最近，教育综合体的专业研究机构——觅思研究院发布了一份不完全调查，分为教育综合体分布区域与创办人来源，发现61%的教育综合体都来自教育培训机构做从业者。
教育综合体分布区域调查图
创办人来源调查图
作为教育培训行业的新物种，教育综合体从五年前的自发探索，到今天的蔚然成风，这期间，仅仅是一种形式上的繁荣，还真的是大势所趋？
五年后的这场教育综合体的节点会议会给出一个阶段性答案。
五年前，培训机构还在高歌猛进，但房租与招生的压力已经愈来愈大，而无序发展的商业地产的压力也在增大，但因为培训机构的利润还比较高，商业地产虽然压力大但却看不上小体量的教培行业，于是，只有一部分先知先觉者在进行探索，而投资者也多数为外行，并非为业内。
（青岛乐文汇，最早的教育综合体雏形，
其创始人侯冰也在2014年十届年会分享经验）
在中国教育综合体的发展历程中，不得不提另外一个人，梁树林，四川分盟的主席，也是西南教育综合体的开创人，在大连年会上听完分享，立即订机票与我飞了青岛，回去后不久，就相邀各方人士汇集成都，看场地、做设计。2015年9月，西南第一家教育综合体就开业了。
不到一个月，另外一个标志性出现，新东方的教育综合体项目——百学汇开业，俞敏洪老师亲自主持开业，可见重视程度非同一般，当时来参观考察的人络绎不绝。
五年过去了，教育综合体发展愈来愈多，随着培训机构的房租和招生数量愈涨愈高，城市商业物业的闲置率愈来愈高，两者之间的互补优势愈来愈明显，感情愈来愈炽热，再加上2018年始的新政整顿风波，对办学环境要求提升，更成为点燃“教育综合体热”的导火线。
虽然教育综合体发展迅速，但运营模式的探索还处于起步阶段，大多处在亏损或薄利边缘。招生不足、管理遇阻、续费堪忧、资金压力大、模式复制难…如一位综合体老板向我开玩笑：“最初觉得教育综合体是块肥肉，既能赚地产商的钱，又能赚培训机构的钱，结果一口咬下去，满口是血”，道不出的心酸。就笔者所走访过的机构，大概有在以下问题：
未来教育综合体发展路径有几种？从笔者的观察来看，未来教育综合体在功能上满足以下五种需求：
因此，要做好综合体，首先要完成系统思考，从上述几类参与主体的根本需求着手，精心设计和打造整体的制度流程与每个交易细节。因此，2019年的 Z100教育综合体百人会专场，就要从这些方面来解决问题：
一位是原新东方百学汇的王立，分享教育综合体的标准化管理流程打造，这位曾经的百学汇总裁，在离开这个岗位后一直在思考：到底什么样的流程，才能把教育培训行业打造成如商超一样，支持起大面积、大体量的教育综合体运营？ 相信这位复出教育综合体领域的高人，会给大家不一样的打法；
一位是冠培教育广场的梁树林，从教育综合体的创始人到今天的三个教育综合体的掌门人，他经历了地方性品牌以小搏大、抱团发展做教育综合体的所有坑，物业矛盾、商户违约等。近五年的历练，让他从坑中一次次再次奋起，是我们区域品牌发起做教育综合体的模范；
一位是南京正人学院的关吉柱，艺术家气质，做第一家综合体就大获全胜，获得资本加持，政府奖励，随后开始规模化运营，里面有成功经验，也有坎坷心酸，与大家分享最真实的艺术综合体的打法；
一位是来自蓝源资本的武军，这位从资本圈切入教育综合体的先驱者，从投资人变成幕后操盘人，在浙江金华与地产联手做起了全国最气派的综合体——第三学府，尔后又进军河南再开一城，在不熟悉教培业务的情况下，积极探索，又从另外一个纬度审视教育综合体未来的趋势与价值；
还有一位神秘嘉宾，可以说不仅是国内教育综合体创意的发起者，更是各种教育综合体模式的研究者，其经验与教训更是令震耳发聩。
教育综合体这五年，跟风者众，成功者少，61%教育综合体掌门人是教培人，也是情理之中，因为教育综合体的属性还是培训教育。但为什么成功寥寥？我个人的感觉是：如果做一家教育培训机构需要精明头脑，而做教育综合体必须兼备实力与情怀，一方面坚持利他共赢，维护多方的互信协作机制，建立与标准化流程打造，同时又能做好资源整合，提供优质优价（高坪效）的教学产品与服务，才能在未来的教育培训市场中拥有一席之地。
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