12月23日下午，宁阳四中举行班主任论坛，探讨新形势下如何做好家校共育。在论坛上，参加宁阳县家庭教育骨干教师培训的几位老师围绕家校共育这个话题做了学习分享。
家庭教育讲师赵新生提出，家庭教育既是“家事”更是“国事”，影响孩子成长的主要因素不是学校而是家庭。父母应做好与孩子的有效沟通，减少说教和唠叨，尽量哪壶开了提哪壶，对孩子进行积极评价，正确倾听孩子心声，争取做孩子的知心朋友。
程长春老师提出，教师要不断唤醒学生家长的认知需求，让他们充分认识家校共育的重要性，能够真心与学校合作，共同完成对孩子的教育，这样才能从“心”出发，牵手两代人，共赴幸福路。
李彦慧老师与各位班主任分享了家校共育课程中的“5步教学法”，从心理方面指导班主任老师辨别学生的各种问题，并有针对性地去解决问题，使得班级管理更具科学性。
施红菊老师结合自身教学实际指出，教师要反思和改变固有的教育方式，不断思考、不断总结，把学生当作自己的孩子，用心去陪伴，用心去教育。
最后，学工处刘建良主任做总结发言。他指出做班主任工作必须细心耐心，家庭教育是家校共育工作在重要部分。他号召全体班主任老师不断学习和改进管理策略，积极与家长配合，指导和协助做好每位家长的家庭教育工作，真正让家校共育落地生根。
供稿 │学工处 王超
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