先认真答题在看答案哦
一、选择题1.哈尔滨市第三中学是享誉国内外的知名学府,也是许多同学向往的理想髙中.南岗校区教学楼古典庄严,群力校区建筑群现代大气.下列有关说法中正确的是( )
A、校园围栏刷油漆主要是为了美观
B、运动场看台座椅材料为塑料,塑料是由石油炼制的产品制成的
C、寝室内的床是用黄铜制造的
D、教学楼走廊及窗台均为大理石,大理石属于复合材料
5、下列实验现象描述正确的是( )
A、铁丝在氧气中燃烧:银白色固体燃烧,产生红色火焰,火星四射,放热,生成黑色固体
B、向滴有酚酞溶液的氢氧化钠溶液中通入足量二氧化碳后:溶液由红色变为无色
C、镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光,产生白烟,放热
D、铜丝放入硝酸银溶液中:紫红色固体表面覆盖一层银白色的银,溶液由无色变为蓝色
7、下列有关资源、能源叙述正确的是( )
A、空气是一种宝贵的资源.其中稀有气体的含量为0.03％
B、太阳能、化石燃料、氢能等属于可再生能源
C、防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径
D、地球上可利用的淡水资源只约占全球总储水量的2.53％
12、在日常生活中,下列做法正确的是( )
A、熟石灰做食品包装袋中的干燥剂
B、铁制品表面的油漆脱落后要及时修补，防止生锈
C、用炉具清洁剂清洗餐具上的油污
D、用稀盐酸长时间浸泡除掉铁钉上的铁锈
15、实验室中有一块被部分氧化的铝片样品(仅由铝和氧化铝组成),测得其中氧元素的含量为24％,则样品中已被氧化的铝元素占原金属铝的质量分数约为( )
A、27％ B、35.5％ C、54％ D、65％
二、非选择题16、某金属铬（Cr）外观上与镜子正面相似,可以镀在某些金属的表面,如有些教室的门把手或水龙头都镀铬从而很好地保护内层的金属.金属铬加热时能与浓硫酸发生化学反应,生成硫酸铬Cr2(SO4)3、水和一种大气污染物,金属铬还能把铁从其盐溶液中置换出来,其导电性比铝弱.按要求回答问题:
(1)请写出在加热条件下金属铬与浓硫酸发生的反应化学方程式① .
铬元素在反应前后的化合价为分别为② ;
(2)该金属的物理性质是 ;
(3)水龙头镀铬的具体原因
（1）东北某地小麦在生长过程中出现叶片发黄的情况，所缺的化肥的种类是_________肥（填种类），若同时为了适应该地当年积温较低的特点，最好施加____________（填化学式），铵盐类氮肥不能与碱性物质混合的原因是________________
（2）在树木的养护过程中，为保护树木，防止冻伤，并防止害虫生卵，可在树木上涂刷含有硫磺粉等的__________。（写出所用物质名称）
（3）浓硫酸具有__________能夺取纸张里的水分，生成黑色的炭。
（4）氢氧化钠固体密封保存的原因是___________________（写化学方程式）
(1)请将C图补充完整,以使其正确;
(2)物质A属于① (填单质,或“化合物”或混合物”),请从微观角度说出判断依据②__________
(3)该变化中反应物与两种生成物的质量的最简比为:_______
(4)B到C变化的实质是________
19、用下列给定的药品、用品：高锰酸钾、块状石灰石、稀盐酸、过氧化氢溶液、棉花、火柴及下列仪器，制取气体，并验证气体的某些性质。
（1）仪器⑤的名称是___________
（2）制取二氧化碳，可选用的仪器是（填序号）_______________，收集气体的方法叫________________法；
（3）利用上述药品和用品制取氧气，请你将没有绘制完的装置图补充完整。
反应的化学方程式为_________________；
制取氧气，有如下操作步骤：
①加热；②检验装置的气密性； ③装药品；④用排水法收集；⑤从水槽中取出导管； ⑥熄灭酒精灯；⑦连接仪器，其操作顺序正确的是___________________(填序号)
（4）做木炭在氧气中燃烧实验时，将红热的木炭迅速插入装满氧气的集气瓶底部，燃烧很快结束，分析原因：燃烧放热，氧气膨胀，瓶内气体压强________，氧气逸出瓶外，所以正确的操作是__________________。
20、分类、类比是化学学习中常用的方法
（1）在化学学习过程中我们接触许多物质,这些物质我们可以按照它们的性质、用途等进行分类.下列六种物质:
①一氧化碳 ②硫酸钠 ③木炭粉 ④氯化铜 ⑤氯化铁 ⑥氢气
请按照物质的性质把它们平均分成两类,并填写下列空白：
包含的物质___________________(填序号)分类标准_____________________
（2）通过对碱的化学性质的学习我们知道,可溶性碱可以与某些非金属氧化物反应,写出氢氧化钠与二氧化硅反应的化学方程式 ____________________。
21、如图所示,其中甲、乙、丙、丁、戊分别是氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、二氧化碳中的一种.两圆连线表示二者可以发生反应.已知甲和乙可以通过反应相互转化.请回答下列问题:
（1）请将五种物质的化学式填入图中相应位置;
（2）写出有沉淀生成的反应的化学方程式________________________；
（3）写出丁和戊发生反应的现象____________________________。
22、某中学化学兴趣小组同学,向盛有氢氧化钠溶液的试管中吹入二氧化碳气体(气体不过量),然后向其中滴加氢氧化钡溶液.过滤,得到无色溶液.实验后,对“无色溶液”继续探究.
【提出问题】反应后的无色溶液中含有哪些溶质?
【猜想与假设】甲同学猜想:溶液中只含有NaOH一种溶质.
乙同学猜想:溶液中含有NaOH、Na2CO3和Ba(OH)2二种溶质
丙同学猜想:溶液中含有NaOH、Ba(OH)2
【表达与交流】甲同学猜想的理由是（1）_____________________.
【活动与探究】请评价乙同学的猜想（2）_____________________.
甲同学为证明自己的猜想,向其中通入二氧化碳,观察到溶液不变浑浊,得出猜想正确的结论.请你对甲同学的实验设计及结论作出评价（3）______________________.
请你选择与甲同学使用的物质不同类别的另外两种物质分别验证丙的猜想，则你选择的实际分别是（4）_____________、____________.
【解释与结论】若通过实验证明甲和丙同学的猜想是错误的,则无色溶液中溶质的化学式为（5）_______________________.
【归纳与总结】分析溶液中溶质成分时,在选择化学试剂时需要考虑的因素是（6）________
(答一点即可).
23、为了测定某含杂质17％的黄铜样品中铜的质量分数(杂质中不含铜、锌元素,杂质不溶于水,不与稀硫酸反应,),某化学小组进行了如图实验:
（1）配制上述质量分数为9.8％的稀硫酸,需要质量分数为98％的浓硫酸的质量是_________.
（2）发生反应的化学方程式为_____________________.
（3）根据已知条件列出求解100g该黄铜样品中参加反应的锌质量(x)的比例式为____________.
（4）该黄铜样品中铜的质量分数是_______________.
（5）如图向过滤后所得滤液中加入189.9g水后,则最终所得溶液中溶质的质量分数是 __________.
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