网友：“我今年给老师准备的是一瓶香水。去年教师节，我送的是花，但其他的家长有的送的是香水、有的送的是购物卡，有的送的是包包，有的送的是黄金首饰等等。”
她并不想送这些贵重礼品，但担心老师给孩子穿小鞋，别人又都送了，自己不得不送。
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最近在社交群以及路上，听到人们讨论较多的话题是“教师节送什么礼品”，每一个话题都是压抑的、无奈的、愤恨地、迷惑的、恐慌的...。关于给老师送什么礼品，有的说送各种昂贵礼品，至于何为昂贵，没有上限；有的说送购物卡，至于多少面值，也无上限；有的说送一份普通的礼品就行了，至于何为普通，也不好定义；有的说送一份精心准备的小礼品即可，但何为“精心准备”，又不好体现出来。最后送什么礼品，都难以说出个所以然来，在担心别人比自己送的更得老师心...。
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80后、90后的教育是散养，00后、10后的教育是圈养，其实这是两种不同的心态.80后、90后的父母与00后、10后一样都望子成龙，但随着就业压力加大，教育也在严重内卷，家长们一直在尽自己所能，拼尽所有为子女创造良好学习环境。拼学区，为子女创造大环境；拼老师，为子女优化小环境。而给老师送礼，有的家长就是希望老师能够对自家孩子能够格外的照顾些，有的家长担心别的家长都送了，自己不送，担心老师会给自家孩子穿小鞋。家长们生了教师节送礼“焦虑症”。
这想象力的确有些过头了，然而也正因为此，家长们滋生了新的焦虑，个别老师们被惯出了贪欲，小孩子耳濡目染后学习到了“送礼”门道。
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犹记得笔者在学时，每逢教师节，同学们未向老师准备小礼品，而是在老师上课前集体精心准备的歌曲，当时的老师也都颇为感动。其实大部分老师把学生都当作了“禾苗”，希望通过自己的努力，让每一名学生都能够健康成长，并结出硕硕果实。老师要的不是一份礼品，而是每一位学生对老师为他们付出的理解。而当一位学生考入名校或事业有成，则成为这一位老师一辈子的欣慰。
其实收受相对贵重礼品，也多只是个别老师的行为，然后经过“朋友圈”发酵之后，老师被“污名了”。
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