“蓬生麻中不扶自直，白沙在涅与之俱黑”
蓬昔日长在大麻田里,不用扶持,自然挺直。白色的细沙混在黑土中,也会跟它一起变黑。
蓬生麻中,不扶自直比喻生活在好的环境里,得到健康成长。
白沙在涅,与之俱黑比喻好的人或物处在污秽环境里,也会随着污秽环境而变坏。亦所谓“近朱者赤,近墨者黑”。接近什么样的人，就会走什么样路。牌友只会催你打牌，酒友只会催你干杯，而靠谱的人却会感染你如何进步！人最大幸运，不是捡钱，不是中奖，而是有人鼓励你、指引你、帮助你。
01
家庭环境对一个人的影响。
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孟母三迁的故事很好的阐述了环境对一个人成长的重要性，战国的时候，有一个很伟大的大学问家孟子。孟子小的时候非常调皮，他的妈妈为了让他受好的教育，花了好多的心血呢 ！有一次，他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：「不行！我不能让我的孩子住在这里了！」孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价，表演得像极了！孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：「这个地方也不适合我的孩子居住！」于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。这个时候，孟子的妈妈很满意地点着头说：「这才是我儿子应该住的地方呀！」 后来，大家就用“孟母三迁”来表示人应该要接近好的人、事、物，才能学习到好的习惯！
就像当代人，身为一个北京学生，处在中国的“中心”，享受着得天独厚的教育资源，考个名校是应该的，没什么值得大惊小怪。而对于那些身处农村的学生而言，考个好学校确实太难了，因为教育资源，学习环境以及自我的意识都落后与那些大城市的学生太多。并不是因为农村学生不努力，相反，农村学生比大城市的学生更能吃苦，但是他们没有得到好的教育资源，没有找到正确路径以致在学习上的差距越来越大。
不难想象，如果我们成天生活在一个人们看电视、打麻将、游手好闲的环境里，会大概率地模仿出另一类言行和思维习惯。我们会不自觉地展现和身边人相似的言行，习惯接受高刺激和轻松浮浅的信息，静不下心阅读或思考。所以即使我们在学习上表现得很努力，也很难与他人一较高下，因为很多我们觉得不可思议的事情在别人眼里可能早已习以为常。
老人们总是说“三岁看大，七岁看老”，换言之，就是说七岁左右的时候你的行为和表现将决定着你人生今后的高度。而这两个重要的人生阶段都是在家庭中度过的，以致有人曾经说家庭环境决定一个性格成型的80%的因素，这句话一点没错。生活在一个和谐的家庭中，父母相亲相爱，爷爷奶奶相敬如宾，长时间的耳濡目染也会让你有一个积极的人生态度。而生长在那些父母整天吵架或者已经离异的家庭环境中，多多少少都让你产生一个自卑内向的心态。而有知识背景的家庭对一个人的学习上影响就更不用说了。
假设有两个孩子，一个是富孩子，一个是穷孩子。 富孩子一出生就在一线城市，父母给他留一套800万的住房和200万的基金，总共1000万的资产；穷孩子是小镇青年，但人聪明，上进，通过考学也进入同一个一线城市。 你会发觉一个令人沮丧的事实：两个小孩，由于出生的不同，穷孩子一辈子也追不是富孩子。 因为1000万的资产假设每年8%的资本回报，富孩子什么都不用做一年就能净得80万，穷孩子无论如何努力打工赚钱都赶不上富孩子的资本性收入。
凭什么人家爷孙三代人的努力，抵不过你寒窗苦读十年？ 别人爷爷在刀口舔血闹革命的时候，你爷爷为了安稳躲在山沟里务农。别人父亲砸掉铁饭碗接受商业竞争的时候，你父亲为了求安稳在行将倒闭的工厂车间里按时上下班。 在一线城市拥有1000万资产，绝不是大风刮来的。是别人爸爸的爸爸，和别人爸爸，两代人共同奋斗出来。如果全部推倒重来，对别人爷爷的奋斗公平吗？对别人爸爸的奋斗公平吗？
02
你要知道环境的力量其实远超个人努力。
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浙江大学是一所人才辈出的知名学府，2019年6月，它竟因几位宿管和保安的事迹被送上了新闻，因为这些宿管和保安展示了远超自己身份定位的追求和技能，进而被人们誉为浙大“扫地僧”，特别是两位宿舍管理员，给我留下了深刻的印象。一位是玉泉校区老师公寓的宿管阿姨。她来到浙大后，被学校的学习氛围感染，便利用值班时间自学英语。在采访时她说：“看到你们楼层里人才济济，忙忙碌碌都是为了学习，我好像错过了这个时代，我要再变成一个学习的人。”另一位宿管阿姨徐霞，2010年来到浙大，在与同学们相处的过程中，她感受到学生积极好学的精神，于是也学起了画画。她说：“孩子们那么优秀，我也不能拖了后腿！别人能做到的，我为什么不行？”现在她不仅有不少拿得出手的绘画作品，还成了一位吉他小能手。当然还有其他“扫地僧”，他们或擅长画画，或精通摄影，或专攻根艺，或善赋诗词，或长于跑步，让人耳目一新。
环境赋予一个人的力量，从某种程度上说，环境的力量其实远超个人努力，只是很多人会天然地无视或忽略这一点，认为只要努力就可以成就自己，毕竟努力是看得见的，而环境因素却会因为自己身在其中而很难觉察。所以很多人要么麻木地生活，不知思变；要么盲目地努力，承受着事倍功半之痛。
现在让我们做一个假设：如果这几位宿管和保安并没有来到浙大，而是去了清洁公司或建筑工地（没有鄙视岗位的意思），他们会有这样的命运吗？或许有，但概率极低。毕竟光论努力程度的话，很多相同境遇的同龄人或许比他们付出得更多，却未必有他们的学习成就和生活希望。这正是环境赋予一个人的力量，它能让一个人产生变好的念头并愿意去努力，还能让这份努力的效果得到放大。
03
总结：
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这道理早在两千多年前就被孟子的母亲知晓了。她为了培养孩子，几度搬家，从墓地到集市，从集市到学堂，最终借助环境的力量将后代培养成才，生动诠释了借力环境的重要性。孟母三迁的典故早就告诉我们：移动到更好的环境中是借力“偷懒”的上上策。
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