1．下列句子中，全都含有通假字的一项是（ ）
A．①则知明而行无过矣；
②山川相缪，郁乎苍苍；
③驾一叶之扁舟
B．①或师焉，或不焉；
②相与枕藉乎舟中；
③石苍黑色，多平方
C．①輮以为轮；
②声非加疾也；
③师者，所以传道受业解惑也
D．①君子生非异也；
②浩浩乎如冯虚御风；
③须臾成五采
2．下列选项不完全含有通假字的一项（ ）
A．序天伦之乐事 ；鼓瑟希，铿尔
B．径须沽取对君酌；暴霜露，斩荆棘
C．善刀而藏之；少纵则逝矣
D．零丁孤苦；苟有能反是者
3．下列各项中不全有通假字的一项是（ ）
A．师者，所以传道受业解惑也
虽有槁暴，不复挺者
B．知明而行无过矣
君子生非异也
C．或师焉，或不焉
山川相缪，郁乎苍苍
D．极天云一线异色，须臾成五采
亭东自足下皆云漫
4．下列各项中不含有通假字的一项是（ ）
A．浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止
B．或师焉，或不焉
C．多平方，少圜
D．亭东自足下皆云漫
5．下列句子中没有通假字的一项是（ ）
A．赢粮而景从
B．空自苦亡人之地
C．若火之始然
D．原庄宗之所以得天下
6．下列句子中没有通假字的一项是（ ）
A．子为父死，亡所恨
B．天下云集响应，赢粮而景从
C．至于誓天断发，泣下沾襟
D．乃令张仪详去秦，厚币委质事楚
7．下列各句中，没有通假字的一项是（ ）
A．浩浩乎如冯虚御风
B．极天云一线异色，须臾成五采
C．苍山负雪，明烛天南。
D．师者，所以传道受业解惑也
8．下列句子没有通假字的一项是（ ）
A．壹是皆以修身为本
B．非所以内交于孺子之父母也
C．其脆易泮，其微易散
D．知者不惑，仁者不忧
9．下列各项中，加点字不全是通假字的一项是（ ）
A．太子豫求天下之利匕首；其脆易泮
B．相如度秦王特以诈详为予赵城；北购于单于
C．唯大王与群臣孰计议之；当察乱何自起
D．平原君使者冠盖相属于魏；若火之始然
10．下列句子全都含通假字的一项是（ ）
①列缺霹雳，丘峦崩摧
② 多平方，少圜
③须臾成五采
④余始循以入
⑤客喜而笑，洗盏更酌
⑥虽有槁暴，不复挺者
⑦爱而不见，搔首踟蹰
⑧契阔谈讌，心念旧恩
⑨整顿衣裳起敛容
⑩山川相缪，郁乎苍苍
⑪君子生非异也
⑫浩浩乎如冯虚御风
A．①②⑥⑦⑨ ⑩ B．②③④⑥⑦⑫
C．②③⑤⑦⑩⑪ D．①②⑦⑧⑪⑫
参考答案：
1．D
A.①“知”通“智”，智慧；句意：那么他就会智慧明理并且行为没有过错了。②“缪”通“缭”，盘绕；句意：山河接壤连绵不绝，（目力所及）一片苍翠。③没有通假字，句意：驾着一艘小船。
B.①“不”通“否”，句意：有的向老师学习，有的不向老师学习。②没有通假字；句意：大家互相枕着垫着睡在船上。③没有通假字；句意：山石都呈青黑色，大多是平的。
C.①“”通“煣”，用火烤使木条弯曲；句意：用煣的工艺把它制成车轮。②没有通假字；句意：声音没有变得洪亮。③“受”通“授”，教授；句意：老师，是用来传授道理、教授学业、解决疑难问题的。
D.①“生”通“性”，资质、秉性；句意：君子的资质秉性跟一般人没有不同。②“冯”通“凭”，乘；句意：浩浩淼淼好像乘风凌空而行。③“采”通“彩”；句意：一会儿又变成五颜六色的。
2．D
A．“序”通“叙”，畅叙。句意：畅叙兄弟间快乐的往事。“希”通“稀”，稀少。句意：曾点弹瑟的声音逐渐放慢，接着“铿”的一声。B．“沽”通“酤”，买。句意：只管买酒来让我们一起痛饮。“暴”通“曝”，暴露，冒着。句意；冒着寒霜雨露,披荆斩棘。C．“善”通“缮”，擦拭。句意：把刀擦拭干净收藏起来。“少”通“稍”，稍微。句意：稍一疏忽就失去时机。D．“零丁”通“伶仃”，孤单的样子。句意：孤独无靠。“苟有能反是者”无通假字。句意：如果有与此相反的。
3．D
