记者 刘波 摄
4月24日，本报记者兵分三路，走访了海曙、江北、鄞州三地的9个社区图书室，并择优介绍了其中几个环境、服务、书籍数量质量都不错的社区图书室。那么，市民对这些图书室是否满意？或者说，市民心目中的社区图书室应该是什么样子呢？
4月25日，本报记者再次来到社区，采访了一些喜欢看书的居民。对于未来的社区图书室，他们有着不小的期待。
同时，受聘担任宁波晚报·甬上社区研究院特聘专家的上海政法学院教授汤啸天，虽然因为上海疫情一直待在家中，但仍然非常关注宁波的基层治理。在看到宁波晚报微信号转载的相关报道后，他立即给本报记者发来了他的观点。
居民 如果有视听设备，就会有更多居民加入
居民马小姐居住在海曙区，目前她所在社区图书室已经有了很完善的亲子阅读空间，她觉得在此基础上还需要多考虑社区里的老年人。“社区里老年居民比较多，大部分视力不太好，看书的话有点吃力，如果有视听设备，那就会有更多居民加入。”
居民全先生参观过其他几个新小区的阅览室。“参观时我发现他们的图书室里都加入了有声阅读设备。”全先生认为，如果自己社区也能有这样的设备，手机拿出来，微信扫一扫，就可以开始听书，想必会有更多的居民加入阅读活动。
社区 打算把社区图书室打造成一个社交平台
家住海曙区的居民王先生希望社区图书室可以多举办一些互动活动。他说，小区里年轻人多，小孩也多，多搞些活动学习交流，大家也就少去看手机了。“以前我们工会有读书角，读后感交流，我自己非常喜欢。”
家住江北的朱阿姨今年60多岁，已经有了孙辈。“从我的角度来说，社区图书室最好能够延长开放的时间，尤其是节假日，小孩子可以去那边看书做作业。”另外，朱阿姨还希望，图书馆也能组织一些活动，丰富孩子的课余生活。
在走访中，记者发现，其实已经有不少社区正在想办法开展活动。海曙区迎春社区党委书记严裕成告诉记者，他们正在考虑怎么吸引更多的居民来图书室看书。“我们打算搞一些阅读活动，吸引学生参加。学生来了之后，也会带动家长一起来。”严裕成说，他打算把社区图书室打造成一个社交平台，让老年人能在这里画画写字、家长们能在这里交流家庭教育、孩子们能在这里学习互助。
除此之外，大家还有更多样的需求。居民李女士是一位宝妈，她希望图书室里可以放一些绿植，“小孩子看书久了，看看绿植也可以保护眼睛”。30岁的张女士则希望图书室可以提供咖啡饮料，让阅读更轻松……
经验借鉴 小区自建图书室，居民自己实现自己的期待
鄞州区福明街道江城社区的东方一品花苑小区，业委会和物业一起在小区里自建了一个图书室。该图书室大约有260平方米，位于小区一号院内。记者在现场看到，图书室的书柜上摆放有各类书籍，基本全新，现场还放置有桌椅，可用于自习阅读。从图书室往里走，设置有水吧，环境非常温馨。
“原先这里是一个架空层，居民们都觉得空置着很可惜。”小区物业经理王召权告诉记者，去年6月，在居民、业委会、物业几方的共同讨论下，决定从小区公共收入中拿出一部分资金用于图书馆的打造。“大家一起设计方案，去年12月开始施工，这几天基本已经竣工。”
目前，该图书室有5000册左右的书籍，一部分由业委会和物业出资购买，一部分来源于社区的捐赠，还有一部分是由居民众筹而来。“日后这里也可以增加更多功能，例如硬件设备、亲子活动等，希望每个居民都可以在这里体会到阅读的乐趣。”王召权说。
专家 还可以增加捐书和图书互济的功能
汤啸天表示，他在去年参加了由宁波市文明办指导、宁波日报报业集团主办，都市报系承办的全国文明典范社区高峰论坛。在这个论坛上，他认为，创建典范社区，不仅要有宜居、宜业的功能，而且要有宜学的功能。
“也就是说，要让生活在这个社区的居民，感觉到一种浓浓的学习氛围，便于居民在社区里学习，获得新的知识，便于居民与其他人以书交友，获得新的知识。这就叫做宜学的功能。”
他还建议，在借书还书的基础上，社区图书室还可以增加捐书和图书互济的功能。捐书，就是把自己的藏书无偿捐赠给社区的图书室。特别重要的是，对捐赠的图书一定要做出标记，让人清楚地看到，这本书是某某人捐的。也可以请捐赠者对这本书的价值和他收藏这本书的过程做一个简要的说明。那么，捐赠的图书就会强化对读者的吸引力，也会使捐赠人有获得感。
此外，也可以开展图书互济活动。所谓互济就是互相的调剂，你把你的书借给我看，我把我的书借给你看。互济并不是赠送，互济者之间并没有丧失对自己心爱之书的所有权。到了约定时间，我的书你要还给我，你的书我也还给你。
所以，社区图书室可以在读者和读者，读者和图书之间，构建一个桥梁，进行互相调剂。
以书交友、以书会友是一个非常好的方式，想办法促进书友的形成。邀请爱书、藏书的居民来社区图书室交流，经过读书、借书的交流，他们慢慢就会成为书友。这样，经常在社区图书室开展书友交流会，也能让社区图书室发挥更大的作用。
记者 林伟 王悦宁 陶倪
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