学院简介

西北大学信息科学与技术学院成立于2005年5月,由原计算机科学系和电子科学系整合而成。其中,计算机科学与技术专业设立于1971年,半导体物理与器件和无线电电子学专业设立于1958年。西北大学软件学院成立于2002年,是陕西省示范软件学院。

学院有4个国家级教学示范中心和学术研究平台:“电子信息技术国家级实验教学示范中心”、“文化遗产数字化保护国家级虚拟仿真实验教学中心”、“文化遗产数字化国家地方联合工程研究中心”、“新型网络智能信息服务国家地方联合工程研究中心”,9个省市级教学示范和研究中心:“陕西省计算机科学与技术实验教学示范中心”、“陕西省计算机软件工程研究中心”、“陕西省新型网络安全保障与服务工程实验室”、“陕西省无源物联网国际联合研究中心”、“陕西省面向领域应用的人工智能技术创新引智基地”、“陕西省丝绸之路文化遗产数字化保护与传承协同创新中心”、“西安市物联网遗产保护工程中心”、“西安市影像组学与智能感知重点实验室”和“西安市智能感知与文化传承重点实验室”。学院获批陕西省高等学校创新创业教育改革试点学院、首批陕西省示范性现代产业学院,获陕西省高教系统“先进基层党组织”、“教学管理先进单位”,入选陕西省高校“党建‘双创’工作标杆院系”建设名单,智能信息处理学术团队获得“全国三八红旗先进集体”、“全国五一巾帼标兵岗”称号。

软件学院的专业课有哪些(院系篇信息科学与技术学院)(1)

•科研平台

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Z510三维打印机打印复原人脸

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•科研成就

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高校科技成果展-量子保密电话样机

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•国外媒体报道

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师资力量

学院拥有1个“计算机专业基础核心课程”国家级教学团队和“电子科学与技术”、“信号处理系列课程”2个省级教学团队;拥有1个教育部科技创新团队,2个陕西省科技创新团队。学院有多名学术带头人,包括国家级人才5人、国家教学名师1人、全国科技优秀工作者1人、新世纪优秀人才1人、中青年科技创新领军人才1人、省级科研人才14人、省级教学名师4人、陕西省科技新星5人。近年来,学院承担了国家“973”、“863”、国家科技支撑计划、国家重点研发项目、国家自然科学重点、面上基金等科研项目120余项;获得国家教学成果二等奖、国家科技进步二等奖、省部级科学技术一等奖、二等奖等20余项;在国际顶尖期刊和会议发表论文近百篇。研究成果被新华社、《光明日报》、中央电视台《科技博览》《走近科学》、美国《每日科学》、英国《泰晤士报》、英国广播公司(BBC)和美国《福布斯》等国际主流媒体报道。目前已经与美国普林斯顿大学、麻省大学、耶鲁大学,英国剑桥大学,加拿大滑铁卢大学、多伦多大学等国际一流名校建立了稳定的科研和人才培养合作关系。获得陕西省优秀博士论文、中国计算机学会优秀博士论文4人次。

学院毕业生就业率稳定在95%左右,继续攻读学位占比超35%;培养的学生以扎实的专业素养、全面的综合素质受到用人单位的广泛好评。

•师资队伍

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无源感知陕西省创新团队

•实验室

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专业介绍

•计算机大类

软件工程(软件学院)

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国家一流本科建设专业,已通过国际专业工程教育认证。在教育部2017年学科评估中,该学科位列全国前10.3%(第17位)。主要培养具有计算机科学特别是计算机软件开发和软件工程的基本理论知识,掌握先进的软件开发工具、环境和软件工程管理方法,具备软件产品设计、编码、测试和维护能力,具备较强的软件项目分析、管理能力,能够在软件公司或企事业单位中胜任软件系统研发、项目管理和服务等工作的软件工程专门人才。主干课程有:程序设计基础、数据结构、离散数学、面向对象程序设计、数据库系统、计算机网络、操作系统、计算机组成原理、软件工程、IT项目管理、统一建模语言(UML)等。

软件学院采用“2 1 1”教学模式:即2年校内课程教学 1年校内企业联合教学 1年企业实习实训。教学内容实时追踪国际软件行业新动态,随市场需求变化及时调整,强化英语实用水平,半数以上专业课程直接使用国外原版教材,三分之一左右的专业课程使用双语教学,增开日语及IT职业英语等课程,聘请外教、国内外知名教授、企业专家授课。

计算机科学与技术

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国家一流本科建设专业、陕西省名牌专业。培养掌握计算机科学与技术的基本理论、知识和技能,具有较强的计算机系统分析、设计和工程实践能力,能从事计算机系统的研究、设计、开发和应用的高级专门人才。主干课程有:程序设计基础、数据结构、离散数学、面向对象程序设计、数据库系统、计算机网络、操作系统、计算机组成原理、软件工程、编译原理等。

