“请问：5岁的女宝，可以用妇炎洁吗？”
看到这个问题，我着实被吓了一跳！毕竟妇炎洁在大众印象里，是一个成年女性才能使用的产品，为什么要给5岁小孩子用？
她说：
女儿5岁了，患有夹腿综合征
每次都夹得满头大汗、脸色潮红、口喘粗气
而且最近放假在家，夹腿更频繁了，甚至发现她下面有些红肿！想着用清水洗的话没什么效果，用“妇炎洁”杀菌消毒一下感觉会更好......
原来
根本问题在于“夹腿综合征”
其实绝大多数妈妈对“夹腿综合征”这个问题，都 过度焦虑 且 保持错误的认知。
有人认为这是个疾病，得治！
有人害怕这会导致性早熟，必须得遏制。
还有人觉得就是欠打，打几顿，然后多盯着点儿，就会好转。
那么夹腿到底有哪些危害？真的那么不堪吗？真的需要当病去治吗？
01一个夹腿姑娘的自述我差不多4、5岁开始夹腿，一直持续到现在。
记得有次幼儿园上课，那是我第一次在课堂上夹腿，当时我并不知道这代表着什么。只知道课堂上被老师发现后，她急忙制止我，并且从她的眼神里我察觉到了一丝：谴责、责备的意味。
从那时我便隐隐约约地知道了，这并不是一件好事，于是我便不在大人面前夹腿了。
但年幼的我又无法控制想夹腿的冲动，再加上没人引导，我逐渐在频繁的夹腿中，感受到了更多的愉悦感。于是这变成了一项我的隐秘活动，它让我放松，也是一种无聊时的消遣！
刚开始只会在压力比较大时，或者太闲的时候夹腿。比如：考试（压力大），睡前躺床上（太闲）。后来由于升学压力变大，就变得十分频繁。
等我自己意识到时，就已经有些习惯性夹腿了。可以说只要在椅子上有事没有都可以夹，特别影响正常学习、效率，很耽误时间。
但不一样的是：那时我已经成年了，有了一定的自制力，也知道了这种行为其实就是“自慰”。
而同时我也知道：我想改变的不是“夹腿”，只是它的“频繁性”。因为夹腿只是一种自慰的方式，它并不是一种疾病。作为成年女性，这种自慰毫无毛病，正常的性需求罢了。
02那小小孩儿就会这些，是正常？！难道还不属于性早熟？没错，不属于性早熟！因为儿童时期的夹腿和成人的性欲是两码事。
别质疑小小年纪怎么懂这些？就跟小男孩小时候喜欢揪JJ一样，小女孩也会有这方面的表现。因为孩子的性感觉神经是从胚胎里就开始发展完善的，并不是等到了青春期后才开始发展。
有专业机构《美国妇产科杂志》曾记录过一个：还未出生的女胎儿，在妈妈肚子里自慰的全过程。
这是一个32周大的女胎儿，刚开始她用右手接触外阴，主要集中在阴蒂区域。行为持续了30秒左右后，又再次开始，并且伴随骨盆和双腿的活动。
接着，胎儿的躯干和四肢肌肉都呈现出达到高潮的肌肉痉挛，直到最后放松休息，整个过程持续了近20分钟。
所以说，性本就是人类与生俱来的，从精子卵子结合的那一刻起，性就存在了。
而和成年人的性欲不同的是：孩子可能因为某种偶然的刺激，让他们体会到了欣快感，于是本能地通过夹腿这种方式重复体验这种感受。但却并不能从内心深处去理解和意识到这种行为，到底代表着什么。就像↓↓↓
女儿前一个月出去玩，不小心把尿道口磕破了，我怕发炎就给她上药（偶然的刺激）应该是从那时开始，女儿就开始有了睡前夹腿的行为
并且性早熟的定义，在百度百科上是这样的：
第二性征是指：
女孩乳部发达，音调高；男孩长胡子，音调低
如果这么定义性早熟，那就更挨不着边儿了......
03孩子频繁夹腿到底该怎么引导？虽说儿童时期夹腿，是一种正常行为，但不代表可以放任自由、置之不理！因为过度频繁的夹腿会导致：
1、破坏孩子专注力
2、诱发尿道感染等
而「分散注意力」，是所有家长用得最多的一种方法。
但如果你只会这一种方法你会发现，这招只会越来越不好使。不少家长也这么反应：
这招用太久，有时真的很难转移孩子注意力
试过转移注意力的方法，结果频率反而变高了
用过分散注意力法，感觉没啥用
其实当孩子出现频繁夹腿的情况时，家长第一反应不该是去急于分散注意力，慌乱引导，而是从这两方面入手↓↓↓
1、先排查外部原因：总给穿紧身裤、连裤袜；内裤不合身勒屁屁；纸尿裤不勤换；总穿开裆裤导致阴道炎等。
当以上情况频繁出现时，就很容易导致女孩子的私处发炎，从而造成私处皮肤“瘙痒难忍”的情况。这时孩子会不自觉的夹腿解痒，而在这个过程中，可能无意间刺激到了性器官，造成一种愉悦感，进而促使孩子更加频繁的去夹腿。
- 解决办法：
① 少穿紧身裤、连裤袜。减少私处摩擦。
② 购买合身的内裤。除了注意选材质外，尺寸大小、三角or四角、腰臀腿比例都要看看。
③ 勤换纸尿裤。防止尿路感染等私处问题，解决外部瘙痒问题。
④ 不露屁屁穿开裆裤。同时注意清洗私处，保持私处的干净清爽。
2、再排查内部原因：孩子无聊、学习压力大、家庭氛围一直紧绷、跟同学学的等。
① 比如：因为无聊。
睡前 or 睡醒时夹腿最频繁
父母开车孩子自己坐后面无聊时
解决方法就1个，主动给孩子找事做，看这个妈妈怎么实操的↓↓↓
总结：家长主动找事情给孩子做，根据触发夹腿的不同场景，进行调整。
像睡前：给最爱的玩具、和家长聊天讲绘本、互相按摩孩子累了自然就睡了；睡醒后，让孩子自个去穿衣服，洗漱刷牙，叠被子等，给他找事干就对了。
同时也可以加大孩子白天的运动量，消耗孩子精力，能快速入睡。
② 比如：因为着急，紧张，压力大。
严格按照年龄强制分床睡，孩子压力大
强制让孩子专心睡觉，结果孩子就是睡不着，导致压力倍增
解决办法有1个，减少导致压力的因素。一下子分床睡孩子不习惯，那就循序渐进地去做。强制孩子专心睡觉孩子压力大，那就陪孩子睡会儿，然后离开。
总结：帮助孩子解决压力和紧张，引导他们逐渐习惯某种改变，避免强制。
最后面对孩子夹腿，希望家长们记住“一个态度 一句话”。
态度：夹腿不是病，是孩子探索身体器官的正常过程，大人焦虑适得其反。
一句话：频繁夹腿需要引导，但引导不是遏制或单纯转移注意力，而是通过分析、排查、询问原因然后根据不同情况，运用合适的方法切入引导！同时还需要有耐心，一个方法行不通那就多试错，多改变，多尝试。
端正态度，持续优化方法，没有解决不了的问题！
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