所谓取法乎上,学习行书自然要学习书圣王羲之,而学书圣行书的最佳入门途径是学习和练习《圣教序》,毛笔如此,硬笔亦如此。几种常见形态比较
《圣教序》的特色
- 特色一,咸里面的一横,写得非常短。
- 特色二,戈钩,不再像楷书那样伸出底部,而是横向起钩。
开心指数
- 欣赏指数:★★★★☆
- 易写指数:★★★★☆
- 实用指数:★★★★☆
行笔路线(笔顺)
行笔路线如图:
行楷的结构特征
形体(整体视野)
- 上下视角——上收下展:有戈钩的字,下方必然展,所以上方要应势而收。
结构(细节观察)
- 参差——中宫收紧:咸的几个笔画,都在字心附近靠拢。
姿态(文化特色)
- 迎与让——笔画迎让:戈钩之后的撇笔,和心的有点相互背抵,和上方的点要想呼应,和戈钩交叉的位置在启功格的右下角。
- 常用笔画——戈钩:横向走,和楷书比略增加了弯度(弧度)。
从形体,结构,姿态三个方面去分析一个字的系列文案——“灵飞经中的简体字”。每周单元练习目标
第三十七周练习目标:是以,名无翼而长飞,道无根而永固。道名流庆,历遂古而镇常;赴感应身。经尘劫而不朽。
(第1012——第1045字,共34字)其中第一次出现,讲解的新字共11个:名,翼,根,固,遂,鎮,赴,感,應,身,朽。
总目录:硬笔临习《圣教序》。
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- 感因为中间的笔画都不长,所以连贯书写几次难度不大,下方心的卧钩反倒是基本功。
- 尽量在连贯书写中,笔画聚拢在字心附近(启功格区域)。
每日练习字帖
这是硬笔临习《圣教序》的第257天,也是圣教序1904字中的第1037字——感。,