学校开展书香校园读书活动(道县朝阳小学开展)(1)

红网时刻新闻4月23日讯(通讯员 谢万波 崔仕机)为更好营造书香校园,激发孩子们的读书兴趣,引导学生养成良好的阅读习惯,倡导广大师生多读书、读好书,形成读书的热潮。4月23日,道县朝阳小学举办“好书伴我行,书香满校园”读书日活动。

学校开展书香校园读书活动(道县朝阳小学开展)(2)

活动由学校语文组策划实施,分三个阶段进行。宣传发动阶段。活动伊始,学校语文组长谢青花通过教研组会议解读了活动方案,由各语文老师广泛宣传,鼓励学生积极参与,为活动的开展奠定了很好的基础,营造了良好的活动氛围。阅读展示阶段。学校一贯注重培养学生在阅读中“不动笔墨不读书”的好习惯,引导学生做读书摘抄、写读书感悟、制读书小报等,把读书所得内化吸收为自己的精神养料,在赏析与思考中,碰撞出智慧的火花。此次活动中,根据学段的不同,学校以年级为单位,开展了“书籍里的插画世界”“喜爱读书,小小书签巧制作”和“‘我阅读,我分享’系列读书卡创意设计”活动。活动结束后,语文教研组征集了大量的优秀作品进行展示,引来了众多学生驻足观看。图书漂流阶段。今年4月23日,是第27个世界读书日。上午9时,在主持人的指引下,各班有序进入操场,首届图书漂流活动正式开始。

学校开展书香校园读书活动(道县朝阳小学开展)(3)

活动过程中,同学们纷纷将自己已经看过或存放已久、但仍保存较好的书籍拿出来,放到图书漂流市场中,与其他同学等价交换或以适当的低价(折旧价)出售给其他同学。通过图书漂流活动,让同学们看过的书籍相互交换或低价买卖,培养学生珍惜书刊、节约资源的好习惯,锻炼学生的社会实践能力;创造多读书、读好书热潮,营造良好的读书氛围,增加学生的阅读量。同时,也给同学们提供图书交换的时间和空间,拓宽图书借阅的渠道,让学生学会资源共享;进一步深化体验教育的思想,创设情境,让学生在体验角色的同时,学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴,提高了学生参与社会实践活动能力。现场气氛热烈,同学们兴致勃勃,都换到了自己喜欢的书籍。

近年来,学校致力打造一个充满阅读氛围的书香校园,引导学生养成良好的阅读习惯。希望通过阅读,达到陶冶学生情操、增长学生知识、扩宽学生视野的目的。为达成这一目标,学校要求全体教师能有意识地在自己的教学当中将课内和课外的知识有机结合,充分挖掘优秀课外读物的教育因素,达到激发学生阅读欲望的目的,确保学生可以达到教育部规定的各年段学生的阅读量。其次,阅读课按正课排进课表,且任何科目不得随意占用,确保了阅读课的课时时间。最后,学校每期举行一到两次课外知识趣味赛,有效检阅了学生的阅读效率。

“我们的目标是,小学六年,我们学校每一名学生的课外阅读总量都超过100万字,让孩子们多读书、爱读书。”道县朝阳小学校长向文文说道。

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