新华卫视讯（通讯员刘晓露）1998年7月，李少青从湖南科技大学毕业后，毅然选择了教书育人这条路，已在教师岗位上度过了23个春秋。在班主任工作岗位上，至今已有14年了。2014年扎根在邵阳市第十一中学后，继续担任班主任一职。在这14年的班主任生涯中，他一直勤勤恳恳、兢兢业业、从不挑三拣四、任劳任怨，始终以一颗火热的心和无尽的爱投入到教育当中去。2015年至2020年曾多次获得“德育工作先进个人”、“优秀个人”等荣誉称号。每一年都被评为“优秀班主任”，每一年年度考核都是“优秀”，每一年带的班级也都是“文明班级”，他带领的198班在2020年高考中取得优异成绩，是学校历年来考得最好的一次。即使有众多荣誉傍身，李少青老师依然保持初心，秉持“不管付出多少，都要让学生成人成才”的教育理念继续在教师岗位上发光发热。
李少青老师对学生的关爱，是“春风化雨，润物无声”，体现在方方面面，他会关注学生成绩的提升，也会紧抓学生日常行为，让学生养成良好的行为习惯。同时他也严格要求自己，在学生面前以身作则。在校期间，每天早出晚归，早上六点半学生还没到教室时他就已出现在那，晚上等学生完全就寝后他才安心离开，那时已然十一点半了。14年，5110天，他日日如此，与学生同吃同住、同甘共苦，为的只是看到学生进步的那一刻。他对管理班级很严格，但和学生相处又是平等和睦、情感融洽。他会为学生解答问题而忘记吃饭，会亲自捡起教室的垃圾纸片，会亲自到寝室给学生示范叠被子，也会在运动场上为学生摇旗呐喊......正是这样一个既严格又平易近人的老师受到很多学生热爱。
李少青老师对学生的关爱远不止如此，他还特别关心学生的心理健康，经常与学生和家长沟通，及时掌握他们的思想动态。坚持以正面教育为主，一直信任学生，尊重学生，平等对待每一个学生，对学习上或生活上有困难的学生从不歧视、不放弃，耐心教育，悉心指导。曾在他班上的吴同学、岳同学因沉迷手机而学不进去，李少青老师对他俩开展理想信念教育，一方面严禁他俩带手机进校园，一方面培养他们打球的兴趣爱好，同时又帮助他们在课后解疑答惑，不出一学期，他俩从后进生成功转变成进步生。无独有偶，曾在生活上有困难的杨同学、赵同学，他俩因为家庭原因读不起高中，李老师毫不犹豫将自己微薄的工资贡献出来，个人资助这两个学生的生活费，直到这两个学生顺利毕业。其中的杨同学毕业后考上了自己心仪的大学，成绩出来的那一刻，他立马发短信给老师道喜，并说：“谢谢李老师，若是没有您，我都不知道该怎么办，您改变了我的一生”收到短信后，李老师为他高兴的同时还特意为杨同学申请了大学生资助金。正是李少青老师对学生的无私奉献打动了每一个人，受到学生、家长、社会的一致好评。
谈及从教多年的感悟时，李少青老师用一句话概括：“有艰辛、有喜悦、有收获”，可见李老师的教育生涯不是一直顺风顺水的，他也会遇到难以解决的困难。2018年2月，李少青老师去医院体检，查出有严重的腰椎间盘突出，必须立马进行手术。但当时李少青老师正在上高三的课，为了不影响学生的复习进度，他不顾医生劝告推迟手术时间，硬是忍着病痛坚持上课。上课期间，他的右腿站立10分钟后就牵引疼痛，腰部更是刺痛无比，但他依然坚持，并未向学校请过一次假。有次上课时李老师感觉腰痛难忍，站立都难以维持，突然趴在了讲台上，学生见状，立马请李老师坐着去休息，他们可以做练习。李老师听完后，摆了摆手，在凳子上坐了2分钟后又站起来继续讲课，这时候，全班寂静无声，学生们都红了眼框。三个多月后，同学们高考完毕，李少青老师才去邵阳中心医院做手术，手术完毕的那一周，就有许多学生和家长陆陆续续到医院看望李老师，有的带了鲜花，有的提了水果，但更多带来的是考上大学的好消息，躺在病床上李少青老师听完后欣慰的笑了，这些好消息就是一剂剂良药。
坚持“言传不如身教”的观念，用自己的行动对学生进行养成教育；坚持用“爱心”去感染教育学生，关心学生的学习和生活；坚持“严宽结合”的方式，注重学生的品德教育。李少青老师这些“坚持”，就坚持了23年，这23年他用真情和关爱赢得了学生的心，用不断付出践行他的初心，用无私奉献砥砺前行。他，是一个平凡的引路人，也是一个将生命奉献给教育事业的人！
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