一声令下战鼓急，万里疆场风雷动。
新年伊始，三军统帅深入练兵场，在沙场向全军发布训令。高原丛林之间，碧海长空之上，百万将士闻令而动，迅速掀起实战化军事训练热潮。
那么，实战化训练如何破题、开局？“第一枪”从哪里打响？
“要坚持领导带头、以上率下”“全军各级领导干部特别是高级干部要做备战打仗带头人”，多次强调练兵备战中领导带头的作用。
军之大事，命在于将。指挥员的能力素质，历来是决定战争胜负的关键。面对新时代使命任务，关乎“疆场之安危，三军之死生”的各级指挥员，都要自觉再来一次触及灵魂的使命追问。
二战期间，在一次战斗中，苏联元帅朱可夫突然接到报告，几十辆坦克专用炮弹打完了。他不假思索地说：“可以换用野战炮兵用的炮弹！”坦克起死回生。朱可夫的果断决策，看似简单，实际上是他多年的本领储备。
作为一名指挥员，如果没有平时的本领储备，战时就很难履行好指挥作战这个第一职责。“一些指挥员离开了机关就不会判断形势、不会理解上级意图、不会定下作战决心、不会摆兵布阵、不会处置突发情况”，在一次会议上，指出的问题振聋发聩，令人警醒。
胜利，从来偏爱千锤百炼的军队和军人。井冈山时期，毛主席曾说：“我们的兵昨天入伍今天就要打仗，简直无所谓训练。”但就是这些兵，在战争中学习战争，从胜利走向胜利，很多走上了指挥岗位。战争年代指挥员可以从战争中学习提高，和平年代则要在训练演习中学会打仗。只有在平时刻苦训练，磨砺提升本领，方可成良将，带出一支能打仗、打胜仗的部队。
20世纪50年代，52名兵团级以上的指挥员进入南京军事学院，进行了3年的学习。是因为他们不会打仗么？不是！受训的都是杨得志、陈锡联、韩先楚这样的百胜战将。时任院长的刘伯承元帅是这么说的：“世界是发展的，军队是发展的，军队的战略技术也是发展的，因此要不断学习。”
“要着力创新战争和作战筹划，紧跟战争形态和作战方式演变，紧贴作战任务、作战对手、作战环境，大兴作战问题研究之风。”的指示为我们清晰地指明了方向。
作战问题研究，就要拿出甘当小学生的态度，“懂就是懂，不懂就是不懂”“不懂的就要抓紧学习研究弄懂，来不得半点含糊”。开国大将许光达，就特别善于研究战争、跟进战争。1939年7月，他发表《闪电战的历史命运》，对战争结果作出了准确的预见。建国后，他醉心我军当时空白的装甲兵作战研究，50岁仍带头学习坦克技术和操作技能，所带部队排以上军官，无一不是合格的坦克驾驶员。
“战争年代跟着能打仗的领导，那是福气。东南西北，跟着甩开膀子打就是了，打胜仗、少流血。”一名百战老兵的生死之悟，说出了一个道理：指挥员是部队中坚，更是士兵的主心骨。
新年开训后，各地火热的演兵场上，很多单位党委一班人带头打响“第一枪”，各级指挥员冲锋在前的身影格外引人注目。但也能看见，个别部队组织首长机关训练只训机关不训首长，机关训得严、首长训得松等问题也有存在。
先有指挥员训练场上的身先士卒，才有官兵战场上的生死相随。“跟我上、看我的”，人民军队之所以能从胜利走向胜利，就在于各级指挥员带头参加训练、带头研究战争、带头冲锋陷阵。如今，全面加强实战化军事训练号角吹响，同样需要“跟我上”的责任担当，需要充分发挥“头雁效应”。
大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方？各级指挥员唯有怀揣强军梦想，真想打仗、真谋打仗、真抓打仗，全身心投入练兵备战热潮，在“巅峰对决”中锻造制胜本领、带出胜战之师，才能不负党和人民、不负这个时代！
｜本文系钧正平工作室原创；作者：阿福，作者单位：军委联合参谋部；图片来源于网络，版权归原作者所有；转载请注明来源。
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