幼儿37—42个月计划
育儿要点：1.带孩子到户外活动，通过对自然景象及其变化的细微观察，培养宝宝敏锐、细致、全面和稳定的察力。
2.通过基本能力的训练，进一步丰富和提高语言的表达能力。
3.要有计划地逐步深化数的教育，要在口头数数和按实物数数的基础上，发展到利用数数的结果说出实物的总数。
4.培养孩子的独立性，通过观察等途径有目的地训练孩子概括和思维的能力。
能力培养
语言能力：能在爸爸妈妈的提示下，说出反义词，如火是热的，冰是冷的，马是大的，老鼠是小的，妈妈是女人，爸爸是男人。提问3个问题至少能回答对两个。
1.掌握正确的发音，逐渐纠正语病。
2.学会用比较完整的句子回答家长提出的问题。
3.学会4-6首儿歌，每首6-8个句子，每句6-8个字。能说出十几个字的句子，能说1500个字左右。学会背英语儿歌，会唱英语歌；鼓励孩子多背名诗词，名句、名段、名言和它们的作者，多背成语。
4.能聚精会神做作业15到20分钟。
5.能将家长每天讲的故事复述下来或添加自己的语言讲述故事。
6.让孩子把外出散步的见闻回家讲给爷爷奶奶听，精采处爸爸妈妈可作记录念出来，诱导孩子写日记的兴趣
提高语言能力方法，学习使用多种词汇：
名词：人称（护士、厨师等）人体（颈部、手、足等）生活用品（电冰箱、洗衣机、电饭煲等）饮食（面包，菠萝，核桃，方便面等）
动词：有计划学习站、立、收、瞪、跑、跳、撞等词。
代词：这些，那些，哪个，那里。
形容词：美丽的，鲜艳的，高兴的，冷的，湿的；
副词：最，在，就，后来，原来，刚才，从前
数词：个，颗，块，张，件，条，双等；
练习句子：5-7个字的句子，如我是小司机，我的名字叫丽丽，我长大了当老师，妈妈带我上动物园，我家有很多电器。
游戏：小猫捉老鼠，学习扣纽扣，做绘画游戏，看图认医生游戏，练习自我介绍。
教具：《仔仔通金牌字卡》和《汉字宫》
具体游戏方法：小白兔拔萝卜（练习双脚跳）：准备小兔头饰，萝卜若干散放地方各处，小篮子一个，宝宝带着小兔头饰，妈妈带着兔妈妈头饰，说今天天气真好，兔妈妈带小兔拔萝卜，宝宝随妈妈双脚跳拿着篮子跳到有萝卜的地方，捡起萝卜放到篮子里。
玩、教具
按要求拿出一定数量的积木：准备《创意迷宫组合玩具》一套，在1到8块积木范围内，让孩子按要求从玩具中拿出相应数量的玩具，如宝宝拿3块积木给妈妈，拿对以后可以增加到5块，用拿过来的积木和宝宝玩，引导宝宝加深对数的理解。同时可用积木识别三角形，圆形和正方形。以及各种颜色。
记忆电话号码：准备一个玩具电话或是用积木上面贴上数字，让宝宝练习拨打电话，可从记忆4位数开始，如家里的电话后四位是5623，每天重复，记住以后可以增加到7位数。
社交能力
1.能和小朋友一起玩集体游戏。
2.会和别人交谈自己当前发生的事情，能准确的说出自己的名字，性别，年龄，住址，爸爸妈妈的名字。
3.在人际交往中逐步理解各种社会关系，如妈妈的妈妈是外婆，爸爸的妹妹是小姑妈等等。
4.喜欢熟人带出去玩，会有礼貌地串门，又会接待小朋友来家玩；鼓励孩子好吃、好玩的东西、好读的书慷慨分享。
5.日常生活中，有意识逐渐教会孩子根据所处环境用上语言：“你好，早上好，谢谢，再见”，等礼貌用语。
自理能力
1.练习自己穿脱衣服，能脱衣服、鞋和袜子.
