【学习目标】1.知道声音是由物体的振动产生的;,下面我们就来聊聊关于声音的产生与传播物理八年级上册?接下来我们就一起去了解一下吧!

声音的产生与传播物理八年级上册(八上物理声音的产生与传播)

声音的产生与传播物理八年级上册

【学习目标】

1.知道声音是由物体的振动产生的

2.知道声音的传播需要介质,声音在不同的介质中传播速度不同

3.会利用声速、回声进行简单计算;

【重难点】

要点一、声音的产生声音是由物体振动产生的。

要点解释:

1.振动停止,发声也停止,但是不能说振动停止,声音也消失(余音绕梁,回声等)。因为振动停止,只是不再发声,但是原来所发出的声音还在继续向外传播并存在。

2. 固体、液体、气体振动都可以发声。自然界中凡是发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止,但声音可能还在持续。

要点二、声音的传播

1.声音的传播:声音可以在空气中传播,但不能在真空中传播

2.声音的传播速度:声音在不同介质中的传播速度是不同的15℃时空气中的声速是340m/s,平常我们讲的声速,指的就是此值。

3.回音:声音在传播过程中遇到障碍物会反射回来,这种现象是声音的反射,通常称为回音(或回声)。人到障碍物的距离s=vt/2

要点解释:

1.声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体液体中传播。

2.影响声速的因素:

(1)介质的种类,一般情况下v固>v液>v气(也有特例的哦)。

(2)温度,同种介质,温度越高,声速越大(了解下即可)。

3.人耳能分辨出回声和原声的条件是:反射回来的声音到达人耳比原声晚0.1s以上(我们听到原声的时间认为是0秒,发声后瞬间就能听到),即:声源到障碍物的距离大于17m

4.物体振动产生的声音在气体、液体、固体中以的形式传播。(传播的是信息和能量

讨论环节:

1、次声武器的工作原理是什么呢?

2、顺风而呼声非加疾也而闻者彰?

3、蝙蝠是如何避免障碍物的?

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