有科学研究表明：男孩妈妈的嗓门要比女孩妈妈平均高一倍。
你以为男孩妈妈就这么喜欢吼吗？
其实并不是！主要原因还是因为跟男孩说话太累了。
比如他再看认真看绘本，你烧好饭让他收拾收拾准备吃饭，他完全就像听不进一样，你叫多少遍都没用。
你让他放下手里的玩具，去准备刷牙洗脸睡觉，一晚上你叫几十遍，他可能才会应一句“哦！”
说到这里，相信很多家长都深有体会，不管你说什么，他好像就是充耳不闻，什么也听不见。
其实，造成孩子出现这类情况的原因，是因为男孩大脑的胼胝体（连接两个半球的纤维素束）体积小，无法处理更多的交叉信息。
这也就意味着男孩同时只能做一件事。
所以，即便男孩刨了一小时的泥土，拼了一下午的乐高，也尽量不要去打搅他，他正在自己的小世界里畅游呢。
要知道，投入是孩子走向专注的通道。
我们唯一需要做的就是，给他多一点时间和空间，给他多一点理解和包容。
唯有如此，才是对男孩专注力最好的保护。
好动的男孩学的更好“我怀疑我家儿子有多动症，一天到晚坐不住，四处乱窜，一刻都停不下来。”
每天在和家长沟通互动的过程中，总能收到妈妈们吐槽男孩好动。
一写作业不是抠这儿弄那儿，就是腰酸，屁股痛，脚痒。
一看电视就精力充沛，跳沙发，爬桌子，屏幕前手舞足蹈。
一出门就像出了笼子的野兔，到处乱跑，满地打滚，逮都逮不住。
其实，男孩坐不住、好动，是因为血液中的多巴胺含量太高。
诺贝尔医学奖获得者Arvid Carlsson 曾提出，多巴胺在人身上会导致三个结果：兴奋，动机和学习。
在制定孩子学习计划时，不妨让男孩运动起来，有效利用多巴胺，帮助刺激脑部发育，让孩子学得快，记得牢。
老话说“好动的孩子更聪明”，说的就是这个道理。
男孩好动，就让他去尽情的释放吧。只要引导的好，好动的男孩赢的不只是一点点。
面对不“开窍”的男孩，父母要不仅要学会睁只眼闭只眼，还需要睁大眼睛，去发现和挖掘孩子身上的优点，多一点鼓励，提高他的自信。
男孩太调皮，家长换一种方式来管教
男孩喜欢闯祸，到处惹事，大多数家长都是先看到了结果，再回来审视孩子的行为，难免会带着批评的眼光。
但当我们理性来思考孩子闯祸的原因时，自然就会发现他们身上被忽略的闪光点。
爱闯祸的男孩，往往拥有非常强烈的勇敢、自信、好奇心强的特点，只是没有得到好的引导，才会导致不同的结果。
心理学家李玫瑾教授认为，男孩的管教不能只通过口头或者打骂去教育，想要男孩变得优秀，就要多多“使用”他们。
如果你总是用命令的口吻让儿子去打扫卫生，收拾衣服，他们往往不情不愿。
但是如果你说：“儿子，妈妈今天累了，你能帮妈妈打扫一下卫生吗？”或者“这些东西太重了，妈妈提得真累，你能帮妈妈提两袋吗？”
男孩听到这样的请求，往往都会非常主动地接过担子，在这个过程中，男孩能感受到自己的自尊受到了保护，并且从中体会到“我是一个有用的人”。
利用好孩子性格的特点，把命令和管教转化成一个个“有挑战性的任务”，能让孩子变得既听话，又充满自信。
抓住男孩的“开窍期”，孩子也能后来居上男孩的成长道路上，抓住这2个“开窍期”。
10岁左右，第一个开窍期
一般情况下，女孩的开窍期会比男孩早2年，在抽象思维和情感理解上理解得很快。所以很多女孩子在一、二年级的学习会比较轻松。
男孩的开窍期则在四年级左右，他们的专注力得到了明显的提升，可以安静下来专注在学习上更长的时间。
在此之前，家长要给孩子培养良好的学习习惯，形成规矩和秩序。如果前期管教足够严格，那么男孩在这个阶段是非常有可能突飞猛进的。
13岁左右，第二个开窍期
十二三岁正是孩子进入青春期的重要时期，这时候他们的身心都在发生剧烈的变化，尤其是思维能力。
男孩右脑天生比左脑发育得更好，空间思维能力很好，而到了这个年龄段，抽象思维也得到了很大的提升。
这两种思维能力明显提高的情况下，男孩能非常迅速地掌握数学、物理、化学中的各种规律和知识，灵活的思维让他们的推理能力也得到有效提高，更重要的是男孩善于挑战的心理也会让他们主动去思考各种新鲜的问题，从而形成良性循环，刺激抽象思维的发展。
如果前期能打好知识的基础，这个年龄段厚积薄发的可能性是很大的。实际上大多数男孩也都是在这个年龄段开始后来居上。
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