2.在家长适当的帮助下穿上衣服，能区分衣服的前后面。
3.做到帮助其他小朋友穿脱衣服。学会洗澡，上厕所会自理：会用手纸，冲洗便池，便后洗手。
数学能力
1.能分辨△、○、□三种形状，说出形状的名称。
2.用手指着武器计数数到3，如给3个积木，让宝宝一个一个点，能指物点数数到3，数和点都正确。
3.练习重复4位联署，如家长对宝宝说跟我学：“3-5-2-6；4-9-3-7；3-6-2-9”如此清晰说完，让宝宝跟随重复，练习到至少3次有一次成功。
艺术能力
能照图模仿画十字和菱形。
在没有画完全的人体面部图中补画上未完成的3个部分。
能认出一幅缺少某些部分的人体图，完成后还能加画上两个部分内容。
认知能力
视
认识红、黄、绿、白、黑颜色。
认识春夏秋冬四季及其简单特征。
认识日常生活用品知道用品名称、用途和使用方法。
知道父母的名字、职业、家庭住址。
认识交通工具名称和特征。
知道一些自然景观。大自然环境中去认识花草树木，根茎叶果，鸟兽虫鱼，昆虫百态，气象变化，雨露雪霜，认识庄稼，丈量田亩，还到农村去看看农民伯伯的耕作……
知道人体表面的更多器官如后脑勺、脖子、肩、上臂、肘、腕、胸、肚脐、皮肤、五个手指名称、膝盖等。
听
坚持听世界名曲，古典音乐等，例如《启智音乐》。
可以播放一些节奏明朗欢快的儿歌，古诗等练习宝宝的听力和模仿标准发音。
大运动发展水平
1.不扶栏杆双足交替上楼，一步一阶，可以上三个台阶以上。
2.从末级台阶双足并拢跳下，着地时双足仍可并拢。
大动作训练方面
1.走：训练宝宝走路姿势正确，挺胸抬头，左右手轻轻前后协调摆动，迈左脚同时右手轻轻摆到腹前，迈右脚同时左手轻轻摆到腹前，到3岁半时能听口令或按音乐节拍走成圆形或变换队形。
2.跑：姿势正确，跑时要做到前脚掌着地，半分钟能跑45—50米。
3.跳：自然跳起，落地较轻，双脚向前连续跳5—7米，原地跳30—40次，能从25到40厘米高的地方跳下，能原地跳过25—30厘米宽。单脚跳过20×20厘米的方格。
4.平衡：上身挺直，双手侧平举，双脚交替在宽18厘米，高25厘米，长2米的平衡木上行走。还能在度斜坡上行走，
5.攀登：训练攀登时，左手抓握上一个栏杆的同时抬右脚踩上一栏杆，再做右手向上抓握同时抬左脚踩上一栏杆，坐到能翻过高194厘米的攀登架，交替进行，达到动作协调。
6.钻圈：准备一个直径为67厘米左右的圈，让宝宝钻来钻去游戏，训练钻圈动作敏捷灵活。
7.过障碍物：准备一根横杆，架起，训练宝宝从上面跨过，逐渐提高横杆的高度，达到能跨过30到35厘米的高度。
8.投掷：准备约2量重的沙袋或布口袋，教宝宝练习投掷，慢慢投掷到3到4米远，并且坐到投掷姿势正确。
9.体操：学习听口令做操，集合、立队、看齐、立正、稍息、向左转、向右转、向后转、齐步走、双手前平举、双手侧平举。
10.游戏：能按照规则和要求做各种游戏如：翻筋斗、溜高滑梯、游泳、溜冰、爱荡秋千、爱攀登、走平衡木、接球、投球、拍球。
精细动作
1.握笔：正确握笔，画斜线，学习涂颜色，画面保持整洁。
2.折纸：教宝宝用纸折小船、汽车、飞机等。
3.捡豆：将五种颜色的豆混合在一起，拿什么颜色的桶就捡起什么颜色的豆子，每分钟捡起30-32颗。
4.搭积木用6-8块积木搭成两层的楼房，用塑料积木拼成桌椅、床、火车。或用拼成的图形想象成是什么特殊的物品。
5.穿扣子：能熟练的用玻璃丝连续穿上7-8颗以上的扣子，将线拉直。
亲子爱态
家庭建立起民主、和谐、快乐、有序的生活氛围，要有规律生活的作息时间表，每天早上至少应有一位家长带孩子出去早锻炼。孩子的生活起居养成良好习惯，只须家人提醒，完全不用催促
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