秘书学专业社会实践报告背景情况，下面我们就来聊聊关于暑假社会实践报告打工心得感悟?接下来我们就一起去了解一下吧!
暑假社会实践报告打工心得感悟
秘书学专业社会实践报告
背景情况
实践基本信息
本次暑期丽江三下乡社会实践团队名称为“云南农业大学丽江三下乡小分队”，团队类别为民族团结实践，服务时间为2021年7月17日至7月22日，服务地点为丽江古城、白沙古镇、玉湖村，走访地点为黑龙潭公园、木府、东巴纸坊。团队成员共有15人，其中两人为线上参与，其余成员为实地实践。本次社会实践服务内容为：了解少数民族，传承民族经典，讲述民族故事。以调查的方式了解当地主要民族来源、发展，了解当地风俗习惯，以录制视频，讲故事的方式呈现当地少数民族的历史渊源，发展状况；走入村户，走访少数民族地区感受民族风采，与少数民族互动、开展活动。走进村寨村户家里，实情访问调查，以访谈的方式向当地村民提问了解当地生活生产，以及其它方面；关爱少数民族人群，为少数民族留守老人、儿童送温暖，帮助他们打扫住所，陪伴他们，参与少数民族的活动，采取vlog记录的方式记录在当地参与的活动。
1.1.1实践背景
党的十八大报告将各民族深入开展民族团结进步教育,加快民族地区发展,促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展列入了重要的议事日程。创建全国民族团结进步示范州，是新时期我国富有开创性的一项民族工作实践。当前，丽江共打造多个具有少数民族特色、居住环境美化、产业结构优化、民族团结和谐的示范点，为全方位推进示范州的创建发挥重要作用。例如，丽江纳西族拥有独一无二的东巴文化，旅游业与保护民族传统文化相结合。故此，本研究将丽江纳西族作为个案进行研究，旨在通过对玉湖村的民族现状进行观察与探究，加强大学生的民族团结教育，让大学生了解党的民族政策和知识，坚持民族平等团结，反对民族分裂，增强民族团结意识，维护祖国统一，促进民族团结。
1.1.2实践意义
对于一个国家来说，各民族人民之间和平共处、社会稳定繁荣发展无疑是最重要的。民族团结是关系国家命运的重大问题，是事关全局的大事，是党的民族政策的重要内容。维护民族团结对于维护国家统一，贯彻落实科学发展观，正确贯彻党的民族政策，发展民族团结进步事业，加快民族地区经济发展，维护社会和谐稳定，抵御境外敌对势力渗透,加强精神文明建设,维护各民族共同利益，促进各民族繁荣进步，凝聚社会各界力量，实现中华民族的伟大复兴，具有重要的战略意义。民族团结是增强综合国力和中华民族凝聚力，实现社会和谐的基础。加快民族地区发展，保障少数民族合法权益，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，促进各民族和睦相处，和衷共济、和谐发展。各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。广泛持久地开展民族团结进步创建活动，对于贯彻落实党和国家民族政策，维护民族团结、社会稳定和祖国统一，促进民族地区经济社会发展，具有十分重要的意义。
1.1.3实践目标
一、尊重各民族文化及文化差异，传承中华民族优良传统，促进民族团结；
二、关爱少数民族地区留守儿童和空巢老人，促进民族和谐，推动民族团结；
三、锻炼实践交流能力、语言表达能力、学会照顾关爱他人，弘扬优秀传统文化，将各民族团结起来。
1.2 实践地点介绍
