有位孩子，他的钢琴经常坏，弄得钢琴修理师莫名其妙，明明修好了，怎么又坏了孩子对师傅感到过意不去，就稍稍地告诉他：师傅，你修不好的，你一走，我用螺丝刀轻轻一拔，它就又坏了师父不解地问：你为什么要这样孩子答：我跟妈妈说，这位钢琴老师很凶，我不喜欢，可妈妈就是不理我，我就把钢琴弄坏，这样我就不用跟这位老师学钢琴了师傅问：你妈妈知道吗？孩子答：妈妈从来不好好听我的话，对我就知道命令，这事我也就不想告诉妈妈，下面我们就来聊聊关于沟通的艺术第一章?接下来我们就一起去了解一下吧!
沟通的艺术第一章
有位孩子，他的钢琴经常坏，弄得钢琴修理师莫名其妙，明明修好了，怎么又坏了。孩子对师傅感到过意不去，就稍稍地告诉他：师傅，你修不好的，你一走，我用螺丝刀轻轻一拔，它就又坏了。师父不解地问：你为什么要这样。孩子答：我跟妈妈说，这位钢琴老师很凶，我不喜欢，可妈妈就是不理我，我就把钢琴弄坏，这样我就不用跟这位老师学钢琴了。师傅问：你妈妈知道吗？孩子答：妈妈从来不好好听我的话，对我就知道命令，这事我也就不想告诉妈妈。
各位家长，良好的亲子沟通是做好家教的前提。所以，家长首先要学会“沟通”。沟通不只是说说话，它是一种艺术。这一讲就来讲讲“沟通的艺术”。
二、总结：
1. 沟通是人与人之间思想与感情传递和反馈的过程，以求达成思想一致和感情畅通。沟通的艺术就是通过艺术化的手段达到畅通交流信息的目的。
2. 沟通分为语言沟通和非语言沟通。语言沟通有语言和文字沟通；非语言沟通有声音语气和肢体动作。沟通不等于说话。
3.就沟通的影响力而言，内容占7%，动作占55%，方法占38%。可见，沟通什么不重要，怎么沟通很重要。假如，家长再好心，沟通的内容也很有价值，若态度和方法不对，终将是没用的。
三、建议
1.平时要建立起信任关系。若家长平时对孩子是不尊重、不平等、不和气、讲话不算数的，那么孩子就不会信任家长，就会积累抵触情绪，那么，孩子就会不乐意与家长沟通，沟通就不会有良好效果。家长要懂得，人都这样：先信任这个人，后相信他说的话。
2. 掌握沟通的一些技术。（1）认真倾听。首先要完全了解对方的需求；（2）建好氛围。让孩子感到轻松自如，家长很亲切有同理心，说真心话不会受到指责；（3）学会赞赏。经常赞赏孩子的家长，亲子关系好，沟通就会更顺畅；（4）努力帮助。每次孩子提出的困难，努力帮助解决；（5）不要唠叨。不要太爱说教，不要太爱重复。
视频来源：本地头条
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