来源：半月谈作为职业教育的一种类型，技工教育是培养技能型人才的重要阵地半月谈记者走访陕西技工院校了解到，受益于政策推动、产业需求、市场牵引、以赛促学等利好因素，技工教育迎来新一轮发展热潮不过与此同时，人社部门主管的技工院校，在教育培养环节仍面临一些隐性门槛 ，下面我们就来聊聊关于普通技校就业前景怎么样?接下来我们就一起去了解一下吧!
普通技校就业前景怎么样
来源：半月谈
作为职业教育的一种类型，技工教育是培养技能型人才的重要阵地。半月谈记者走访陕西技工院校了解到，受益于政策推动、产业需求、市场牵引、以赛促学等利好因素，技工教育迎来新一轮发展热潮。不过与此同时，人社部门主管的技工院校，在教育培养环节仍面临一些隐性门槛。
政策红利 市场蓝海，催热技能教育
在陕西建设技师学院世界技能大赛管道与制暖专业集训基地，一个个年轻的面孔正在紧张忙碌。今年18岁的董梦豪，有力地挥动绞板，为金属管道套丝。他一边擦着额头上的汗珠一边说：“我从山东菏泽到陕西上技校，经过学校选拔，正在积极备战世界技能大赛。”
第46届世界技能大赛计划于今年10月中旬在上海举行。在陕西多所技工院校，各级技能大赛以赛促教、以赛促学氛围浓厚，一大批像董梦豪这样十七八岁的年轻人，正集训练兵，准备在世赛上一展身手。“如果是世赛决赛的前十名，很快就会被企业高薪抢走。”陕西汽车技工学校校长李亚平说。
西安技师学院院长冯小平说，近几年国家推出职业技能提升行动、高技能人才振兴计划等，陕西省连续评选“三秦工匠”“首席技师”，尊重技能人才的社会氛围明显提升。同时，制造强国战略和产业智能化升级，为技工教育带来大片蓝海，让工匠人才改变了命运。
2002年出生于西安市高陵区北樊村的胡敏，幼年失去父母，由叔叔抚养长大，15岁时靠着扶贫助学进入陕西汽车技工学校。17岁时，胡敏参加全国钢结构焊接职业技能竞赛冲压工技能大赛，获“巾帼精英奖”；19岁时被授予陕西省“五一劳动奖章”，并被评选为“全国技术能手”。“掌握一技之长让我找到了自信。”胡敏说。
像胡敏一样的技能人才正成为市场紧缺资源。当前，技工院校与企业联合办学、开展订单式培训渐成常态。西安技师学院副院长徐晓英说：“这两年明显感觉企业主动找学校搞培训、定向要人的多了，今年已有5家企业跟我们达成订单班的合作意向。学院去年就业率达到98%，专业对口率达92%。”
发展环境有软肋，技工院校存尴尬
技能人才面临严重供不应求，但在教育培养环节仍面临一些隐性门槛。多所技工院校反映，人社部门主管的技工院校，近几年生存环境明显改善的同时，还面临一些艰难处境。
——招生缺渠道，无奈“走村串户”打游击。陕西技工院校近几年几乎招不到高中生源，初中生源招生也没有纳入教育系统牵头的招生平台及招生计划。陕西铁道技师学院院长左永焕说：“我们招生没有正规渠道，常常进不了初中校园，只能采取各种土办法，有时直接到农村走街串巷‘打游击’，有时依靠村干部招生。”
——经费难运转，公办技校学费20年未调。陕西许多技工院校出身于大型国企，为公办性质，但大多教职工并非事业编制，工资没有财政拨款。近年来免除学生的学费由财政补贴，目前标准是中级工每学年2800元、高级工每学年3600元，这个标准已执行20年。李亚平说，目前生均办学成本约为17600元，每培养一名学生，就会形成 1万多元的“亏损”。
——学历需“旁证”，“画蛇又添足”。西安铁道技师学院高级工班学生毕业证上，注有这样一句话：“根据陕办发【2007】13号文件规定，该毕业生学历与大学专科同等对待”。“毕业证无奈‘画蛇添足’，还常常面临招生单位反复求证。”院长左永焕说。为了解决毕业生学历认证难，西安铁道技师学院近几年承担每生3000元费用，与相关高校合作设立成人高考函授点，组织学生参加成人教育考试。这样一来，学生毕业时可同时获得成人大专毕业证，就有了学信网可以查到的学历证书。
期盼优化政策，不拘一格育人才
技工教育面临的尴尬，除了社会认知有待提高，还存在一些主客观原因，包括政策存在一些“断头路”、部分技校存在等靠要思想等。为此，基层人社部门及多所技工院校负责人提出了一些建议。
——职校技校协同发展。目前职业教育的管理，由教育部门统筹规划、综合协调、宏观管理，技工院校业务主要由人社部门负责管理。陕西技校负责人呼吁，加快落实国家规定，将技工院校纳入教育系统统一招生平台，配以招生代码；将技工院校学历纳入学信网，让技校生的毕业证“有据可查”。同时希望落实技工院校同等享受生均经费补贴。
——落实“新八级工”制度。根据近期出台的《关于健全完善新时代技能人才职业技能等级制度的意见(试行)》，技能人才将形成由学徒工、初级工、中级工、高级工、技师和高级技师、特级技师、首席技师构成的“新八级工”制度，打破原有“五级工”给技能人才带来的“天花板”。同时，职业教育法中也提出诸多利好技工教育的政策，建议尽快推动政策落实。
——强化在岗职业培训。受访技校负责人提出，技工院校教学体系和设备完善，应探索加强校企合作、校县合作、校校合作，开展在岗职业培训，为装备制造、高新技术、现代服务业转型，以及未就业大学生、农民工就业助一臂之力。
半月谈记者：陈钢 李亚楠 刘潇
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