本次社会实践地点为丽江市白沙乡玉湖村纳西族传统文化保护区，是中国云南省丽江市玉龙纳西族自治县文化空间、云南省省级非物质文化遗产之一。玉湖村是纳西族的传统文化区，许多纳西族典型的生产、生活习俗在此得到较完整的保留，这里也是纳西族木氏土司早期的居住地之一。1922年，洛克以植物学家、地质学家、探险家、美国国家地理杂志撰稿人、人类学家等身份定居于玉龙雪山下的玉湖村长达27年，是第一个向世界全面介绍丽江的西方人。如今村里还保留有洛克旧居，包括他当年拍摄的大量历史照片及部分遗物。玉湖村从过去的贫困走向今天的富裕，靠的是党的民族政策，还有全体村民的共同团结奋斗。今后玉湖村要以民族团结统领经济社会发展，讲好传统古村落的前世今生，以更加开放、包容的姿态吸引更多的中外客商来玉湖投资兴业。
1.3行程和实践基本情况介绍
2021年7月17日，实践团队共11人于早上8点在学校天桥集合，共同乘坐公交车直达昆明火车站，10点20分，大家一起坐上高铁向丽江出发，下午两点钟左右我们到达丽江并且乘车前往住宿地点。
7月18日，实践团队早上在丽江古城内参加纳西族东巴传统婚礼仪式并对相关人员进行采访。下午到白沙古镇，参观白沙壁画和采访当地村民，收集有关民族团结的材料及信息等。
7月19日上午9点，实践团队到达玉龙雪山脚下的中国传统村落—玉湖特色民族村寨。在村委会工作人员的带领下，对玉湖村进行实地调研，通过对村委会工作人员和村民的采访，调研了解到玉湖村是一个民族团结进步示范村落，整个村落以纳西族为主要人口，伴有少量彝族、汉族人口，三个民族统一构成了一个和谐美好美丽的传统村落。
7月20日早上8点半，实践团队分成两个大组，六个人到古城内做志愿者进行志愿服务，另外五个人到黑龙潭，博物馆等地点进行采访，并且让当地人或者游客填写我们准备好有关民族团结的调查问卷。下午两个组的实践任务内容互相调换。实践任务完成后，本次暑期丽江三下乡实践活动圆满完成。
7月21日，所有同学各自安全返回到家中。实践团队成员会继续完成材料整理及成果展示等相关后续工作。
第二章 实践结果
1.行程完成情况
行程：昆明市云南农业大学→丽江市古城区→白沙古镇→丽江市白沙乡玉湖村纳西族传统文化保护区→丽江市古城区黑龙潭公园、木府、东巴纸坊
本次实践活动行程有计划，有顺序，实践团队很好的完成了所分配好的任务。
2.针对实践目标完成情况
本次实践活动很大程度上完成了所制定的目标，虽然有些方面还存在着一些小问题，但成员们也及时解决问题，共同促进本次实践活动的圆满结束。
第三章 实践总结
2021年7月17日，云南农业大学丽江古城三下乡小分队采用访谈法、问卷法、实地调研法等多种方法对云南省丽江市的白沙古镇、玉湖村、大研古城（丽江古城）三地展开了为期五天的社会实践活动。为把民族团结和乡村振兴更加有效地融合，推动三下乡的走深走实，助力民族团结、乡村振新工作的蓬勃发展，志愿者们积极开展走访和宣讲活动。他们走在乡间、村庄、玉湖村周边，与村民们面对面、心对心的进行民族团结知识宣讲。
为了提升大学生的社会实践动手能力及社会责任感，收集更多有关当地多民族地区民族团结情况的一手数据，志愿者在古城内相关工作人员的指导下，在古城内进行志愿者服务，同时从对大研古城内不同年龄段、地域、居住时间、民族的人员进行问卷调查，从中了解当地人以及游客对民族团结、民族政策等方面的认识情况。随后，志愿者对大研古城内的纳西族文化体验馆中的一位纳西老人进行采访。从这位纳西族老者中了解到，纳西族是一个善于学习的民族，对于其他民族的到来与其他民族的文化，本地纳西族多数是保持着一个尊重和学习的态度。重要的是，从老者口中得知随着当地的民族文化宣传，旅游业的发展使得了纳西族文化更好的被更多民族所了解，对文化的传承与发展起到了一定促进作用。
此次为期五天的“三下乡”社会实践服务活动已经结束，“民族团结，和谐发展”的口号必将牢记于我们每一个人心中。促进各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体，是我们每一个华夏儿女的责任。
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