随着综评招生政策的实行，更多元化的考察方法、更全面的衡量模式、更契合的录取方式促成了高校与考生的双赢局面，但其愈发激烈的竞争也是有目共睹。考生想从摩肩接踵的综评中“厮杀出一条血路”可谓是困难至极。
综合评价总分的构成模式和之前介绍过的它的几大核心优势，决定了综评招生中的每一个环节都不容小觑，逆风翻盘和马失前蹄的例子在每年的综合评价招生中比比皆是。
这其中综合素质评价是每一位高中生都需要填报的，这既是高中生向大学展示自己的平台，也是想要参加综合评价招生批次的考生必争之地。
而典型事例作为自我陈述的素材来源和补充描述，各位同学和家长一定要格外重视起来。今天站哥为大家简单整理了一下典型事例写作的3大要点，希望能为大家写好综评材料起到打基础、做准备的作用。
另外我整理了两本电子书，一本是《综合评价家长通》，里面汇总了关于综合评价的所有核心内容。高一看，早作准备；高二看，游刃有余；高三看，决胜高考。
另一本是《综合评价报考指南》，专门针对2023年山东省的综合评价报考进行具体分析和指导，想让孩子高三走综合评价招生，低分上名校的家长，一定要好好看一下这本书。
有需要这两本电子书的家长可以先关注我，然后发私信或留言给我免费领取一下就可以。
一、惜墨如金
用500字写完典型事例不是件难事，可是想用500字写好典型事例可没有那么简单。
要想在综评材料写作中做到“惜墨如金”，经历较为丰富的同学可以适当精简事例，选取最能体现综合素质和科研潜质的事件进行描写，经历不那么丰富的同学可以从个人思考成长等角度着手典型事例的撰写。
二、起承转合
典型事例究其根本是对本学期事件的总结概括，所以我们不仅要对事例筛选提起重视，事例描述的起承转合也是我们需要注意的。
避免妄自菲薄，有的同学会在描述自我经历时不经意间表露不足，同时也没有转折型的话语予以补充，反而不利于个人形象的塑造。
展现个人成长，尽管一些同学的课题是在一个学期内完成，但考虑到课题的内容丰富，同学们可在多学期描述课题内容，体现课题从建立、研究到获得结论的过程，既可以体现学习的连贯性，也可以加强课题叙述的感染力。
三、把话说清
前面站哥也说了，典型事例是对本学期事件的总结概括，一般来说，不需要过多华丽的辞藻，同学只需把这一学期的学习生活经历讲清楚，便是合格。
同学们可以在完成典型事例的撰写之后通读几遍，确保文章没有语病，语义清晰明了。在不出错的基础上再力争出彩。
站哥真心话
综合评价招生降低了高考裸分在高考统招录取中的比例，全面考察考生综合素质，一定程度上避免了一考定终身的高考弊端，让更多得考生有了进入名校的机会。
不过我在与一线家长和学生的交流中发现，大多数家长对这一入学方式的认知还是很有限的，尤其是要准备和整理的很多材料和研究性学习报告，很多家长和学生都不知道该如何下手。
如果各位家长有关于材料撰写、自荐信写作、研究性学习报告写作、获奖证书指导、面试辅导等相关问题，可以留言或私信咨询我就可以。
关注站哥说高考，帮家长清晰思路，助孩子不走弯路！