物联网工程

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国家一流本科建设专业。培养具备物联网相关的电子、通信、计算机、信息处理等基本理论、专业知识与技能,具有较强的物联网应用系统分析、设计与工程实践能力,能从事物联网设计、组网、部署与综合应用的高级专门人才。主干课程有:程序设计基础、数据结构、模拟电子技术、数字逻辑电路、物联网基础、计算机网络、计算机组成原理、传感网原理及应用、物联网通信技术等。

•电子信息大类

电子科学与技术

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国家一流本科建设专业。培养从事电子材料与元器件、集成电路与系统及微电子相关领域的研究、设计、制造、应用、维护和管理等工作的高级专门人才。主干课程有:低频模拟电路、数字逻辑电路、信号与系统、电磁场与电磁波、固体物理学、半导体物理学、半导体器件物理、光电子技术基础、电子器件制造工艺、薄膜电子技术、传感器原理与应用、集成电路设计基础、功率器件及应用等。

电子信息工程

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陕西省一流建设专业。培养具有电子技术、信息系统和自动控制技术的基础知识和基本能力,具有较强的科学技术实验和电子工程设计能力,具有信号采集、处理、传输、控制、显示及应用的专业知识和较强的创新能力和竞争力的高素质人才。主干课程有:程序设计基础、电路分析、低频模拟电路、信号与系统、数字逻辑电路、数字信号处理、微机原理与接口技术、信息理论基础、高频电路、自动控制原理、传感器原理及应用等。

通信工程

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培养具有厚基础、宽口径、强能力、高素质的从事通信与信息技术、通信系统、通信网络及相关行业或领域的设计、开发、集成、应用、运营与管理的多层次人才。主干课程有:程序设计基础、电路分析、低频模拟电路、数字逻辑电路、高频电路、信号与系统、电磁场与电磁波、信息理论基础、数字信号处理、通信原理、通信网络基础等。

微电子科学与工程

软件学院的专业课有哪些(院系篇信息科学与技术学院)(18)

培养从事微电子器件、集成电路与系统及相关领域中器件、电路和系统的研究、设计、制造、应用、维护和管理等工作的高级专门人才。主干课程有:低频模拟电路、数字逻辑电路、信号与系统、固体物理学、半导体物理学、半导体器件物理、微电子制造技术、模拟集成电路设计、数字集成电路设计、专用集成电路设计、超大规模集成电路验证方法学、微机原理与接口技术、传感器原理与应用等。

智能科学与技术

软件学院的专业课有哪些(院系篇信息科学与技术学院)(19)

培养具备电子技术、计算机技术、智能控制技术以及智能信息处理的基本知识,能够从事智能传感、智能测控、智能信息处理等领域的研究、设计、开发、应用及管理等工作的专业技术人才。主干课程有:程序设计基础、电路分析、低频模拟电路、信号与系统、数字逻辑电路、数据结构与算法分析、人工智能概论、数字信号处理、自动控制原理、智能传感技术、模式识别与机器学习、计算机视觉、智能控制等。

中英合作办学项目-电子信息科学与技术

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本项目是国家教育部于2016年批准的西北大学与英国埃塞克斯大学合作的本科教育项目(教外函 【2017】5号)。培养掌握电子信息科学与技术应用领域扎实的基础理论和实验技能,了解本领域新理论、新知识、新技术,具有创新能力和国际视野的创新型人才。毕业生能在信息科学与技术、电子与计算机等领域从事科研、教学、技术研发,以及企事业、行政管理部门从事高层次管理工作。国内外联合培养及申请国外高水平大学继续深造是该专业的特色。主干课程有:程序设计导论、电子系统基础、C语言程序设计与嵌入式系统、信号与系统、数字信号处理、数字电子系统、网络基础、计算机安全、模拟电路设计、通信原理、高级嵌入式系统设计、高级逻辑系统等。

本项目学制为4年,2021年计划在陕西、浙江、山东、山西、河南、河北和天津市招生120人,纳入国家普通高等学校教育招生计划,参加全国普通高等学校统一入学考试,录取学生的高考成绩达到所在省(市、区)同批次录取控制线后,择优录取。在校学习期间,英国教师来华承担50%以上专业核心课程的教学,课程采用英文教材并实施英文授课。第四年,凡满足英方入学标准的学生均可前往英国埃塞克斯大学就读。学生达到毕业条件后可获得西北大学颁发的电子信息科学与技术专业本科毕业证书和学士学位证书,并获得英国埃塞克斯大学的学士学位证书。

•实习实训

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•学科竞赛

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•学生活动

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学长寄语

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学弟学妹们,你们好。我是18级软件工程一班班长成嘉豪。我的专业是和计算机打交道的,专业课主要学习编程,通俗地讲做游戏,做应用软件,都是离不开我们程序员的,如果你热爱计算机,或者对它感到好奇,来这里就对了,班里可谓是大佬云集,在这里你可以认识很多志同道合的朋友。可能你也了解过,没错我们就是就业前景最好,平均薪资最高的专业。今天很荣幸作为学生代表欢迎你们加入西大这个大家庭。也希望自己能做一个对你们大学生活能起到些许指引作用的学长。

