知识点

(1)实际蒸发量(净蒸发量)

实际蒸发量=总蒸发量-降水量

实际蒸发量>0时,湖泊面积减小;实际蒸发量<0时,湖泊面积扩大;实际蒸发量=0时,湖泊面积不变。

(2)水循环示意图

水循环如下图所示,从左到右依次为:陆地内循环、海陆间循环、海上内循环。其中陆地内循环包括:植物蒸腾、水面蒸发、降水、下渗、地下径流、地表径流。

高一地理水循环的地理意义知识点(高中地理每日讲1题)(1)

图1 水循环示意图


例题

高一地理水循环的地理意义知识点(高中地理每日讲1题)(2)

答案:C、A、B

精讲精析:(1)读图,判断蒸发量大小。图中中间是一个湖泊,两侧分别是坡面、洪积扇、河谷。其中坡面的坡度最大,在降雨时雨水会迅速流走,在洪积扇和河谷处形成径流。坡面没有发育径流,因此坡面的蒸发量最小。

(2)判断实际蒸发量。实际蒸发量=总蒸发量-降水量,实际蒸发量越大,湖泊面积会慢慢缩小。实际蒸发量越小(小于0),湖泊面积会慢慢扩大。实际蒸发量为0时,湖泊面积不变。此时实际蒸发量=总蒸发量-降水量(210mm)=0mm,因此计算可得总蒸发量为210mm。

(3)植被对湖泊面积的影响。耐旱植物不害怕干旱、多盐的生长环境,相反,耐旱植物会努力汲取地下的水分、盐分,并通过自身生长和植物蒸腾作用将水分散失,使得流入湖泊的水量减少,因而会减小湖泊的面积。


总结

(1)湖泊面积缩小的原因

内流湖泊面积缩小,主要是由于过度取水、蒸发旺盛;外流湖泊面积缩小,主要是由于泥沙淤积、围湖造田

(2)应对措施

加强宣传与管理,合理用水,退田还湖

高一地理水循环的地理意义知识点(高中地理每日讲1题)(3)

图3 咸海的面积变化示意图

------------------

---【关注小编,每日1题,学好地理】---

------------------

,