文|缘来酱子

亲子共读是儿子最好的童年礼物(亲子共读的魔力)(1)

“亲子共读”是这两年很流行的教养守则之一,有很多家长都知道,要跟孩子培养亲密的情感、培养孩子阅读习惯,亲子共读是很好的方法。

只可惜,很多家长的亲子共读都只停留在学龄前,等孩子上小学、识字之后,家长便不再继续陪读了。事实上,陪伴学龄后的孩子阅读,才是养成阅读习惯最重要的关键!

阅读,是一个自然而然的乐趣,它让我们乐于独处、习惯思考、开拓眼界、吸取知识。

一旦孩子领略阅读乐趣,自然逐渐获得阅读的益处。

亲子共读是儿子最好的童年礼物(亲子共读的魔力)(2)

《你能每天晚上为我读书吗?》的作者爱丽丝·奥兹玛4岁时,父亲吉姆·布罗齐纳开始为她朗读绘本和经典童话。9岁时,父女俩做了一个影响了他们一生的约定:爸爸每天晚上都为女儿朗读经典书籍,一路坚持下来,直到女儿考取宾夕法尼亚大学离开家。

这本书记录了3218个夜晚的父女共读,爱丽丝的父亲吉姆·布罗齐纳因为热爱阅读,所以他在自己的孩子身上灌输同样的激情。

爱丽丝把童年和少年时期与父亲共读的故事写成了书,成为美国教育界的经典案例。在此影响下,爱丽丝·奥兹玛大学毕业后成为一名优秀的儿童教育工作者。

这是一份阅读承诺,也是对我们和孩子在阅读时打开世界的美好提醒,对孩子的情感和智力发展尤为重要。

亲子共读是儿子最好的童年礼物(亲子共读的魔力)(3)

爱丽丝的母亲在她九岁时就离开了,家中只剩父女俩,父亲是一所小学的图书管理员。他日常的工作之一,就是念故事书给小朋友听。

爱丽丝小时候,也就经常在聆听爸爸的床边故事中入睡。在爱丽丝四年级的时候,她和她的父亲决定看看他是否能连续100个晚上大声朗读给她听。

在第一百个晚上,他们分享煎饼来庆祝,但很快就发现,两个人都不想放弃他们讲故事的仪式。所以他们决定继续他们所谓的“连胜”计划,以此向对方保证他们的世界里有永久的东西。阅读成为两人互相依赖、陪伴的方式。

爱丽丝讲述了一个接一个跟父亲共度一生的故事,关于书本身的故事并不多,这些故事更多的是关于“一本书”带给一个小女孩和她的父亲多年的快乐。

每天晚上的父女共读,给了女儿超越寻常孩子的丰富的生命体验,也给了孤独的父亲极大的慰藉。这段父女共读的岁月,让爱丽丝成为永远的爱书人,也成为作家。

她在书中描述和父亲共读的这段岁月,也叙述父亲读给她听的书是如何陪她度过寂寞岁月、带给她人生的启发。

爱丽丝对书籍的热爱,以及对她父亲的热爱中,我们看到最有意义的诺言,可以使我们更爱父母、孩子和我们自己。”

亲子共读是儿子最好的童年礼物(亲子共读的魔力)(4)

“你能给孩子的最好礼物是你的时间和全心全意的关注。”

根据大脑科学的调查,为孩子朗读的时间越长,母亲要承受的教养工作压力会越低。

在孩子方面,透过父母的共读,除了语言能力会增强,不听话或反抗等的问题行为也会减少。像这样的共读,可以培育孩子心灵,让亲子心灵交流,建立稳定的沟通关系。

孩子独立阅读当然也很需要,但朗读自有其不可替代的妙处。这是全身心投入的亲子相处,在这个时间里,你全部的身心都是属于孩子的。

别的时候,你会三心二意,有效陪伴不够。但在朗读时,你做的一切都是为了这个孩子。这让孩子知道,他被看到了,他会喜悦,从而给孩子带去极大的安全感。

所以,朗读是陪伴的一种。

亲子共读是儿子最好的童年礼物(亲子共读的魔力)(5)

爱丽丝的父亲吉姆·布罗齐纳先生退休后,还在小学和养老院当志工,朗读故事给小朋友和老人听。

和孩子的共读方式,并不仅只是一个字一个字的念出来,共读还有很多不同的方式与技巧。即使是已经识字的低、中年级小孩,仍然非常需要爸爸、妈妈陪伴阅读。

因为,唯有你的引导、陪伴,才是引领孩子跨越绘本、漫画,迈入纯文字书籍的关键。

在这网路及电视过分滥用而影响亲子及家庭关系的时代,这本有关亲子阅读所显示的意义,值得我们品味与思考。

不要以为亲子共读是“妈妈的事”,爸爸与孩子一起读童书,对他影响更大。

哈佛大学研究发现,睡前亲子共读,若由爸爸陪孩子阅读,效果比妈妈更好。爸爸天马行空的说故事方式,更容易引发孩子发散性的思考,以及更有想象力的讨论。

亲子共读是儿子最好的童年礼物(亲子共读的魔力)(6)

“比拿着、摸着、闻着、拥抱新书更好的方式是把书带回家,放在你自己的床上,放在你自己的被子下,用旁边的灯照耀着。”

爱丽丝的父亲强调教孩子们如何使用互联网,而不是给他们读书,并向他们灌输对印刷文字和页面的热爱。

这本书是女儿爱丽丝的回忆录,用记忆中所读的经典图书的经典段落做每篇故事的题眼,所记录的却是笑泪交织的生活本身。

我们可以从中看到书籍、阅读与生活之间的微妙关系;也可以深深体会到父亲所说的那句话的含义:“你的时间和心无旁骛的关注,是送给他(们)最好的礼物。”

今天的儿童从电视和其他途径接收到大量的精神垃圾。因此,他们更需要吸收精神养料,锻鍊清晰的思考力,学习辨别是非,培养内在力量。这样,他们才能按正确的价值标准而生活,以积极的态度看待人生。”

父母是孩子的学习对象,能对孩子发挥正面、有益的影响。

父母给孩子诵读有益的书籍,能向他们灌输正确的道德观和价值观。给孩子朗读,跟他们分析事物,他们就能从中学习,渐渐知道怎样解决问题。

亲子共读是儿子最好的童年礼物(亲子共读的魔力)(7)

“朗读并不是为了成就一个不世出的天才,而仅仅是我们的生活本身而已。而一个普普通通的童年,是我们可以给到孩子的最大祝福。”

《你能每天晚上为我读书吗?》这本书写的是陪伴成长的事,通过为爱朗读,爱丽丝终于长成了一个普通的姑娘。这个普通姑娘,即便有各种匮乏,爱丽丝唯一不匮乏的,就是爱,以及用朗读堆积起来的精神维度。

任何热爱书籍、文学和文字的人都应该读这本书。

亲子共读是儿子最好的童年礼物(亲子共读的魔力)(8)

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