不禁想起寒假时我回到母校宣讲,第一句话便是“你以为大学生活和你想象中的一样美好吗?”听了几位应考生的回答,我给出了我的答案:“不,大学生活的美好你根本想象不到”。因为这里你将第一次体会到真正的自由,但我所说的自由绝非放纵,不是说没有教师严厉管教,而是我可以想我所想,爱我所爱。我可以熬夜,与我的队友筹划比赛的点滴,共同经营我们的梦想;我可以每晚21点与辩论队的队友相约,各抒己见,为的是我们在辩论场上神采飞扬;我还可以在足球场上和队友并肩作战,冲破球门后一起狂欢;也可以在周末举起荧光棒,去听一场酣畅淋漓的演唱会……这太多太多美好的前提都只有一个——只要我想。

大学生活很美好,但他也绝不轻松,你甚至会忙到想要回高三刷题。也将面临各种各样你从未遇到过的困难,你会碰到特别喜欢的人,也会遇到很讨厌的人,你会认识很令你敬仰的人,也会见到你无比鄙视的人,你要会克制,也一定得学会争取。在这里,你和之前都不同了,你所做的一切,不是只为那最后的一个分数,你要明确自己要成为一个怎样的人,你要学会规划自己的生活——这才是你来这里最大的目的。不要只知道工作,活得没有自我,沦为社会进程中的奴隶。更不要游手好闲,蹉跎青春。慢慢地,应该说很快地,你就要成为一个大人了,要学会为自己的行为负责。在这里你会成长得很快,就像过去的一年,我学到了很多,书本上的,书本外的。我交到了很多交心的朋友,他们善良,敏锐又坚定。我也第一次感受到了爱情。这里的都很美好,得到他们的前提也只有一个——只要你想。

但,你是聪明的,我知道你也明白,这想,绝非空想。

最后,预祝大家大学生活美满,如你们所期待,祝愿你们在大学中收获你们想要的一切。

——成嘉豪(软件工程专业)

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信息科学与技术学院的老师们都非常认真负责。值得一提的是很多老师都有自己的实验室,而且欢迎本科生加入他们的团队。刚加入的时候,觉得科研是离自己很遥远很严肃的事情,几乎是什么也不懂,但是每次遇到问题,实验室的老师和学长学姐总是愿意放下手头的工作耐心地和我交流,在这段时间里收获了很多,算是大学生活中一段珍贵的经历吧。只要课堂认真听讲、课下自主完成作业和上机任务,考前好好准备,考试就没什么大问题。惭愧的是我在课外时间对计算机的实践和学习还是有限的,身边有很多同学都会参加ACM或数学建模竞赛、看很多课外的拓展书籍并复现一些算法、甚至做一些企业外包的工作,这些也是本专业学习里很重要的一点。

双学位是从大二的辅修开始的。在西大申请辅修并不困难,老师们对辅修同学的要求也没有那么高,主要还是在于自己要愿意牺牲周末的时间去听课,因此兴趣和动机还是非常关键的。最开始选择新闻学辅修是因为自己是校园记者,想提高业务能力;后来深入进行理论学习后,就渐渐有了自己的思考,与本专业的知识也可以做一些映射了。个人认为,计算机研究的是媒介的工具属性,新闻研究的是媒介的价值属性,两个学科在研究方法上完全是可以相互补充和反思的。当然,辅修取决于个人选择,选择的重点不应该是“双学位”,而是把时间花在自己真正热爱的事情上。

——江翼成(计算机科学与技术专业)

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上大学以后一直对学科竞赛充满兴趣的我选择在课余时间参加各项竞赛,积累竞赛经验,丰富自己的阅历与学科知识。电子科学与技术专业相关的学科竞赛有很多,像全国大学生电子设计竞赛,是全国规模最大、认可度最高的电子设计竞赛,在每年的7月份或8月份举办,奇数年是国赛,偶数年是省赛,是含金量很高的一个比赛。电子设计竞赛不仅有助于培养我们的工程实践素质,还可以针对实际问题提高我们的电子设计制作能力,同时对培养当代大学生的实践创新意识与基本能力、团队协作的人文精神也有很大帮助。

除此之外,还有集成电路设计大赛、物联网设计大赛、数学建模大赛、互联网 、挑战杯等比赛也是很值得参加的。参加这些与专业课相关的含金量很高的专业竞赛,不仅可以提升我们的专业素养,在一次次的比赛中学到许多课本、课堂上学不到的知识,还可以培养个人兴趣爱好与专业技能,为未来的实习就业等奠定良好基础。这些竞赛多数都是小组协作完成,不仅促进了队友之间的交流、升华了友谊,还可以很好地学习团队合作,培养团体意识,掌握团队协作共赢的技巧。

——余昊(电子科学与技术专业)

IT带你掌控未来

2021,信息科学与技术学院(软件学院)

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本文素材来源:西北大学招生办公室官微

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