随着人工智能技术应用领域的不断扩大,对于未来人才培养也提出了新的要求。记者近期在走访中发现,在省城少儿教育培训领域,机器人、少儿编程、科学小实验等区别于传统艺体、文化类的培训项目逐渐升温。许多家长表示,希望让孩子尽早接触一些相关的知识,提高整体素质,从而为适应未来社会需求打好基础。

与未来教育接轨

少儿编程班走红

近两年,少儿编程班从无到有并快速发展,既有鼓励人工智能发展的政策引领,又与国际接轨,能够让孩子掌握一项未来社会必备的技能,听起来还十分“炫酷”,很受家长和孩子青睐。

据介绍,所谓的少儿编程教育,并非高等教育学习如何写代码、编制应用程序,而是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力。记者在走访中了解到,现阶段的少儿编程课大体分两类,一类是机器人编程,即通过组装、搭建、编写程序来运行机器人;另一类是编程语言,通常从Scratch这种图形化编程起步,在学会运用“编程思维”后再逐渐进阶到代码编程。

学人工智能需要孩子什么能力(你家娃需要补充哪些技能)(1)

十岁的霖霖在天桥区一家培训机构学习少儿编程课三个月了,已经可以熟练制作一些简单的小动画。霖霖妈妈说:“我从电视上了解到编程课是下一步的趋势,而且编程班上课形式很新鲜,与其任凭孩子玩游戏,不如利用他的兴趣点去做一些有益的技能提升,事实证明孩子还是很喜欢的。”

艾克瑞特机器人教育总校长张祖平告诉记者,学习编程除了能让孩子学到有效技能,更重要的是能够培养孩子的综合思维能力,“我们希望孩子能够以机器人或编程为载体,在逐步的认知学习中,学会利用大数据、计算思维和充实的信息素养去解决孩子未来生活中可能会遇到的问题,让孩子达到纵向与未来教育需求接轨,横向与国际化教育接轨的学习成果”。张祖平说。

学人工智能需要孩子什么能力(你家娃需要补充哪些技能)(2)

据了解,如果能够坚持学习,编程教育有可能对孩子的未来产生深远影响。正在加拿大读大二的济南小伙戚灏阳从小坚持学习机器人和编程十年,曾数次在国际机器人奥林匹克大赛上获奖,出国读大学的他也毅然继续选择了这个专业。“对编程的兴趣让我选择了在这个专业上进一步深造。在学习中,以工程师的思维去设计、构建、参与团队协作会让我在处理问题时更加严谨。”戚灏阳说。

谈及人工智能时代下编程教育的未来,逻得岛少儿编程负责人对记者表示,编程语言是人工智能时代必备的如英语一样的基础语言,全球少儿编程教育在美日英欧等国家已被广泛纳入教学体系,预计国内在政策层面也将持续加大对其关注的力度,在这个大背景下,多学一门与时代接轨的技能更有助于孩子形成未来竞争力。

烧瓶、试管、白大褂

科学实验课寓教于乐

除了少儿编程,以让孩子自己动手做实验为主的少儿科学实验课是近年来另一类新兴的培训课程,其主旨重在让孩子在实验中主动发现真理而不是被动接受成形的科学理论。

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在旅游路附近的天才工场科学实验室记者看到,教室里遍布着科学实验的瓶瓶罐罐和各种仪器,看起来就十分有趣,孩子们都身着白大褂,俨然一副小小科学家的模样。每当成功完成“火山爆发”、“烧不坏的手帕”等实验,孩子们都惊喜雀跃,而老师也随之适时引导,为孩子们讲解其中的科学知识。与印象中科学课堂上学生对着化学方程式犯愁不同,这群孩子对科学实验课表现出了浓厚的兴趣,兴趣化的教学模式和孩子能够动手参与是主因。

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济南市博识科学小学者老师薛峰对记者说:“把科学知识改编成游戏化的形式可以让孩子觉得科学离他们很近,将孩子兴趣前置也极大地保护了孩子的好奇心,引导孩子对科学产生好感。”天才工场济南校区校长宋大鹏认为,“现阶段,许多孩子的动手操作能力和主动思考能力有所束缚,在一定程度上是受到家庭的溺爱及应试教育的影响。但是孩子本身对大自然的探索有着浓厚的兴趣,所以我们应该以适合孩子的方式鼓励他们动手实验,参与到科学中去感知学习。”

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对此,刚给两个孩子都报了科学实验课的王女士表示赞同:“我是医学专业毕业,像化学调剂等实验对人的动手实践能力和耐心其实也是一定的锻炼。” 看到孩子们能够寓教于乐,在轻松愉快的氛围中变身科学小达人,偶尔在亲戚朋友面前还能展示一二,家长们都觉得这个课程很有意义。

(齐鲁晚报·齐鲁壹点 见习记者 贺照阳)

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