2019-04-09 18:16 | 浙江24小时客户端
养蚕宝宝，是三年级科学教材的“规定动作”。每年春暖花开的四五月份，杭州小学三年级学生和家长就要为蚕宝宝们的“口粮”倾巢出动。为了桑叶“拼命”的家长不少，每个三年级学生的家长都有一段“血泪史”，有的在杭城四处侦查桑叶下落，有的驱车四五十公里去农村找，实在找不到的只能在网上高价购买的，五花八门……
比起他们，杭实外的三年级孩子这学期可是幸福多了，因为他们不养蚕宝宝，改养蝴蝶了。稀不稀奇？
一片卷心菜就能将蝴蝶宝宝喂胖胖
少了四处找桑叶的烦恼
为了让孩子们真正走进蝴蝶的世界、了解蝴蝶的习性、亲历蝴蝶的生长、探究蝴蝶的奥秘，杭实外斥资上百万打造了这个专属蝴蝶的栖息生态园，有几十种蝴蝶在这安了家。这里不仅仅是杭实外最接地气的科学教室，更是杭实外“鹰·蝶”课程体系中“蝶美”课程的一部分，其中的“自然之蝶”课程就是依托蝴蝶园来开展的，为语文、科学和美术等学科服务，充分体现了实践探究的课程属性。
学校的蝴蝶园里，科学老师饲养的部分蝴蝶幼虫已经开始准备结蛹，过不了多久菜粉蝶将破蛹而出，经过交配、产卵，学校将给每个三年级的学生发7颗左右的蝴蝶卵，让孩子们经历卵孵化成幼虫、幼虫结蛹、破蛹成蝶、蝴蝶交配产卵、蝴蝶死亡这一生命历程，认识生命的神奇与伟大，这也是生命教育很好的一课。养蝴蝶前后要持续近一个月时间，要每天持之以恒地照顾这些“小东西”，如果孩子能够独立完成养蝴蝶的实践活动，是很锻炼能力的。
与其它学校的孩子们比起来，杭实外的孩子们不用为菜粉蝶宝宝们的“口粮”苦恼，卷心菜就是菜粉蝶的幼虫宝宝最爱吃的寄主食物，这种植物不仅容易获取，而且方便种植。学校早已在基地种植了几百颗卷心菜，分发蝴蝶卵的同时每个孩子都会分到一颗卷心菜，保证菜粉蝶的幼虫宝宝有充足的食物供应。
相似的生长过程
不同的观察体验
“蚕宝宝和菜粉蝶宝宝孩子们都很喜欢，而且都有相似的生长过程，会经历孵化、结蛹、破蛹、产卵这个生长过程，”杭实外小学部副校长胡健老师是大名鼎鼎的蝴蝶专家，说到养蚕和养蝴蝶的区别，他介绍说：“可是菜粉蝶宝宝在生长的四个阶段变化非常丰富，过程中有很多的观察体验，比如拟态、保护色等，这些都是养蚕宝宝不具备的。”
胡校长托着一片卷心菜叶，上面正有一绿绿的菜粉蝶宝宝在享用美食呢。他指给记者看，菜粉蝶宝宝通体绿色，身子两侧有一条金色的线，当它们在最爱吃的卷心菜上时，视觉上就跟卷心菜融为了一体，不仔细找根本看不出来，这就形成了菜粉蝶宝宝们特有的保护色。而且更神奇的是，菜粉蝶宝宝结蛹地方的不同，还会导致蛹的颜色不同，在树枝上结的蛹大都是棕色，在绿叶上结的蛹是绿色。所以跟养蚕宝宝比起来，养菜粉蝶宝宝的孩子们有更多、更有趣的观察体验。
说到成就感，胡校长指着一直刚刚羽化的蝴蝶说：“一个月以后，蚕宝宝们破茧而出的是毫无美感的蛾，菜粉蝶宝宝们却会破蛹成美丽的蝴蝶，孩子们会更有成就感，观察美丽蝴蝶的同时还能培养孩子们的审美，而且放飞蝴蝶的实践活动也是为城市的生态和美丽做贡献。”
（原标题《家长们不再“谈桑色变”，这所小学不养蚕，改养蝴蝶了！》，原作者 梁建伟 吴梦。编辑 梁亮）
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