到的难题;在各大编程能力测评和科创赛事举办期间,还需要在辅导群内回复家长和孩子的相关问题、帮助调试考试设备、进行模拟卷问题解答;而平日里所有的“辛苦”付出,都体现在了远超行业的赛事通过率、获奖率和家长满意度上,这些成为了杨昊老师最令自己骄傲的荣誉。

对于一些教学工作中为自己带来正面反馈的工作习惯,老师们也进行了无私地分享。王员老师会用手机备忘录建立每一个学员的“电子档案”,记录他们上课时的高能时刻,定期进行分析、总结,对每个孩子的成长变化了如指掌;赵梦蝶老师则会在上课过程中关注每一个孩子的亮点,马上进行表扬、及时反馈家长,通过课堂和家庭的正向鼓励,增强孩子的自信心,激发他们学习的内驱力;王玲老师在备课过程中就会考虑到班上每一个孩子的特点,进行针对性的备课和授课,对于学生和家长的消息一律快速反应,用“有责任心”的表现,拉进彼此的距离,让最终的教学效果在信任的土壤中开花结果。

当被问及“如果再让你选一次,还会选择在小码王做老师吗?”,6位老师不约而同地回答“会!”张清凡老师说:“我很感谢小码王!它给我一条很不一样的人生道路——学习怎样上好一堂课,怎样管理一个校区、一个区域,为他们的课堂质量、教学效果和教育品质负责,让我从专业、能力和精神上得到充分的历练。我从来没有想过自己可以在这样的岗位上独当一面,用自己的所学所获影响这么多孩子和同事,为他们带来价值,让家人为我感到骄傲。”

他们是小码王数百位编程老师的缩影——虽然总是忙忙碌碌,偶尔会因为工作感到疲惫,有时也无暇顾及自己和家人,但始终怀揣着对教育的敬畏和对孩子的责任,坚持把教学这件事做到极致,不断提升自己,为孩子提供更好的编程教育。

“让孩子成为更好的自己”,是激励每一个老师不断成长的动力

教育,是用生命影响生命的过程;不只是知识的传递,更是灵魂的唤醒、人格的养成;而来自学生的感谢和祝福,是对老师们最好的肯定。

此前,小码王面向全国小码王学员和家长征集“孩子想对老师说的话”,让老师们在孩子真挚的表达中感受到作为师者的光荣和感动,让成就感化作内在动力,驱动自己不断前行,为实现更高的教育理想而不懈奋斗。

“什么是好老师?”

小码王的老师们会告诉你:一位好老师要有强大的专业能力、要掌握多元的教学方法,能够科学的教授学生知识;要身正、言正、品学兼优、为人正直,这样才能够担得起“为人师表”四个字;要有爱心、有责任感,把每一个孩子当做自己的孩子;要用心去陪伴孩子成长,时刻把孩子放在第一位,甘做孩子人生成长道路上的渺小配角——这些就是老师们对自己的要求。

当一张张稚嫩而熟悉的脸陆续出现在屏幕上,一声声童音响起,“我在小码王学习Python和C 3年了。”“我在小码王学习Scratch,然后转Python很久了。”“我特别喜欢上小码王的课!”“我要感谢刘老师,是他启蒙了我的编程兴趣。”“老师特别耐心、上课有趣,是一个很幽默的人。”“感谢您在编程之路的引导与陪伴。”

孩子们的回答并不复杂,在简单中透露着真挚,诉说着孩子眼中“好老师”的定义,表达自己对小码王老师的喜爱、认可和感谢。

好老师,让孩子成为更好的自己;小码王则为孩子们,坚持培养更多好老师。

作为国内少儿编程教育的开拓者和引领者,小码王始终重视师资水平和教育品质,不断夯实自身在少儿编程专业师资力量的建设和发展方面的领先优势,通过专业人才引育、培养长效机制和教学质量管控体系的建立,确保自身师资水平和教育品质的高水平稳定输出,以此为更多孩子提供高品质的编程教育。

目前,小码王已成为中国计算机学会编程培训师资认证组织委员会(PTA)初创公司及常务委员,深度参与行业师资培训考核标准的制定和推广工作,促进行业师资水平升级;并与国内信息学竞赛“冠军之队”信友队达成战略合作,在信奥课程研发、教学管理和师资培养等方面通力合作,通过探索信息学竞赛专业师资建设新路径,为老师的职业发展提供更多可能,为国内外青少年信息学赛事输送更多高素质人才。

得益于自身师资、教学、资源优势,小码王学员在近年来少儿编程等级测评、大型科创赛事中不断斩获佳绩,整体通过率和获奖率远超行业平均水平,师资水平和教育品质获学员、家长和社会各界的高度认可。

小码王发布“润物有声”尊师·彰师计划,让优秀教师案例发挥更大能量

今年是难得的中秋节与教师节相逢之年,大部分小码王的老师们仍然坚守在自己的岗位上。其中,甚至有部分老师,因为疫情影响和工作安排,很久未曾与家人团聚。

因此,小码王邀请北京、广州、深圳、杭州、江苏等地的小码王老师家属,为他们送上节日的祝福。家人对于教学事业的支持与肯定,为小码王老师们注入了更强劲的动力,这不仅仅是自己热爱、并愿意为之付出一生的事业,也是深受家人认可、能够为孩子和未来创造更多价值的事业。

小码王创始人、CEO王江有在教师节活动致辞中,向小码王全体老师致以节日的问候,并提出勉励:“每一位老师,都是小码王教育理念的践行者、教学服务的实践者、教育品质的构建者。因此,每一位老师都要直视自己肩上的责任与担当,磨炼专业素养和综合能力,快速成长为真正的教育者,为学员和家长提供更高质量的编程教育,用教育品质引领未来发展。”

春风化雨,育人无痕,但优秀的教师故事不该寂静发生,应该以优秀影响更多教育者、发挥更大的能量,成为一支火炬,照亮后来者前进的道路。

为此,小码王正式启动“润物有声”——尊师·彰师计划,自下而上征集全国优秀教师故事,鼓励他们说出自己的故事,以优秀为榜样号召,强化教师团队身处师位的责任感和使命感,持续营造尊师重教的发展氛围,不断增强教师们的幸福感、成就感和职业荣誉感;组织教师读书共学活动,增长教育智慧,促进师资水平进一步提升,培养更多孩子成长道路上的优秀引导者,为小码王的品质战略和少儿编程行业的发展进阶提供更大动力,为国家科技创新后备人才培养贡献更大力量。

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