颇受学生喜欢的个性化字体层出不穷，以前的老师和家长担心学生不爱练字，吃了卷面字迹差的亏，如今学生们倒是对练字有兴趣了，老师又在担心学生练得字体不规范，反而误了考试，下面我们就来聊聊关于写一篇关于元宵节的日记200字以下?接下来我们就一起去了解一下吧!
写一篇关于元宵节的日记200字以下
颇受学生喜欢的个性化字体层出不穷，以前的老师和家长担心学生不爱练字，吃了卷面字迹差的亏，如今学生们倒是对练字有兴趣了，老师又在担心学生练得字体不规范，反而误了考试。
文化课学习本身是枯燥无味的，学生需要在钻研的过程中，体会突破的成就感，才能调动主动学习的兴致。而有些学生因为还没有从学习中体会过真正的快乐，只能从表层意义上寻找乐趣，比如练习个性化字体。
中学生用“元宵体”写日记，圆润饱满有个性学生们每天都要书写大量的字，无论是上课记笔记，下课写作业，还是书面考试，都离不开写字。老师和家长一直在强调练字的重要性，对于书写水平较高的学生被老师夸奖也是习以为常的事了。班级里有制作黑板报或其他文艺活动时，写字好的学生也非常受欢迎。
不少班主任在放假前，都会建议写字水平一般的学生，趁放假学习不忙的时候多花时间练练字。通常练字初期学生掌握不了写字的窍门，需要一笔一划慢慢找感觉。
如果平时上学期间练字，很容易因为写字速度跟不上，而影响课堂停课质量，降低学习效率。再加上绝大多数中小学生寒假期间，除了写寒假作业以外，没有额外的补课任务了，正好可以把闲下来的时间用来练字。
可是如今的00后学生思维比较活跃，根本不满足于练习常规的字帖，反而对一些网红字体情有独钟。比如之前红极一时的奶酪体、鲸落体，还有名人的董卿体、赵今麦和冯琳体等等。
近日一位中学老师在检查学生上交的寒假作业时，一学生在寒假日记中用一种比较少见的字体，笔画不再横平竖直，字型更加圆润饱满。
学生自己将这种字体称之为“元宵体”，与以往“元宝体”不同的是，这种字体更加工整，也没有过度夸张的弧度，整体看上去还是挺让人耳目一新的。
班主任看完眼前一亮，个性化字体是否值得提倡以往就经常有学生私下练习个性化字体，虽然单个字体看上去美观又有个性，但是整片看上去就会显得有些乱糟糟。老师在批改作业的时候，还是喜欢方方正正的字体看起来更舒服。
对于学生自创的“元宵字体”，班主任表示平时练习的时候学生这样写还是可以的，能叫人眼前一亮，给人留下深刻的印象。可是考试的时候学生要是还这样追求个性，就很容易吃亏。如今大型考试都采用机审的方式，学生的字迹不够工整，就容易丢失卷面分。
衡水中学的教育方式虽然有一定的争议性，但是该校老师要求学生练习工整如印刷的“衡水体”却十分值得提倡。可能在部分学生和家长眼中，这种宛如印刷体的字迹，毫无美感和艺术性可言，甚至会消耗学生的创造力。
学校老师提倡的衡水体，并不属于书法字体，只是适合考试的学生字体之一。这种字体经过电脑扫描，阅卷老师看起来会更清晰直观，有助于考生取得理想的分数。过于个性化的字体，卷面效果还可以，扫描到电脑上根本无法辨别，阅卷老师不给分也是情理之中的事。
总之，无论是元宵字体还是之前流行的鲸落体或元宝体，都不适合出现在考试卷纸上。学生实在喜欢，可以私下里写日记或记笔记使用。
写在最后00后学生都喜欢彰显自我，突出个性化。素质教育大环境下，老师会鼓励学生在适当的场合展现自己的突出优势，但是也要因地制宜。考试是要用自己学到的知识活学活用，展示聪明才智的机会，并非通过艺术字体耍小聪明的地方。
学生努力学习参加考试，无非是想考上理想的学校，为未来就业打下坚实基础。如果因为追求个性而影响考试成绩，就得不偿失了。
尤其是大学生们，就业的压力近在眼前。若在公务员考试中，用个性化的网红字体答卷，即便申论答得再好，也拿不到高分。这就违背了老师督促学生练字的本意，反而因小失大。
即便学生实在不喜欢过于呆板的衡水体，也可以选择正楷字帖，以严谨工整为主。只要坚持不懈地练习，大家都能练就真正叫人“眼前一亮”的好字。
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