每当看到新闻报道：某未成年少女在身心未发育成熟的花季年龄就懵懵懂懂怀孕做了妈妈。我便会情不自禁为她们感到忧心忡忡，因为单纯简单的她们并不知道生下孩子意味着什么？或许在自己最美好的年华岁月就要在养育孩子中度过，而大部分同龄人都在学校里接受教育等待美好未来的来临…
在这个信息化社会，究竟是什么因素导致“未成年妈妈”现象层出不穷？作为教育者的我看来，追究其背后的根源，离不开家庭方面的性教育。在很多传统家庭里，对于“两性”教育的话题基本上是避而不谈的，所以导致孩子性知识方面的缺失。这样的孩子自我保护意识大多是很薄弱的，当接触到复杂社会的人和事，凭借有限的知识和判断，就容易使自己受到不可逆的伤害之中，造成无法挽回的局面。
作为当代父母的我们，对孩子的性教育，不可避讳，而是要科学面对，正确引导，才是对孩子的真正负责。那么如何进行科学的性教育呢？应该根据孩子的年龄和身心成长的不同阶段，采用不同的教育内容和方法。
第一阶段：幼儿期（3-6岁），幼儿时期的性教育侧重在于让幼儿了解到自己的性别，比如女孩才可以穿小裙子，男孩才能站着小便之类的男女差异意识，另外还要告诉孩子不能随意亲亲，不能让别人碰身体隐私部位等原则教育，从小树立自我保护意识。
第二阶段：儿童期，主要是强调6-10岁这个年龄段的教育。这个时期开始，孩子有了进一步的性别差距意识，此时要注重培训孩子独立的性格，比如与父母分房睡，自己洗澡，隐私底线设立，不能轻易相信陌生人的话等。
第三阶段：少年期，这个年龄段的男生女生性别特征突显出来，家长们要做的就是给女性讲讲月经期的注意事项，给男性讲讲遗精期需要做的，也可以给孩子讲性行为，让孩子们注意男女之间的交往的事项，女孩们如何保护自己，明确的法律和道德关系的要求，防止性犯罪的发生。
第四阶段：青年期，指从20岁到35岁的成年人，性教育的主要内容是如何承担家庭的责任和义务，了解夫妻生活，了解子女教育，了解家庭经济，为建立家庭做准备。
最成功的家庭教育：父母把孩子当朋友，孩子把父母当知己！小主们对于性教育是如何看待的呢？欢迎在留言区交流，第一时间回复哟！
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