前文一张图搞懂冠词的所指:特指,泛指,定指,不定指 讲过,定冠词the的特指用法属于“冠词所指四象限图”的第一象限:我知你知:定指 定指=特指。

我(说话者)跟你(听话者)谈论具体某个事物,就要加the,你(听话者)听到the后可以根据双方共知的情景和文化知识、上下文语境来确定这一具体的所指。据此,定冠词the的特指用法又可分为情景/文化特指和上下文共指

情景/文化特指

the的此类特指在使用中,必须依赖于说话者和听话者双方共有的知识。因为既然是要特指某事物,那么就应该是说话者与听话者双方都知道的,或者说是说话者认为听话者应该知道的。根据双方共有知识的范围由小到大,“情景/文化特指”进一步分类如下:

定冠词the的15种用法(定冠词the的特指用法)(1)

一、即时知识/直接情景

定冠词the此时的所指,是在说话的时刻,在对话双方所处的地点或情景,双方唯一能找到的事物。比如两人身在花园,可以直接说The roses are beautiful. 都在厨房,可以直接问 Where's the salt?

二、具体知识/局部情景

说话者与听话者对于直接情景以外的某事物有共同了解,但这种共有知识又局限在一个特定的较小的范围内。比如同一个小镇的人们谈到the post office或the church时,指的就是该镇上唯一的邮局或教堂。比如在英国,人们谈论the Prime Minister, the Queen时,大家都知道指的是该国独一无二的现任首相或女王。

注意:直接情景千变万化,而每个人的局部情景相对固定:如街道邻里、行政区域、地理位置、国家等。说话者和听话者在直接情景下很容易达成共识,但是在局部情景中却容易引发误会,比如一个英国人在波兰提到the Prime Minister,就不清楚他指的是英国首相还是波兰总理,需要加其他成分来进一步限定。

三、一般知识/较大情景

这里的“一般知识”指的是关于整个星球、整个人类历史或人类知识的整个领域的一些常识,是对话双方共有的最大情景下的知识。比如说到太阳(sun),我们要用the来定指,因为说话者与听话者双方都知道这个所指物,这是不言而喻的。这就是传统语法书上说的“表独一无二的事物用the”。

定冠词the的15种用法(定冠词the的特指用法)(2)

思维总结:

定冠词the的“特指”,就是“根据说话者和听话者共有的知识,或根据上下文,可以识别的独特的某物”。上下文共指的用法见后文。

,