文丨橘妈
前阵子好友喜得千金，去看望她的时候，碰到了当了妈妈的好友正在阻止宝宝吃手。一个多月的宝宝，正把小手放到嘴里去啃，宝妈则是把宝宝的手拿开，并说：“宝宝不吃手啊，咱不养成这样的坏习惯。”每次拿开宝宝的手后，宝宝都会不乐意的哼哼。
好友的妈妈说，孩子想吃手就别拦着了，好友觉得这不是个好习惯。于是先是祝福好友生了这么可爱的小公主，接着说，不是安慰你，宝宝爱吃手，可是聪明的表现。这也是科学家们研究的成果，有科学依据的。
手对大脑发育的作用
著名的教育学家蒙台梭利说过：“儿童第一次伸出自己的小手，代表自我努力进入这个世界之中”。
手是幼儿感悟世界的重要器官，它直接影响大脑，也受大脑支配，同时，又对大脑的发育有这决定性的作用。通过手的触感，是幼儿探索世界的第一步，相信家长们细致观察，会发现宝宝在出生第一年，同常会有啃咬物品的习惯，这也是通过触觉在感知世界。
大脑神经元突触的多少，跟智力有直接关系。因为手上有十分丰富的神经纤维，可以将对物体的感觉传入到大脑中，通过一些手指运动，可以刺激大宝神经元的发育，让神经突触建立连接，从而对智力的发育起到促进作用。但是到了两岁之后，宝宝还吃手就应当阻止了，因为这会影响到宝宝牙齿的发育。
由此可见，手在大脑发育中，有着很重要的作用。
那么聪明宝宝在手的动作上有什么表现呢？
吃手需要协调的有很多，比如手的力度和方位，眼睛来判断距离和方向，都需要调动大脑来思考和判断，对宝宝也是个不小的挑战。
就像好友的宝宝一样，才一个月左右，就有了吃手的动作，而大多数的宝宝，通常会在四五个月的时候，才会有准确的手部动作，来协助吃到小手。
到了两三岁，宝宝开始玩积木等游戏的时候，聪明宝宝在手上的动作，会比一般的宝宝更加精确和灵活，能够搭建出比较复杂的“建筑”，同时也能更快的学会使用小工具，能够轻松地握笔划线等。
那么在日常的生活中，如何帮助宝宝锻炼手部刺激大脑发育呢？
根据宝宝手的抓握能力，提供合适的玩具
在半岁以内的宝宝，手部力量相对有限，可以用一些圆柱形带有铃铛的握铃来锻炼宝宝的抓握能力；半岁到一岁之间，宝宝大多会坐起来了，可以用敲打类的玩具，来引导孩子爬行和锻炼抓握，也可以引导孩子抓取小物件丢到杯子里。
到了1-3岁，正是锻炼宝宝精细动作的黄金期，宝宝的手腕已经比较灵活而有力量，积木、拼图等都可以锻炼手指的灵活度，也可以准备笔和纸，让宝宝开始“作画”了。
引导孩子做一些手指操
幼儿手指操的内容，都是有独特的教育模式，将一些传统的儿歌和近代的手指操融合在一下，可以通过学习和娱乐结合的方式，让孩子动手的同时也调动大脑的运转。家长可以陪着孩子一起看和学习，一起做手指操和小游戏，最大限度调动孩子更多感官的全面开放和发育，同时也增进了感情的交流。
育儿从不是一件简单的事情，或许很多不起眼的小细节，都能让宝宝的发育发生很大的变化，宝宝会成长为什么样子，很大程度上取决于父母的教育。在生活中多一点关爱和耐心，宝宝也会带来意想不到的惊喜。
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