不闻不若闻之，闻之不若见之，
见之不若知之，知之不若行之。
------记赴创奇高中联合办学观摩活动。
为进一步深入推进联合办学，同向同行共谋高质量特色发展。10月20日，秀容中学组织全体教师分批次赴创奇高中参观交流学习。
第一批：政教处团队、班主任团队。
第二批：教研组长、备课组长。
第三批：全体代课教师。
参观早操
天还未亮，参观交流活动已经拉开序幕。秀容中学校长郭俊阔、政教处团队及班主任团队5:40分准时出现在创奇高中，创奇高中书记王志明及相关领导热情接待陪同。
参观晨读
观摩完早操和晨读后，郭校长与班主任们进行了交流。创奇高中鲜具特色的早操口号、整齐有序的队伍，声音洪亮、优质高效的晨读课堂给我们留下了深刻的印象。
创奇高中办学情况介绍、办学经验分享
7:40，第二项交流活动紧锣密鼓展开。创奇高中领导向秀容中学领导、教师介绍办学情况，分享办学经验。
创奇高中校长陈俊杰对秀容中学一行表示了热烈的欢迎。
陈校长表示：希望大家在更深入、全面了解创奇的同时，也把对创奇宝贵的建议和意见留下来，我们会虚心采纳。两校属于联盟校，我们应该互相交流、互相学习、取长补短，希望通过这次的交流，我们两校能够从对方身上获取更多的教育教学管理经验，让我们彼此发展的更好，这也是我们作为联合办学两个主体的共同的愿望和追求。我希望，通过这次交流学习活动，我们能够朝着这个方向迈进一大步。
秀容中学校长郭俊阔对创奇高中表示了诚挚的感谢。
郭校长表示：很荣幸带领全校教师进行为期一天的交流学习，我们肯定会通过这一天的学习，学有所获。
我一直认为，榜样的力量是无穷的。2019年联合办学以来，秀容中学一直将创奇作为一个标杆。第一要学习借鉴，第二要开拓创新。只有形成这样一种氛围，才能将我们学校与学校之间联合办学进一步深化。
我也希望秀容中学的教师们，用眼睛去参观的同时，用心去感受，感受现象背后隐藏的东西，最终达到学有所获、学有所悟、学有所思、学有所成，将今天的学习落实到今后的各项工作中。
2019年两校联合办学以来，秀容中学在家长认可度、学生成绩、社会各界评价等方面的提高进步都有目共睹，这与联合办学密不可分，也希望我们今后能够将联合办学进一步深化，互相促进、共同提高。
紧接着，创奇高中书记王志明向秀容中学领导教师们全面介绍了创奇高中办学情况，详细分享了办学经验。
艰苦创业，艰难起步。艰苦奋斗，自强不息。
王书记通过这十六个字，总结了创奇高中11年来的办学之路，其中的创业故事、创奇精神，让我们非常佩服、感动。
创奇高中办学经验总结：
文化引领，精神支持。
育人为本，立德树人。
精心管理，激情教育。
小班教学，因材施教 。
深化课改，提质增效。
遍访名校，博采众长。
成就自我，服务社会。
王书记通过这七条，详细总结了创奇高中的成功办学经验。正是有这种“咬定青山不放松，不达目的不罢休”的品格，才有了今天的创奇。这些经验值得我们秀容中学学习借鉴，在内化的基础上，总结、谋划我们未来的发展之路。
参观校史馆
观摩课间操
9：45，创奇高中相关负责人带领秀容中学教师团队参观了校史馆，观摩了课间操。创奇高中融国学教育、感恩教育、点评指导、广播体操为一体的课间时段，非常具有特色，老师们纷纷表示值得借鉴。
“5612”教学法介绍
上午10：15，创奇高中范锋亮副校长对创奇“5612”教学法进行了介绍。
通过范副校长的介绍，我们了解到创奇高中“5612”教学法以教师为主导、学生为主体，问题为主轴，思维为主攻，训练为主线，高考为方向，解题思路是关键，学生能力提高和学科素养培养为核心。
“5612”教学法与秀容中学“大三步·3611教学法”有非常多贯通的地方，我们在接下来的教学中，可以取长补短，融合提升。
高一高二年级公开课
秀容中学部分教师听课笔记
秀容中学九个科目的教师对创奇高中高一、高二年级的公开课进行了观摩。老师们的课堂生动体现了“5612”教学法，课堂富有激情，学生学习高效，检测效果明显，有非常多值得学习的地方。
观摩教研活动
随后，九个科目的教师参与了创奇高中的教研活动，老师们交流经验做法，分享典型教学案例，共同探讨教学中遇到的困难，集思广益提高教学质量。
政教处德育工作交流
秀容中学德育处王智敏副校长与创奇高中德育处周晓锋主任进行了深入交流探讨，就班主任工作、学生管理工作分享了经验。
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创显联合办学奇效，绣织繁荣发展蓝图。
通过此次深入的观摩活动，创奇高中与秀容中学联合办学将进一步推进 ，迈入一个新的发展阶段。我们将以此次交流活动为契机，将所闻、所见、所知、所感落实到行动上，矢志不渝，笃行不怠。
教育事业是一段充满艰辛而又无上光荣的征程，困难面前，我们要披荆斩棘相互鼓励；成果面前，我们要一起分享奋斗快意；前行路上，我们要共担风雨携手前行。
在忻府教育高质量快速发展的快车道上，秀容中学正进入一个蓄势待发、昂扬向上、蓬勃发展的崭新阶段，我们全校上下都要做到心中有责、胸中有策、手中有招，敢担当，善作为，努力开创业务新局面，为推进我校快速高质量发展作出新的更大的贡献。
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