家有几岁的小朋友,就相当于有个《十万个为什么?》的精灵,他们对生活充满好奇,看到什么想到什么都要问个为什么?有些家长忙于工作家务,没时间答理,或者因某事心情正烦着呢,就粗暴地喊停了孩子的提问。

钛哥说物理全集(物理漫谈第002期)(1)

等孩子慢慢地长大了,其实他对世界的了解还是很少,但已失去了小时候的好奇心,也许一个科学巨匠就此成为平庸的一个人。小孩子问出各种各样稀奇古怪的问题,是对世界的好奇心驱使,我们不要认为他可能听不懂,就不给回应。

而应该尽量用他能懂的语言,更重要的是很认真而正式的态度,向他讲述我们知道的东西,很多东西他肯定听不懂,但不能说没有用,偶尔因我们自已也不知道,讲错了一些,也不要紧,只要态度真诚,孩子的好奇心就能得到满足,童话故事有几个是真的?

钛哥说物理全集(物理漫谈第002期)(2)

就拿我们片时不能离开的手机,何至涉及十万个为什么?不妨让孩子讲讲,也许大多听不懂,但不等于没有用。手机是怎样传递声音的,还能通过录音并通过微信等方式转发语音?这些都是怎么做到的?

你听到声音是因为声源发出的振动,经过空气的传播进入你的耳朵,然后空气引起鼓膜振动,鼓膜的振动经过神经传入大脑,这样你就听到了声音了。人们面对面讲话,感知到的是传播到你的耳朵里的振动。

钛哥说物理全集(物理漫谈第002期)(3)

如果制造和某种声音一样的振动,这种振动通过空气传播到你耳内的声音,和刚才与你面对面说话的那个人的声音是一样的,因为振动是相同的吗!而声音是振动在介质中的传播形成的。

这样,即便说话人不存在,只要他曾经说话的振动被记录并仿制,通过这个记录的振动传出的声音,对你的耳朵的刺激也是一致的。听到的声音和真人发声完全没有区别。这是手机通话的第一功能,就是把说话人造成的振动包含的信息全部记录下来。

钛哥说物理全集(物理漫谈第002期)(4)

第二个功能是把这个记录信号加载到电磁波上,再发出载有信号的电磁波,通过机站传递给远方接收信号的电话。机站起到中继的作用,把接受到信号放大加强后向更远的机站转送,寻找叫号的机主实现通话。有时信号不好就是通话地点离机站较远、信号偏弱而致。

第三个功能就是把从机站传来的电磁波接收进手机,再经一系列自动解析,把加载上去的通话信息再取出来,放大再转送到扬声器,还原成通话语言,实现即时对话。这里的即时通话,其实传递是有时差的,只是电磁波速度太快,我们在地球上两地通话电磁波传播时间太短,是完全感觉不到的。

钛哥说物理全集(物理漫谈第002期)(5)

手机录入人声的原理,就是用录音设备把人声的数字信号记录在芯片里,需要重现声音的话,只需要读取芯片里的数字信号来模拟录入的声音就可以了。这就像你根据别人的朗诵,用笔记录下内容,然后自己再把它读出来一样。

你直接记录的并不是声音,但是你可以通过记录的信息重现听到的声音。我说明白了吗,希望有用,也请留言指正。谢谢!

钛哥说物理全集(物理漫谈第002期)(6)

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