教学的艺术，不在于老师在课堂上传授多么渊博的知识，而是用实际行动去激励学生的学习兴趣，唤醒学生的潜能，鼓励学生成为像老师一样的人。
教师工作，向来被誉为人类灵魂的工程师。这份伟大的工作本身并不能直接为推动社会发展做出直接贡献，却能培养出更多有知识有能力的学生，做出更大的贡献。犹如星星之火可以燎原，对于教师队伍的人才选拔，更应该是不拘一格降人才。
随着国内教育水平的提升，各学段招聘教师的学历门槛已经有了明显的改善。一线城市的中小学年轻教师，几乎都是名校毕业生，甚至还有很多高学历的硕博研究生。大学老师学历更不容小觑，不仅要有名校研究生的学历，专业水平和科研成就也成了硬性标准。
很多学生从小就有当明星的梦想，好像不用学习也能过上理想的生活。当看到刘昊然、关晓彤等童星，功成名就也没有放弃学业，大学毕业后就争相考编上岸，00后学生愈发觉得，体制内才是大学生就业的“天花板”。
由于他们报考的岗位都是艺术专业的对口单位，普通大学生没机会报考，自然也就不存在竞争关系，毕竟明星也是青春饭，还是有编制的生活更靠谱。只要招录流程符合规定即可，文体明星被大学聘为老师，就让一些家长觉得德不配位，他们学历一般，能当大学老师吗？
张杰成为上海大学特聘教师后，就引起不小的争议。上海大学毕竟也是一所211大学，其学生成绩都非等闲之辈。而张杰毕业于名不见经传的师范大学，即使后来前往伯克利音乐学院进修，看起来和其他211大学的聘任标准也有很大区别。
上海大学给出回应，张杰担任的是上海大学电影学院的声乐老师，兼副研究员。除了会给学生开设音乐、舞台表演的课程，还会代表学校参加各类活动，对提升学校的知名度和上海城市的形象都有一定帮助。
如此来看仿佛并没有什么破绽，毕竟大学老师虽然比中小学老师受欢迎，但是并没有编制。任何行业的杰出人士，都可被高校聘任为讲师。为学生带来课本上没有的工作经验，不至于让学生学到的知识脱离实际。同时老师的资源，也会为学生带来更多的就业机会。
由于大学老师工作稳定，待遇好，社会地位高等诸多优势，也成为比中小学老师更吃香的工作。很多女大学生努力考博士，无非就是为了毕业后能够留校当老师。高学历毕业生在大学任教不足为奇，文体明星当老师就容易受到质疑。
双减政策落地后，教师资格证成了各所学校招教的硬性标准。报考教师资格证，对学生的大学专业也有一定的限制，非教育相关学科不可报考，就让很多学生失去了当老师的机会。
张杰当年一心想从事音乐相关的工作，因为家中条件有限，不想走艺考生路线，给家长带来经济压力，无奈只能报考四川师范大学。即便他在校期间成绩优异，还拿过奖学金，自从通过校园歌手比赛走红后，就再也没有从事过教育相关工作。
有网友甚至质疑，张杰能具备教师资格证吗？实际上大学老师的聘任标准更多元化，很多老师并没有教师资格证，也培养出很多优秀的学生。毕竟大学老师与中小学老师不同，他们的实践经验、科研成果和人脉资源，远比教师基本功更为重要。
文体明星担任大学老师早已不是新鲜事，苏炳添也是暨南大学的体育系老师，颇受学生欢迎。术业有专攻，像这类专业，并不是学历越高造诣越高。张杰的歌唱技艺和舞台经验，不正是在校大学生最需要学习的地方吗？
由此可以看出，学历对于应届生来说确实是一块敲门砖。但从长远角度来说，想要获得成功还是要凭借自己的专业能力，才能立于不败之地。学历固然重要，却不能只看学历不看能力。
此番风波也在提醒各所高校，大学老师的聘任门槛还是要有一定的标准。正所谓无规矩不成方圆，若只是因为名气大就能被聘为教师，也是对教育的不尊重行为。
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