A.“受”通“授”，教授；句意：老师是用来传教道理、教授学业、解答疑惑的。“有”通“又”；句意：即使又被风吹日晒而干枯了，木材也不会再挺直。B.“知”通“智”，智慧；句意：就智慧明达行为没有过错了。“生”通“性”，本性；句意：君子的本性跟一般人没什么不同。C.“不”通“否”，不；句意：有的（句读）向老师学习，有的（疑惑）却不向老师学习。“缪”通“缭”，缭绕，围绕；句意：这儿山水围绕，草木茂盛苍翠。D.不全有通假字。“采”通“彩”，色彩；句意：天边的云彩形成一条线（呈现出）奇异的颜色，一会儿又变成五颜六色的。没有通假字，句意：日观亭东面从脚底往下一片云雾弥漫。
4．D
A.“冯”通“凭”，凭借。句意：就如同凭空乘风，却不知道在哪里停止。B.“不”通“否”，指不从师学习。句意：有的（句读）向老师学习，有的（疑惑）却不向老师学习。C.“圜”通“圆”，圆形。句意：大多是平的、方形的，很少有圆形的。D.无通假字。句意：日观亭东面从脚底往下一片云雾弥漫。
5．D
A.“景”通“影”，像影子一样。句意：带着粮食如同影子一般跟随着他。B.“亡”通“无”，没有。句意：白白地在这荒无人烟的地方受苦。C.“然”通“燃”，燃烧。句意：就像火刚刚开始燃烧。D.无通假字。句意：推究庄宗取得天下的原因。
6．C
A.“亡”通“无”，没有；句意：儿子为父亲而死，没有什么遗憾的。B.“景”通“影”，像影子一样；句意：天下豪杰像云一样聚集，回声似的应和他，担着干粮如影随形地跟着。C.没有通假字；句意：以至于剪断头发，对天发誓，眼泪沾湿了衣裳，这又是多么衰败啊！D.“详”通“佯”，假装；句意：于是命令张仪假装去秦，用丰厚的礼物和人质(讨好楚国)，来依靠楚国。
7．C
A．“冯”，通“凭”。句意：就如同凭空乘风。B．“采”，通“彩”。色彩。句意：天边的云彩形成一条线（呈现出）奇异的颜色，一会儿又变成五颜六色的。C．没有通假字。句意：只见青山上覆盖着白雪，雪光照亮了南面的天空。D．“受”，通“授”，教授。句意：老师，是用来传授知识、教授学业、解答疑惑的人。
8．A
A．无通假字。句意：人人都要以修养品性为根本。B．“内”通“纳”，接纳，交纳。句意：这不是因为要想去和这孩子的父母拉关系。C．“泮”通“判”，分离。句意：事变没有出现迹象时容易图谋，事物脆弱时容易消解。D．“知”通“智”，智慧。句意：智慧的人不疑惑，仁德的人不忧愁。
9．D
A.“豫”通“预”，预先；“泮”通“判”，分离。句意：于是太子预先寻求世上锋利的匕首/事物脆弱时容易消解。B.“详”通“佯”，假装；“购”通“媾”，和好。句意：相如猜测秦王故意用诡计假装为了和氏璧给予赵国城池/向北与单于和好。C.“孰”通“熟”，仔细；“当”通“尝”，尝试。句意：希望大王和各位大臣从长计议此事/我曾试着考察起源于何处。D.“属”不是通假字；“然”通“燃”，燃烧。句意：平原君使臣的车子连续不断地到魏国来/就像火刚刚开始燃烧。
10．D
①列，通“裂”；句意：电光闪闪，雷声轰鸣，山峰好像要被崩塌似的。② 圜，通“圆”；句意：（山石） 大多是平的、方形的，很少有圆形的。③采，通“彩”；句意：一会儿又变成五颜六色的。④没有通假字；句意：我起初沿着中间的山谷进山。⑤没有通假字；句意：客人高兴地笑了，洗净酒杯重新饮酒。⑥有，通“又”；句意： 即使又被风吹日晒而干枯了，木材也不会再挺直的原因。⑦爱，通“薆”； 见，通“现”；句意：故意躲藏让我找，急得搔头徘徊心紧张。⑧讌，通“宴”；句意：彼此久别重逢谈心宴饮，重温那往日的恩情。⑨没有通假字；句意：然后整理一下衣服起身站立，收敛（深思时悲愤幽怨的）面部表情。⑩缪，通“缭 ”；句意：山河接壤连绵不绝，目力所及，一片郁郁苍苍。⑪生，通“性”；句意：君子的资质秉性跟一般人没有不同。⑫冯，通“凭”；句意：浩浩淼淼好像乘风凌空而行。
