《火种》历史背景
①中共郫县支部委员会及特别支部委员会成立
1927年春，四川郫县军阀横征暴敛，残酷压榨农民，中共成都特别支部书记刘愿庵策动郫县安定乡团练局副局长张云卿，发动了大规模的农民抗粮抗捐运动。为加强对郫县农民运动的领导，中共成都特别支部派黎静中以政治教官身份来郫县建立党组织，秘密发展中共党员，进一步领导并开展工农运动。1927年7月，中共郫县支部委员会成立，黎静中担任支部书记。10月，黎静中在吉祥寺召开党员大会，成立了中共郫县特别支部委员会，黎静中担任第一任特别支部书记。
②熊佛西带领师生将《黄河大合唱》唱响四川
1937年抗战开始，沦陷区的大批文化教育工作者荟萃成、渝两城市，为古老的成都增添了文化活力和生机。1938年春，民盟盟员、著名戏剧教育家、剧作家熊佛西率领抗战剧团南下成都。1938年，经过半年的筹备工作，熊佛西以“抗战剧团”主要成员为基本队伍，在成都办起了四川省立戏剧教育实验学校（后改名为四川省立戏剧音乐学校）。抗战时期，因日寇轰炸，成都开始疏散人员。1939年春，四川省立戏剧教育实验学校迁至吉祥寺，1941年春迁离，在吉祥寺有两年时间。今天的四川美术学院、上海戏剧学院、四川音乐学院以四川省立戏剧教育实验学校为前身，与吉祥寺结下了不解之缘。
中共二十大报告指出，坚持以人民为中心的创作导向，推出更多增强人民精神力量的优秀作品，这对文艺工作提出了新的要求。《火种》是成都市郫都区推出的首部红色原创音乐话剧，它以真实发生在成都的革命故事为蓝本，通过艺术、人物和舞台创作的相互融合，以老百姓喜闻乐见的艺术形式，用心用情“讲好红色故事”，为成都全面践行新发展理念的公园城市示范区建设、“三城三都”建设注入全新活力。
围绕用好用活红色文化资源、《火种》的创作内容、过程以及创作主旨等问题，本报记者专访《火种》共同制作人，民盟盟员、成都市郫都区教培中心主任李仁东和民盟盟员、青年导演李宗明。
《火种》共同制作人、民盟盟员、成都市郫都区教培中心主任李仁东
《火种》共同制作人、民盟盟员、青年导演李宗明
用好用活红色文化资源
记者：作为文艺工作者，应怎样用好用活红色文化资源？
李仁东：位处郫都区新民场初级中学的吉祥寺，不仅历史文化悠久，也是成都重要的红色基因之源和郫都的“革命初基”。1927年，中共郫县第一个特别支部和县委机关在这里诞生，革命“火种”在这里闪烁，传承至今；1939年，四川省立戏剧教育实验学校迁址到吉祥寺，学校创办人、民盟盟员熊佛西带领全校师生将《黄河大合唱》从吉祥寺唱响四川，点燃了四川音乐的传播“火种”。
作为文艺工作者，我们要用好用活红色文化资源，以牢牢把握“文脉之力”，激发城市文化发展的内在活力，让文化成为现代城市发展的不竭动力。
李宗明：挖掘吉祥寺这一红色文化资源，结合新时期立德树人的根本任务，我们希望通过沉浸式、故事性、现代化的方式向大众生动呈现吉祥寺历史上的革命故事，助力打造郫都乡村振兴—红色旅游环线，丰富红色文化内涵，让教育报国、抗日救亡的革命精神注入学生心底，让红色教育在校园得以传承发扬。
演员年龄从11岁到73岁
记者：作为郫都区首部红色原创音乐话剧，《火种》的创作内容及创作过程是怎样的？
李仁东：从《火种》剧本的萌芽到舞台剧的顺利演出，我们筹备了一年半的时间，其中，光是剧本的打磨就花费了半年。为此，我们大量走访了当地村民，收集了有关吉祥寺的民间故事，注重对革命人物的情景重现，最终打磨出剧本雏形：以革命后代王龙基与新民场初学生对话作为引子，讲述了真实发生在吉祥寺的革命故事。
《火种》以两个故事的相互交织，两个年代的相互穿插，通过情景再现“那个年代”郫县人民的真实生活场景，将故事、人物和艺术创作的相互融合，以情节的展示与人物的刻画，让黎静中、熊佛西、张立民等历史人物的革命形象在舞台上熠熠生辉，让红色精神激励着一代又一代郫都人不畏艰险、砥砺前行。
李宗明：《火种》是郫都区首部红色原创音乐剧，由成都市关心下一代工作委员会、民盟成都市委会等共同出资，合力将这段红色历史故事搬上舞台。从创作到舞台剧落地，我们面临着重重困难，我们启用的49位演员均为非专业演员，他们来自郫都区老年大学和新民场初级中学。演员年龄跨度也很大，最大的73岁，最小的11岁。
《火种》故事里处处传递着一种“传承”精神。舞台上，民盟先贤熊佛西四川办学的故事深入人心；舞台下，我们通过鲜活历史故事潜心挖掘，展现出革命“火种”精神的代代相传。在演员挑选上，我们也注重“老少结合”，新老接替，这也是对代代相传的革命“火种”精神的一种别样诠释与书写。
“红色文化到双井”
记者：《火种》在创作中秉承怎样的创作主旨？
李仁东：《火种》通过挖掘真实的革命历史，以老百姓喜闻乐见的方式，让教育报国、抗日救亡的革命精神注入学生心底，让红色教育在校园得以传承发扬，也让红色基因代代相传并弘扬立盟为公、以天下为己任的民盟精神。同时，借由此次演出机会，结合郫都教育的艺术特色优势，我们通过挖掘发生在学生身边的鲜活历史故事，整合各方资源为学生搭建展示自我的舞台，全面培养学生的艺术素养，将红色基因植入学生心底。
李宗明：能够创作出一个关于成都的革命文化名片，让观众了解到吉祥寺的故事，这是我们作为民主党派文艺工作者应有的责任和担当。我们还筹划了“红色文化到双井”特别活动，利用直播平台为群众现场直播《火种》演出，让广大群众感受文化魅力、享受艺术盛宴，用文化凝聚积极向上的精神力量。通过《火种》直播，我们让社区居民有机会现场观看精品剧作，近距离感受精品艺术剧的魅力，也将文化艺术内容视为核心价值，把学习中共二十大精神、深化红色基因传承的教育活动带到农村基层。（刚罡）
,
