小学暑假马上都一个月了，担心小孩子三年级数学都忘光了，今天拿一道奥数题让孩子活跃一下思路。先看题目：
有12筐苹果，每筐苹果的质量相等，我们要把这些苹果装入一个箱子里．如果给这个箱子里装进2筐苹果，则苹果和箱子共重65千克；如果给这个箱子里装进5筐苹果，则苹果和箱子共重140千克．一筐苹果和一个箱子各重多少千克？
我们先来看别人的解题思路，无论是给箱子装2筐苹果还是5筐苹果，空箱子的质量始终没有变化，因为向空箱子里装进5筐苹果比向空箱子里装进2筐苹果多装了3筐苹果，也就多了140➖65=75千克，这样可求出一筐苹果重75➗3=25千克，然后可求出箱子的重量65➖2✖25=15千克。列式如下：
（140➖65）➗（5➖2）=25（千克）
65➖2✖25=15（千克）
这个思路对不对，太正确了，我们大人包括高年级的学生都会做，但是你给三年级的学生这么讲，他真正能懂吗？如果真的很快掌握了，那么恭喜你，你家孩子妥妥的小学霸了。反正我们孩子给我说，他看着书上的解题思路有点懵。好了，又到了我出场的时刻了，我不是画家，但是我喜欢用画图来解决问题。让孩子看看下图，是不是很熟悉，三年级早都学过了，现在你问他❓等于多少，一个苹果等于多少？他很快就能写出答案了。我们所要做的就是以这个图为介入点，再用书上的解题思路来引导小孩，这种从眼观到心想的过程会更容易。
