教育部出台的2009年高考加分政策,有“增加20分投档”、“增加10分投档”和“优先录取”3种加分形式。参加高考的学生拥有体育、文艺等方面的专长,又经过了专业部门的测试,在考试成绩之外给予一定的加分,是在应试教育体制下,鼓励学生注重全面素质提高的一项措施。那么,高考时拉丁舞加分吗 高考拉丁舞考试要求都会考哪方面的内容?

拉丁舞可以在高考中加分吗(高考时拉丁舞加分吗)(1)

  高考时拉丁舞加分吗

  高考最大的变化就是加分政策的大幅缩紧,拉丁舞考级证书在高考中是不可以加分的,但是可以成为报考某所大学的资质。

  不能在高考中加分,并不代表考级就没有用处。任何舞蹈的考级证书都有一定的意义,包括拉丁舞的考级证书。它既能检测学习成果,也能锻炼个人各方面的素质。也许,现在不确定以后是不是会从事舞蹈相关工作,但是未来一定会在某个地方派得上用场,因为这是一种技能,一生受益。

拉丁舞可以在高考中加分吗(高考时拉丁舞加分吗)(2)

  拉丁舞艺考考什么

  拉丁舞艺考其实主要是根据体育舞蹈艺考来的,不同省份略有差异。考试内同基本上分为五项:形体观察,芭蕾基训,体育舞蹈综合素质测试,体育舞蹈基本功,舞蹈展示。

  一、形体观察其实算不上是考试,只能说是体检,因为拉丁舞或体育舞蹈乃至各类表演专业对学生外形是有基本的要求的。该考试主要几项是身高,体重,形体,五官等,拉丁舞中对身高的要求在大部分高校中,女生一般是160以上,男生170以上,不同院校也有自己的规定。体重根据身高来调整,不超重一般问题都不大,形体和五官的问题不大,主要是高低肩,脊柱等简单观察一下就可以了。

  二、芭蕾基训的考核内容相对严格一些,涉及到很多身体素质测试,很多考生会卡在这几项上。芭蕾基训测试主要分一下几项:

  1、软开度测试,横叉竖叉,包含掰后腿,下腰等

  2、控制测试,面向一点搬前、旁、后腿并控制

  3、肌肉能力,主要是小跳,并腿起跳。

  一般会在一个小组合中让你完成这几项,然后老师对考生的柔韧性,灵活度和稳定性进行评分。

  三、体育舞蹈综合素质测试一般就考两项,不同省份和学校会有所不同。第一项是乐感节奏感测试,考场放一段音乐,由考生根据音乐喊出节奏或者拍手等方式将节奏表现出来。

  另一个是舞蹈模仿能力,由老师或者视频,演示一小段舞蹈动作的组合,考生现场进行模仿。该项相对简单,稍有舞蹈基础一般问题都不大。

  四、前面几项看做是通用素质考试的话,体育舞蹈基本动作测试就算是专业课考试了,主要考察学生对拉丁舞基本步法的掌握情况,一般考试内容为指定套路,有的指定套路为金银铜套路,有些是学校指定套路。有些学校考试中会要求考生自己喊节奏,或者对基本步喊出名称等。

  五、最后是舞蹈展示,考生自选舞种进行展示,考官打分。该项有时候会直接放到第四项中一起进行,所以有时候是四项内容。

拉丁舞可以在高考中加分吗(高考时拉丁舞加分吗)(3)

  拉丁舞艺考的要求

  一、各大舞蹈院校有明确的艺考考试内容和舞蹈能力要求,不同院校要求的舞蹈水平不同,考生还需要选定目标院校针对性备考。

  二、舞蹈艺考的身高要求也是很多舞蹈考生和家长最为关心的问题,这一点多数舞蹈院校有明确的要求,基本是女生要求160以上;对于身高偏高的考生,这自然是一大优势,但是关于身高不足160的女生能不能报考舞蹈学院,就是大家最担心的问题了。

  其实很多舞蹈学院对女生没有明确的身高要求,甚至部分舞蹈院校就算表明身高要求,只要舞蹈能力过硬,也可以酌情考虑,所以不同身高的女生根据自身条件,选择适合自己的舞蹈学院即可,无需因为自己身高较高、较矮或没有优势而过分担心。

  三、身体比例要求是三长一小

  腿长、手长、脖子长、脑袋小。但除了军艺会量手臂,量上下身高度外,北舞、南艺、民大等都只是量身高。所以很多舞蹈学院对女生有身高要求,但是具体身体比例及相貌的要求却几乎没有明确的标明。

  四、文化课要求参加舞蹈艺考的考生主要分为两种,一种是多年学习专业舞蹈的艺术类考生,另一种是有舞蹈功底,想通过舞蹈艺考考一所较好大学的普通高中学生。前一种叫艺考生。

  后一种叫艺术特长生,艺考生的文化分数线为艺术线,全国平均在330分左右,而招收艺术特长生的大部分都是国内一流大学,他们对文化课的要求至少是生源所在地高考一本录取分数线。

  当下拉丁舞虽然不能为高考加分,但是拉丁舞作为艺考舞种之一在当前的舞蹈艺考中考生的报考比例越来越大。上海舞蹈艺考集训哪家好,西安舞蹈艺考集训班一般多少钱。高考舞蹈剧目有没有值得推荐的?了解更多舞蹈艺考培训、集训信息,欢迎关注舞研艺考了解详情!

  舞研艺考,专注于舞蹈艺考培训、集训的机构。了解更多舞蹈艺考、舞蹈高考、舞蹈附中业务欢迎评论区留言、私信。

  内容来源:https://www.wudaokaoyan.com/gk/zixun/36066.html 转载请注明!

,